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PROLOGO
Guatavita, es uno de los escenarios más importantes
dentro de la sociedad, es uno de los municipios que
cuenta con ambientes apropiados para el desarrollo de
las potencialidades en el ser humano.
 Como personero municipal tengo la misión de ofrecerles
a través de esta cartilla herramientas para el desarrollo y
formación de las personas.
Pretendo trabajar tres temas de gran importancia así:
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

Métodos anticonceptivos.
Sexualidad en los adolescentes.
Violencia Intrafamiliar.
Esperando que la información sea de agrado y beneficio
para sus familias.
METODOS ANTICONCEPTIVOS
Se llaman también de abstinencia
periódica se debe
evitar las
relaciones sexuales en los días
fértiles de la mujer, la tasa de falla
de estos métodos llega a un 20%.
Los métodos naturales mas conocidos son:
Ritmo o Calendario: la mujer debe registrar por seis meses las fechas en que
tiene su menstruación. Mediante un calculo matemático se define el periodo
fértil. La usuaria de este método debe considerar fértiles todos los días desde
el comienzo de su ciclo menstrual hasta tres días después que su temperatura
se haya elevado
Moco Cervical o Método Billings: se basa en los
cambios del moco cervical se hacen mas evidentes
durante los días de la ovulación.
La ovulación ocurre un día después que desaparece este
moco.
Coito Interrumpido o Retiro: requiere que el hombre
retire el pene de la vagina un momento antes de la
eyaculación.
Lactancia Materna: es efectiva hasta un 98% durante
los seis primeros meses de lactancia.
Espermicidas:
tabletas,
óvulos
vaginales y jaleas
anticonceptivas.
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Son métodos químicos que interfieren el
encuentro del ovulo con los espermatozoides.

¿Cómo se usan? La mujer coloca una tableta u
ovulo en su vagina, lo mas profundo posible unos
10 minutos antes de la relación sexual.
.
C mo se usa? Se coloca en el fondo de la
vagina, para impedir que los espermatozoides
lleguen al tero.

Condón: es una cubierta fabricada en
goma muy fina, elaborada especialmente
para ser colocada en el pene.
¿Cómo se usa? Se desenrolla sobre el
pene cuando esta en erección antes de la
relación sexual. El condón recoge el semen
y evita que los espermatozoides penetren
en el útero de la mujer. Debe usarse un
condón por relación sexual.
Píldoras anticonceptivas: pastilla
que contiene una o dos hormonasestrógenos y progesterona- que se
toma diariamente para evitar el
embarazo.
Cómo se usa? Se inicia el mismo día
en que comienza la menstruación.
Todos los días se toma una, tratando de
que sea a la misma hora.
Inyectables: son
inyecciones
intramusculares
elaboradas con
hormonas que inhibe la
ovulación
Es un pequeño elemento
plástico con revestimiento de
cobre que se coloca dentro de
la matriz o útero.
Ligadura de trompas: consiste
en ligar las trompas para
impedir la fecundación. Es una
operación muy sencilla que no
requiere hospitalización.
Vasectomía: consiste en ligar y cortar los
conductos deferentes, por donde pasan los
espermatozoides para salir al exterior. Es
una operación sencilla que no requiere
hospitalización. El hombre sigue teniendo
el mismo placer y virilidad y sus
eyaculaciones son normales.
LA SEXUALIDAD Y
LOS
ADOLESCENTES:
RIESGOS
Se considera una etapa en que se
produce el desarrollo físico y los
cambios
emocionales
más
fuertes y rápidos en la historia
de cada persona.
Se generan cambios aproximadamente a
los 11 años en las mujeres y los 13 en los
varones.
Los
cambios
hormonales
comienzan Y pueden dar lugar a periodos
de inquietud y mal humor.
 Los primeros desacuerdos con los adultos
aparecen
cuando
los
adolescentes
comienzan a desarrollar sus puntos de vista
y con frecuencia no son compartidos por
sus padres.
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
Los
adolescentes
se
refuerzan
por
ser
independientes, en la etapa que se encuentran
los jóvenes se presentan las primeras experiencias
con la bebida, con drogas o el fumar.
La posibilidad del uso de drogas debe ser revisado
al observar cambios repentinos de la conducta
como trastornos del carácter, cambios de
alimentación, trastornos de sueño. Entre los
problemas que enfrenta el adolescentes están los
emocionales, se sienten tristes y llegan a llorar se
puede considerar una depresión en algunos de los
casos llegan a| agravarse e incluso deriva en
conductas suicidas.
otros de los problemas que enfrentan los
adolescentes son los relacionados con los cambios
físicos, las preocupaciones en forma excesiva
sobre su capacidad sexual y sobre sus
experiencias.

