Urheberrecht in der Schule - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Report
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
Zentrum für Informationstechnologie und Medien
3. Urheberrechtstag
Dienstag, 20. März 2012
Fallbeispiele im Schulalltag
Karin Steimle-Rohde
Referentin an der Landesakademie
für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen
Bad Wildbad
Urheberrecht in der Schule
Der Lehrer:
Immer mit einem Fuß im
Gefängnis?
Ziel der Veranstaltung
• Sensibilisierung für die Rechte von Urhebern
• Hilfestellung beim Umgang mit urheberrechtlich
gggeschütztem Material
• Nützliche Tipps
Urheberrecht in der Schule
Der Lehrer:
Immer mit einem Fuß im
Gefängnis?
Urheberrecht und die digitale Revolution
Im Zeitalter der Neuen Medien
 Kopie ist nicht mehr vom Original zu unterscheiden
 Kopie von Kopie ist wie Original
 kinderleichte Zugänglichmachung von Werken
Folge: Schwindender Schutz
 Wer wird geschädigt?
 Einkommenseinbußen bei Urheber und Verwerter
Abhilfe durch unzählige Vorschriften
 Urheberrechtsgesetz (UrhG)
 Gesamtvertrag
Brauche ich jetzt immer einen Juristen?
Hilfreich: Wenn ich Urheber wäre! Wie hätte ich es dann gern?
...
Die Seiten des Lehrerfortbildungsservers
http://lehrerfortbildung-bw.de/
Untermenüpunkte
• Recht / Schule ( Checklisten)
• Medienwerkstatt ( Tipps  Freie Medien)
6
Bilder und Texte:
Kopieren aus Schulbüchern
Frau Rüssel ist mit ihrem Mathe-Lehrbuch vom Kleeb-Verlag an sich zufrieden.
Aber das Kapitel über das Haus der Vierecke ist beim Hafernelsen-Verlag
einfach anschaulicher.
Das Kapitel hat 10 Seiten, das Schulbuch insgesamt 100 Seiten.
Darf sie dieses Kapitel in Klassenstärke kopieren?
Auszug / kleiner Teil
maximal 12 %
Ja
(Es darf aus jedem Werk
1 x pro Schuljahr/Klasse
kopiert werden)
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/text_bild.htm
Digitale Kopien von
Unterrichtswerken
sind nicht zulässig!
Bilder und Texte:
Downloads aus dem Internet
Lehrer Nordrein behandelt im Englischunterricht London. Er will seinen SuS eine
anschauliche Vorstellung von der Stadt vermitteln und erstellt für sie ein
Arbeitsblatt mit
• Fotos von Sehenswürdigkeiten aus dem Netz
• einem Stadtplan
• und Clipart mit typischen London-Motiven.
Darf Herr Nordrein Bilder und Texte aus dem Internet in seinem Arbeitsblatt
verwenden?
kleine Teile eines Werkes
Ja
Werke geringen Umfangs,
(Lieder, Gedichte,
kurze Erzählungen)
(Es darf aus jedem Werk
1 x pro Schuljahr/Klasse
kopiert werden)
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/text_bild.htm
Bilder und Texte:
Einstellen ins Internet
Herr Nordreins SuS erstellen voller Begeisterung eine Präsentation, die sie mit
Fotos (z.B. Mind the gap, Tower of London), Clipart und Stadtplan ergänzen.
Das Ergebnis findet in der Schule so grossen Zuspruch, dass beschlossen wird,
das Werk auf die Homepage der Schule zu stellen.
Geht das ohne Weiteres?
Tipp:
NEIN
Vorher müssen die Rechte eingeholt
werden und eine Veröffentlichung ist
nur mit ausdrücklicher
Genehmigung des Rechteinhabers
möglich.
