kompetensi

Report
SOSIALISASI DAN IMPLEMENTASI
UJK P-KP PNF
Uji Kompetensi Pendidik Kursus dan Pelatihan
Pendidikan Nonformal
Kabupaten Ciamis, 24 Januari 2014
1
Direktorat
DPDPembinaan
HISPPI PROVINSI
Kursus dan
JAWA
Kelembagaan
BARAT
BIO DATA
Nama
Tempat Tgl Lahir
Alamat
Pendidikan
Pengalaman Pengelolaan Lembaga
Kursus
Training Of Trainer
Organisasi
Aktivitas
: Jentot Tugiyono
: Boyolali, 12 Desember 1968
: Komplek Taman Cipadung
Indah Blok K-7 Bandung
: S1 Sistem Informasi
S2 Kewirausahaan
: 1. 22 Thn di LPK PRAMIDIA
2. 2. Thn di LPK PELITA
MASSA PUSAT
: 1. TOT Pendidik
2. TOT Pengelola LKP
3. TOT Kewirausahaan
4. TOT Pendidik Komputer
: 1. Ketua DPD APLIKASI
2. WKL Sek. DPD HIPKI Jabar
3. Sek. DPD HISPPI Jabar
: Akreditor KA-LPK Jabar
CONTAC PERSON : 08164869290, PIN BB 29F8558C email : [email protected]
MATERI
1. DASAR HUKUM
2. MEKANISME UJI KOMPETENSI
3. PENYELENGGARAAN DIKLAT UJI KOMPETENSI
4. PELAKSANAAN UJK P-KP PNF
5. MATERI DIKLAT PRA UJK P-KP
6. KOMPONEN PORTOFOLIO
7. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI
8. PENUGASAN SEBELUM PELAKSANAAN DIKLAT
9. KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
10. AKHIR
DASAR HUKUM
1. Permendiknas No. 16/2007 tentang STANDAR
KUALIFIKASI AKADEMIK DAN KOMPETENSI GURU
2. Permendiknas No 40/2009 tentang STANDAR PENGUJI
PADA KURSUS DAN PELATIHAN
3. Permendiknas No 41 Tahun 2009 tentang STANDAR
PEMBIMBING PADA KURSUS DAN PELATIHAN
4. UU No 20 Tahun 2003 tentang SISTEM PENDIDIKAN
NASIONAL
5. PP No 32 Tahun 2013 Perubahan atas PP 19 Tahun 2005
STANDAR NASIONAL PENDIDIK - SNP
1.
MEKANISME UJI KOMPETENSI
SERTIFIKAT
INSTRUKTUR
LSK INSTRUKTUR
KURSUS DAN
PELATIHAN
Mengajukan
portofolio
INSTRUKTUR
KURSUS DAN
PELATIHAN
PENILAIAN
PORTOFOLIO
OLEH MASTER
PEND/PENG
Tidak
Lengkap
MELENGKAPI
PORTOFOLIO
Lengkap
DIKLAT PROFESI INSTRUKTUR
OLEH MASTER PENDIDIK/PENGUJI
PELAKSANAAN
DIKLAT
UJIAN
Lulus
Tidak Lulus
Sosialisasi Uji
Kompetensi
REMEDIAL
LKP
Tidak Lulus
UJIAN
ULANG
Lulus
PENYELENGGARAAN DIKLAT UJI
KOMPETENSI (1)
1. Diklat peningkatan kompetensi diselenggarakan dengan bobot
50 Jam Pertemuan (JP), dengan alokasi 20 JP teori dan 30 JP
praktik. Satu JP setara dengan 50 menit.
2. Struktur program diklat dan materi diklat peningkatan
kompetensi instruktur kursus dan pelatihan disusun oleh LSK
dan dikonsultasikan dengan Direktorat PPTK PAUDNI.
3. Diklat peningkatan kompetensi dilaksanakan oleh DPD HISPPI
dengan memanfaatkan master pendidik/ penguji yang sudah
dilatih oleh Direktorat PPTK PAUDNI.
PENYELENGGARAAN DIKLAT UJI
KOMPETENSI (2)
4. Rombongan belajar (rombel) pada diklat peningkatan
kompetensi diupayakan satu bidang
keterampilan/keahlian. Dalam kondisi tertentu yang
tidak memungkinkan (dari segi jumlah) rombel dapat
dilakukan berdasarkan rumpun keterampilan/ keahlian
yang bersesuaian.
5. Diklat peningkatan kompetensi dapat dilaksanakan
dengan memanfaatkan fasilitas P2PNFI atau BPPNFI atau
memanfaatkan tempat lain yang memadai.
PELAKSANAAN UJK (1)
1. Calon peserta mendaftar dan mengirimkan portofolio
kepada TUK. Peserta dengan portofolio lengkap dapat
didaftarkan sebagai peserta uji kompetensi.
