13. Anyagvizsgálat

Report
Anyagvizsgálat mérés
Anyagok csoportosítása
Természetes anyag (pl. csuhé, agyag)
 Átalakított anyag (pl. faléc, hurkapálca)
 Társított anyag (pl. vasbeton)
 Alapanyag (pl. tégla  házépítés)
 Nyersanyag (pl. fa  papír)


Érzékelés: Közvetlen, kézbe adott
anyagok (I-II. oszt.)

Mérés: Fontos a technikában. (III-IV.
oszt.)
Anyagvizsgálat: anyagtulajdonság- felhasználhatóság
A.) Kiterjedés szerint:
 tömbszerű
 lapszerű
 vonalszerű
 (anyaggyűjtő sétán szerzett anyagok vizsgálata is!)
B.) Egy anyag tulajdonságának
meghatározása:
 vékony- vastag
 rövid- hosszú
 lapos- kerek, gömbölyű, stb.
Anyagvizsgálat (folytatás)
C.) Összehasonlítás:
 különböző- hasonló
 könnyebb- nehezebb
 kisebb- nagyobb, stb.
D.) Szétválogatás:
 lágy- kemény
 rugalmas- rugalmatlan, stb.
E.) Egy tárgy esetén vizsgáljuk:
 eleje - hátulja
 alja - teteje
 oldala (jobb- bal)
Anyagok:

Képlékeny anyagok (gyurma, agyag, só- liszt gyurma)
Papír: lágypapír, karton, lemez
zsineg, fonal, textil (szövet, filc, hurkolt kelme)
Ág, gally, fa (léc, hurkapálca)
Természetes rostos anyagok
Fémek

Összehasonlítás: papír, textil, fa, stb..

Alakváltoztatás: Az anyagok tulajdonságai megváltoznak!!!





Anyagvizsgálatok - 1. osztály:
Érzékszervi vizsgálatok:
1. ) Gyurma, agyag, só- liszt gyurma: lágy, kemény, gyúrható, vizes, olajos
2.) Papír: gyűrhető, téphető, hajtogatható, nyírható, érdes, sima
3.) Zsineg, fonal:
- húzással (nyúlás, rugalmasság, szakítás)
- tapintással (felületi tulajdonságok)
- hajlítással (hajlítható, rugalmatlan)
4.) Ágak, gallyak, pálcák, lécek:
- tapintással (érdes, sima, durva, száraz, nedves)
- hajlítással (hajlítható, rugalmas, törékeny)
5.) Szalma, csuhé, cirok, stb.: Nedves és száraz állapotban.
- tapintással (érdes, sima, száraz, nedves)
- hajlítással (merev, törékeny, hajlítható, rugalmas)
6.) Képlékeny anyagok, papír, zsineg, fonal, fa, természetes rostos
anyagok: összehasonlítás, szétválogatás
II. osztály:

Papírok, érzékszervi összehasonlítása
nedvszívó képesség szerint

Fonalak, textíliák érzékszervi
összehasonlítása: kiterjedés (vonal-lapszerű),
tapintás, szín szerint

Anyaggyűjtő sétán megismert anyagok
összehasonlítása, elrendezése a tapasztalt
tulajdonságok alapján
III. osztály:
1.) Papír, karton, lemez érzékszervi összehasonlítása (téphetőség,
hajlékonyság, keménység, vastagság, rugalmasság, felületi
tulajdonságok stb.. . szerint) és sorba rendezése.
2.) A papír: terhelhetőségének vizsgálata; különböző
kialakításokban, irányokban és helyzetekben (állítva, fektetve,
hajtogatva, stb.)
- vastagság mérése
- szakítószilárdság mérése
- tömeg mérése (g/m2)
- enyvezettség mérése (írhatóság, úsztatási
idő, vízfelvevő képesség)
3.) Fonalak és textíliák szerkezetének vizsgálata szemmel,
nagyítóval. Sodrás előtti és utáni tulajdonságok (szakíthatóság)
IV.osztály:

Fa vizsgálata (pl. szín, szerkezet,
hasíthatóság)

Textíliák vizsgálata:
- nyersanyag meghatározása (pl.égetéssel)
- szakíthatóság (tépéssel)

Fémek megfigyelése, összehasonlítása (réz,
vas, alumínium)

similar documents