教師評鑑就業輔導說明1031022

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教師評鑑相關佐證取得方式說明1(就業輔導部份)
教師評鑑─輔導績效
項次
1
輔導指標項目
輔導學生完成
UCAN診斷
評核標準
1、完成率90%以上:3
點
2、完成率達80~89%:
2點
2
輔導學生完成EP
建置
1、完成率90%以上:3
點
2、完成率達80~89%:
2點
3
輔導畢業班學生
3點
申請及佐證繳件說明
1、活動一星期前填寫UCAN申請表。
2、測驗完成後一星期內,填寫點數核定表,隨表繳交
受測學生簽到表及相片2張(電子檔),繳交至就業
輔導組覆核點數。
1、活動一星期前填寫E-Portfolio申請表。
2、測驗完成後一星期內,填寫點數核定表,隨表繳交
受測學生簽到表及相片2張(電子檔),繳交至就業
輔導組覆核點數。
1、本項僅適用畢業班導師。
完成履歷、自傳
2、自行提供批閱後(含簽名)之學生履歷及自傳紙本。
撰寫達70%
3、每學年3月30日前,將學生履歷自傳紙本及績效評
量表繳交至就業輔導組覆核。
4
擔任學習診斷與
3點/項
1、本項僅適用職涯輔導老師。
輔導種子老師或
2、於每學期第16週將點數核定表繳交至就業輔導組覆
職涯導師,並具
核(須達成之績效事宜,如核定表)。
☞教師評鑑相關佐證取得方式說明2(就業輔導部份)
教師評鑑─輔導績效
項次
1
輔導指標項目
輔導學生完成UCAN診斷
表單名稱
表
單
名
稱
1、教師評鑑輔導申請表(UCAN診斷專用)
2、教師評鑑輔導項目點數核定表(UCAN診斷專用)
2
輔導學生完成EP建置
1、教師評鑑輔導申請表(EP建置專用)
2、教師評鑑輔導項目點數核定表(EP建置專用)
3
輔導畢業班學生完成履歷、 教師評鑑輔導項目點數核定表(畢業班導師專用─履歷自傳
自傳撰寫達70%
4
指導)
擔任學習診斷與輔導種子老 教師評鑑輔導項目點數核定表(職輔老師專用)
師或職涯導師,並具成效
• 以上資料請至就業輔導組網頁/表單下載/教師評鑑輔導績效查詢及下載。
輔導學生完成UCAN診斷3
運用UCAN於職涯輔導
UCAN-探索後目標-希望學生於課後…
★職業興趣診斷:
瞭解自己職業人格特質、了解自己對不同
職涯類型的興趣偏好,作為未來職業發展
方向的參考之一。
★職場共通能力:
瞭解自己共通能力,以強化不足部份。
教師評鑑相關佐證取得方式說明輔導學生完成UCAN診斷4
1.施測對象:
☞ 新生普測(不含研究生、進修部在職專班、進修部二技生)
☞ 舊生施測(結合教學課程運用或班級職涯輔導)
2.實施方式:結合課程概述、資訊能力課程及班、週
會時間,安排至電腦教室上課。
3.教師登入:https://ucan.moe.edu.tw/
*帳號:1031員工編號(大寫)
*密碼:1031員工編號(大寫)
4.學生登入:學校首頁/學生資訊服務/就業職能診斷平台
★如無法登入系統請洽圖書館系統開發組雅萍小姐。
教師評鑑相關佐證取得方式說明
輔導學生完成UCAN診斷5
建議運用
於高年級
輔導學生完成UCAN診斷6
導師如何登入UCAN
1
2
帳號、密碼
1031員工編號(大寫)
4
3
輔導學生完成UCAN診斷-導師如何登入UCAN 7
1
3
2
輔導學生完成UCAN診斷8
1
2
-如何檢視學生診斷情形
輔導學生完成UCAN診斷9
如何檢視學生診斷情形
2
1
4
3
5
教師評鑑相關佐證取得方式說明輔導學生完成E-P
1
2
1
輔導學生完成E-P 2
新版E-Portfolio 檔案主要項目
學生 E-Portfolio 內含單元如下
★單元一 我的簡介:
☐完成中文自傳 ☐完成英文自傳 ☐完成生涯規劃
●基本資料☐個人資訊(含編輯首頁照片) ☐部落格標題 ☐自我介紹
☐我的興趣 ☐熱衷的活動 ☐我的勵志語 ☐專案作品 ☐創意作品
★單元二 學習歷程:
☐實習紀錄 ☐工讀紀錄 ☐社團經歷 ☐課外活動 ☐志工服務
☐證照紀錄 ☐競賽紀錄 ☐我的輔導-自我反省輔導
★單元三 履歷管理:
☐工作經歷 ☐求職條件 ☐技能 ☐媒合條件 ☐我的推薦
★單元四 其他:
●網誌 ☐ 網誌文章 ☐我的學習
●相簿 ☐ 生活相簿 ☐其他
輔導學生完成 E-P
3
依據教育部技職教育政策
/就業促進面向/就業接軌『建置學生職涯探索歷程檔案』辦理
✦懇請要求所屬導生儘快完成以下學生E-P 檔案項目:
★我的簡介
☐中文自傳 (英文自傳) ☐生涯規劃 ☐教育背景(
•基本資料 ☐自我介紹(含編輯首頁照片)
• 建置率100% =中文自傳+生涯規劃+教育背景+自我介紹+(任一項目)
註:1.舊生可從原前版E-P 平台將資料 COPY 至新版平台。
2.歡迎老師向就業組申請,結合課程、班會自行帶班協助建置或施測。
輔導學生完成 E-P 4
1
2
學生E-P畫面
輔導學生完成E-P建置5
-如何檢視學生建置情形
1
登入T-P
帳號密碼同
教職員資訊服務
2
3
1
輔導學生完成E-P建置6
-如何檢視學生建置情形
2
輔導學生完成E-P建置7
-如何檢視學生建置情形
1
2
輔導學生完成E-P建置8
-如何檢視學生建置情形
2點選
「匯出明細」
1
1請勾選
4
2
3
畢業班完成履歷自傳撰寫
行銷自我
✦每年3月30日前
畢業班全班完
成撰寫履歷自
傳 (畢業班導
師)。

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