2. Diklat peningkatan kompetensi diawali dengan uji
kompetensi awal dan diakhiri dengan uji kompetensi
akhir yang dilakukan oleh LSK dengan mengacu pada
rambu-rambu Uji Kompetensi yang meliputi ujian tulis
dan ujian praktik pembelajaran (kinerja).
3. Pelaksanaan ujian diatur oleh pengelola TUK dan
berkoordinasi dengan LSK.
PELAKSANAAN UJK (2)
4. Ujian tulis dilaksanakan untuk mengungkap kompetensi
profesional dan pedagogi sedangkan ujian praktik
pembelajaran (kinerja) untuk mengungkap kompetensi
profesional, pedagogik, kepribadian, dan sosial.
5. Keempat kompetensi ini juga harus dinilai selama proses
pelatihan berlangsung menggunakan format penilaian
yang sudah disediakan.
6. Rambu-rambu materi uji kompetensi bagi instruktur
kursus dan pelatihan terlampir.
MATERI DIKLAT
NO.
MATERI
TEORI
PRAK
1.
PRE TEST
-
1
2.
Kebijakan Pemerintah di bidang PM PTK
2
-
3.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
2
2
3
4
2
2
-
4.
1. Perencanaan Proses Uji Kompetensi (Silabus,
RPP, Handout, dan alat bantu ujian)
2. Kurikulum Uji Kompetensi
3. Teknik Penilaian Uji Kompetensi
1
8
1
1
4
4
5.
Microteaching sesuai dengan jenis Kompetensi
masing-masing
-
12
6.
POST TEST
-
1
Karakter dan Etika Profesi Pendidik
Standar Kompetensi Lulusan
Kurikulum Berbasis Kompetensi
Silabus dan RPP
Teknik Microteaching
Membangun Jiwa Kewirausahaan
KOMPONEN PORTOFOLIO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Identitas Pendidik
Kualifikasi akademik
Pengalaman mengajar
Pendidikan dan pelatihan yang pernah diikuti
Prestasi akademik (Lomba, Karya Ilmiah, keahlian)
Karya pengembangan profesi (Karya tulis, Penelitian,
buku, modul, artikel, media dan karya lainnya)
7. Keikutsertaan dalam Forum Ilmiah/Seminar
8. Pengalaman Organisasi
9. Penghargaan dari Atasan
10. Penghargaan yang relevan
Lampirkan bukti fisik untuk semua komponen
PERSYARATAN UJI KOMPETENSI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Berpendidikan minimal S1 kependidikan dan/atau S1
nonkependidikan bidang studi yang relevan dan memiliki Akta
IV atau sertifikat keahlian
Memiliki pengalaman sebagai Instruktur Kursus Dan
Pelatihan pada bidang yang relevan sekurang-kurangnya 5 th
Menguasai Kualifikasi dan kompetensi yang akan diujikan.
Memiliki Sertifikat Diklat yang berhubungan dengan empat
kompetensi pendidik (pedagogik/andragogi, kepribadian,
sosial, dan profesional)
Memiliki pengetahuan tentang kebijakan pendidikan nasional
khususnya yang berkaitan dengan pembinaan PTK PAUDNI.
Memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam melaksanakan
pengujian/penilaian meliputi, perencanaan, penyelenggaraan
dan pengkajian tentang uji kompetensi dan IT / Bhs Inggris
PENUGASAN SEBELUM
PELAKSANAAN DIKLAT UJK P-KP
MEMBUAT TUGAS
PERORANGAN
1. Silabus
2. RPP sesuai Silabus
3. Kisi-kisi MUK
4. Soal Uji Kompetensi
mendekati soal-soal dari LSK
5. Pedoman Penilaian
6. Skoring
KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN
1. Mampu memahami dan mengerti hasil Diklat UK
Pendidik Kursus Pelatihan PNF (sesuai juknis)
2. Mampu menyusun Kurikulum, Silabus dan RPP
3. Mampu menyusun Bahan Ajar, Bahan Evaluasi dan
Penilaian
4. Mengerti tentang pembelajaran Pedagogik/
Andragogik
5. Mampu membuat RPP sesuai dengan waktu yang
telah ditentukan
6. Mampu melaksanakan Micro Teaching/Peer
Teaching
NO.
UNSUR PORTOFOLIO INSTRUKTUR
1
Kualifikasi akademik
525
2
Pendidikan dan pelatihan
200
3
Pengalaman membimbing
160
4
Perencanaan dan pelaksanaan Pengajaran
160
5
Penilaian dari atasan dan penilik
6
Prestasi akademik
7
Karya pengembangan profesi
85
8
Keikutsertaan dalam forum ilmiah
62
9
Pengalaman organisasi di bidang kependidikan
dan sosial
48
10
Penghargaan yang relevan dengan bidang
pendidikan
50
J U M LAH
SKOR
50
160
1.500
BATAS LULUS: 850 (57% dari perkiraan skor maksimu
DOKUMEN PORTOFOLIO

similar documents