Ausnahme:
Verwendung von gemeinfreien
Materialien
 Material von Wikipedia in der Regel nutzbar
 auf Nutzungsbedingungen / Lizenzen
achten und sie einhalten
 bei Webseiten ohne Nennung von
Lizenzen z.B. das Impressum beachten
 Quellen angeben
 auf zweifelhaftes Material lieber verzichten
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/text_bild.htm
Musik und Video:
Abspielen vor / in der Klasse
Geschichtslehrer Herr Maier will seinen Schülern nach ausgiebiger
Beschäftigung mit dem 2. Weltkrieg den Film Der Untergang zeigen.
Er verwendet dafür seine privat erworbene DVD.
Ist das in Ordnung?
Vorführung
Ja
im Klassenzimmer zu
Unterrichtszwecken
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/musik_video.htm
Musik und Video:
Bereitstellen im Intranet (Kursraum Moodle)
Einige Schüler, die an dem Tag der Vorführung krank waren, bitten Herrn Maier,
den Film Der Untergang in den Moodle-Kursraum (Lernplattform mit
Authentifizierung) zu stellen, damit sie ihn von zu Hause aus anschauen
können.
Ist das zulässig?
Film von maximal
Ja
fünf (5) Minuten Länge
im Moodle-Kursraum
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/musik_video.htm
Kein
Einstellen
des
gesamten
Filmes!
Musizieren und Theaterspiel:
Einstellen ins Internet
Nach unermüdlichem Proben klingen die drei aktuellen Hits der Schulband der
Rotfeldschule schon fast besser als die Originale. Alle sind stolz auf das
Ergebnis - nur gibt es nicht so viele Möglichkeiten zum Auftritt. Was liegt näher,
als ein Video der jungen Musiker auf der Homepage der Schule zu
präsentieren?
Ist das ohne Weiteres erlaubt?
NEIN
Nur möglich mit ausdrücklicher
Genehmigung des Rechteinhabers.
Hinweis:
Eine Bereitstellung im Internet ist
vergütungspflichtig.
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/musik_theater.htm
Musik und Video:
Abspielen einer Fernsehaufzeichnung
Frau Schumann weiß ihre SuS für Politik zu begeistern. Aus aktuellem Anlass
will sie die im Fernsehen übertragene Antrittsrede des neuen
Bundespräsidenten aufnehmen, um sie anschließend im Unterricht zu zeigen.
Darf sie das?
Ausnahmsweise
Ja
Wiedergabe von Reden, die
bei öffentlichen
Verhandlungen vor
staatlichen, kommunalen
oder kirchlichen Organen
gehalten worden sind.
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/musik_video.htm#7
Musik und Video:
Einsetzen von Podcasts
Frau Schumann möchte im Unterricht einen Bericht über den Vorwahlkampf um
die Präsidentschaftskandidatur der US-Republikaner verwenden und dazu einen
Podcast einsetzen.
Ist das machbar?
Speicherung
Ja
nur im Cache,
nicht auf Festplatte
Checkliste auf dem Lehrerfortbildungsserver:
http://lehrerfortbildung-bw.de/sueb/recht/urh/checkl/musik_video.htm
Wo finde ich urheberrechtlich
unbedenkliches Material für meinen
Unterricht?
Mit den Creative Commons Lizenzen können Urheber von Werken Usern
verschiedene Nutzungsrechte einräumen
Auf den Seiten des Lehrerfortbildungsservers finden Sie Suchstrategien zum
Auffinden freier Medien und entsprechende Quellen:
 Suchen mit Creative Commons
 Freie Audios
 Suchen mit Google
 Freie Videos
 Suchen mit SXC
 Freie E-Learning Materialien
 Freie Texte
 SESAM
 Freie Bilder
 Medienzentren
 Freie Karten
 Bildungsserver
No risk no fun?
Oder doch besser ein Besuch auf
den Seiten des LFB?!
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Fallbeispiele im Schulalltag
Karin Steimle-Rohde
Referentin an der Landesakademie
für Fortbildung und Personalentwicklung an Schulen
Bad Wildbad
Vielen Dank!

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