全民音剪(Jason)

Report
全民「音剪」Audacity
11月22日 9:00-11:50 有效教學之多媒體音樂課程應用
Presented and Designed by Jason
1
講師簡介
吳俊穎 (Jason)
國立中山外國語文學系畢業
國立臺灣師範大學
英語系碩士班英語教學組 研究生
現任
國立鳳山高中英語科實習老師
電腦資訊研究社 社團指導老師
2
聯絡方式:
0910982158
[email protected]
Agenda
3
1.
建立背景知識
2.
Audacity 基本工具認識
3.
Audacity 實際應用
4.
Audacity 課程應用
WHY AUDACITY?
三低:
4
1.
門檻低:從6歲到60歲都能學,操作簡易一學就上
手。
2.
費用低:Audacity是免費自由軟體,人人皆可得。
3.
硬體需求低:不需要多了不起了電腦配備,就連學校
的XP老古董都保證能用。
5
建立背景知識
介紹各類常見音訊檔,與轉檔軟體。
單聲道 vs.立體聲

Mono (單聲道)
 左右喇叭輸出完全一樣,例如:麥克風。

Stereo (立體聲)
 左右喇叭呈現雙聲道立體效果,例如:CD與電影。
6
常見音訊格式

MP3


Wav

7
MP3就是一種音頻壓縮技術,由於這種壓縮方式的全稱叫MPEG
Audio Layer3,所以人們把它簡稱為MP3。它將音樂以1:10 甚
至 1:12 的壓縮率,壓縮成容量較小的file,換句話說,能夠在
音質丟失很小的情況下把檔壓縮到更小的程度。
WAV格式是微軟公司開發的一種音效檔案格式,也叫波形音效
檔案,是最早的數位音頻格式,採用44.1kHz的採樣頻率,16
位元量化位元數,因此WAV的音質與CD相差無幾,但WAV格式
對存儲空間需求太大不便於交流和傳播。
常見音訊格式(續)

Wma


AAC


AAC實際上是高級音頻編碼的縮寫,目前只有蘋果的硬碟式MP3支援
這一種格式,在比MP3檔縮小30%的前提下提供更好的音質。
OGG

8
WMA (Windows Media Audio) 是微軟開發的一種音訊格式,廣用於個
人電腦等設備上,以減少資料流程量但保持音質的方法來達到更高的
壓縮率目的,其壓縮率一般可以達到1:18,生成的檔大小只有相應
MP3檔的一半。
Ogg Vorbis 是一個完全開放、免權利金,多用途的音訊壓縮格式,可
處理中至高品質的音樂擁有高於 MPEG-1/2 audio layer 3、MPEG-4
audio(TwinVQ)、WMA 和 PAC 的效能表現。
位元率
位元率就是流量大小,以mp3來講同樣的採樣率情
況下,位元率大的,就是音質比較好,通常在
128Kbps ~320Kbps之間。
 CBR(Constant Bit Rate)固定位元率

 檔案從頭到尾都是一種位元率,固定有部份音質損失與空
間浪費。檔案體積較大,為最早的MP3壓縮格式。

VBR(Variable Bit Rate)動態位元率
 沒有固定的位元率,在壓縮時根據音頻數據即時分析位元
率,以音質為前提並兼顧檔案大小的方式,但檔案大小會
隨音樂而有所變化。
9
取樣率

10
取樣率(也稱為採樣速度或者採樣頻率)定義了每秒從連續信號
中提取並組成離散信號的採樣個數,它用赫茲(Hz)來表示。

44,100 Hz - 音訊 CD, 也常用於 MPEG-1 音訊(VCD, SVCD, MP3)所用取
樣率

48,000 Hz - miniDV、數位電視、DVD、DAT、電影和專業音訊所用的數
位聲音所用取樣率

96,000 或者 192,000 Hz - DVD-Audio、一些 LPCM DVD 音軌、BD-ROM
(藍光碟)音軌、和 HD-DVD (高清晰度 DVD)音軌所用所用取樣率
轉檔程式

Format Factory 格式工廠 (Google搜尋格式工廠軟體王)
 下載:
http://www.softking.com.tw/soft/clickcount.asp?fid3=
25094
只能接受Wav以及mp3檔案格式,其餘的檔案必
須經由轉檔才能進入軟體編輯。教學可上網自行搜尋。
 Audacity
11
巧婦難為無米之炊

下載Youtube音樂:http://www.clipconverter.cc/

注意:請務必先按下Continue,然後點選MP3,如
果下載跳出.exe檔案請刪除,再按一次即可下
載.mp3檔案。

下載位置依據
瀏覽器設定而定。
12
13
基本工具認識
介紹Audacity安裝方式,一定會用到的工具,與使用者介面。
安裝方式
14

官方網站:http://audacity.sourceforge.net/?lang=zh-TW

重要!!!請安裝MP3外掛程式,否則無法輸出成
MP3:http://lame.buanzo.org/#lamewindl
從聲音到圖像的挑戰
選單列
播放工具列
秒數
聲道選擇
音譜預覽區
秒數
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基礎工具簡介:手機鈴聲實作
16
1.
建立音軌
2.
基本剪輯功能
3.
振幅大小
存檔與輸出功能
請比較兩種存檔不同的意義!
17
1.
儲存成工作檔 (.aup),方便下次編輯。
2.
匯出成音訊檔 (.mp3 or .wav),請務必打上副檔
名檔 (.mp3 or .wav),否則檔案輸出開不了!
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Audacity實際應用
介紹Audacity在校園生活中實際應用的例子,供大家參考。
多軌音訊銜接:網路DJ我來當
19
1.
淡入/淡出效果
2.
銜接請務必使用雙音軌,需要建立不同的立體聲
軌道。記不記得上課教過的上下上下銜接?!
音訊合成:校慶晚會或熱舞表演
1.
建立立體聲軌道
2.
安排好不同音軌的先後順序
3.
利用不同的轉場音效銜接,發揮你的創意。找尋
你要的效果,例如:
http://taira-komori.jpn.org/freesoundtw.html
20
音訊合成2:電影預告片的配樂
21
1.
音訊合成可以與影片結合。
2.
電影需要音效與音樂,可以使用audacity先做完
再利用剪輯軟體(如:威力導演、繪聲繪影),將
配樂與影像結合。
22
Audacity課程應用
無所不能的創意,不在軟體而在你
PPP教學設計
23
1.
Presentation (老師呈現)
2.
Practice (學生練習)
3.
Production (產出成果)
範例一:網路歌手自己當
四大步驟:

消除人聲/升降KEY/錄製聲音/對齊音軌
舉例:請大家自行演唱一首喜歡的流行歌,在全班面
前播映,請同學票選最好聽的幾首。
附註:各位老師常常無法成功錄到聲音,可能是麥克
風、電腦設定等出錯,可以上網先求解,或是找同
事、學校電腦老師協助!
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範例二:製作聲音的意象
25
1.
例如:每當搭捷運時,車廂內男女老少總是死盯著
手機銀幕,此起彼落的聲響非常惱人,直到下車時
才感覺鬆了一口氣。
2.
可加入一段音樂,從旋律或節奏中呈現這種的感
覺。
3.
請自行加入旁白,製作成一個廣播小節目。
4.
也可以請同學們排練動作,演出一小段表演。
5.
繳交作品,全班共同賞析。
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無所不能的創意
不在軟體而在你
-Jason
感謝
各位耐心的聆聽
Presented and Designed by Jason
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