La sexualidad se presenta como una
fuerza interna, es la tendencia sexual
que fuertemente lo lleva a buscar el
placer. Las características que valoran
los adolescentes son la belleza, la
voluptuosidad,
la
sensibilidad.
Es
característico de la adolescencia la
búsqueda del amor platónico, y se llega
al orgasmo por medio de sueños.
Finalmente diremos que entre los 17 y 19
años, se consolidad la identidad.

A pesar de los esfuerzos de los centros
educativos de enseñar la biología y la
naturaleza de las relaciones humanas, los
adolescentes
tienen
un
alto
desconocimiento de los riesgos a los que se
enfrentan cuando se inician en sus primeras
relaciones sexuales. Los padres adoptan
una posesión pasiva, tardía o torpe y los
hijos se suelen cerrar hacia cualquier
observación, indicación o consejo de los
padres…Lo cierto es que nuestros hijos
generalmente no suelen estar preparados
cuando afrontan su primera relación.
Entre los riesgos más destacados:
•Embarazo.
•ETS: Enfermedades de Transmisión Sexual, SIDA, etc.…)
•Los abusos sexuales , pueden tener lugar en la
adolescencia. Algunas de estas experiencias se realizan sin
preparación alguna, bajo los efectos del alcohol, drogas,
etc.… Acentuando los efectos negativos.
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
Los padres y educadores deben potenciar la
formación y toma de conciencia de los
adolescentes en relación con los riesgos que
llevan consigo sus relaciones sexuales.
Hay que insistirles en que el sexo no es un
juego y que comportarse como adultos exige
sentido de la responsabilidad.
Saber decir no. Algunos jóvenes adolescentes
tratan de presionar a otros para que se inicen
en
sus
primeras
relaciones
sin
estar
preparados; para evitar esas presiones hay
que aprender a decir “no”
 La
violencia intrafamiliar es
aquella que tiene lugar dentro de
la familia comprende entre otros,
violación,
maltrato
físico,
psicológico y abuso sexual.
Es triste y doloroso arrastrar la vida cuando
no se recibió amor, sobre todo de los padres
durante la niñez. Los cinco primeros años de
vida deja una marca imborrable para toda la
vida, para bien o para mal.
El privar a un niño de amor es como privar de
fertilizante a un árbol que empieza a crecer, pero el
golpearlo es como echarle veneno, algunos golpes
sacan sangre o dejan morados, pero hay otros mas
sutiles que no se ven, pero que se graban no solo en la
mente si no en la identidad de ese niño o de esa niña y
los frutos de estos golpes emocionales se van a ver
después en su relación con el mundo. Los adultos
sabemos como duele el silencio, tal vez mas que las
palabras ofensivas.
 Ese silencio es el peor de los castigos, ahora imagínese
a un niño que no ha hecho nada y no se le habla, y no
se le abraza y acaricia, como se va conformando su
identidad…..pensemos en eso.
 Pero que distinta es la niñez y el futuro de sus hijos
cuando ellos palpan el amor entre su padre y su
madre, cuando ellos desde pequeños ven que el
padre le da un beso a su esposa. Son detalles que se
van grabando en el alma de los niños que van
moldeando su personalidad. Esta seria la mejor
herencia que se podria dejar a nuestros hijos.

FASE 1.
ACUMULACIO
N DE TENSION
Al principio las relaciones se muestran con
un comportamiento positivo. La pareja
muestra su mejor faceta.
La dinámica de la violencia intrafamiliar
pasa por tres fases.
Hay un incremento del comportamiento
agresivo hacia objetos que hacia la pareja.
Por ejemplo:

Dar portazos, romper cosas.
La violencia se mueve y puede haber
un aumento del abuso verbal y del
abuso físico.
El abuso físico y verbal continua, el
violento se pone obsesivamente celoso
y trata de controlar todo lo que puede:
El tiempo y el comportamiento de la
mujer.
El violento trata de aislar a la victima de
sus familias y amistades.
Aparece la necesidad de descargar
las
tensiones acumuladas.
El abusador hace una elección acerca de su
violencia. Consiente sobre que parte del cuerpo
golpear y como lo va hacer.
En esta fase, el golpeador, promete buscar
ayuda, promete no volver a hacerlo, entre otras
cosas.
Luego de un tiempo se vuelva a la primera fase
y todo comienza otra vez.
El hombre agresor no se cura por si solo, debe
tener un tratamiento .
Los agresores suelen venir de hogares
violentos, muchos de ellos utilizan el
alcohol y las drogas lo que produce que
se potencie su agresividad. Tienen un
perfil
determinado de
inmadurez,
dependencia afectiva, inseguridad,
emocionalmente inestables, impaciente
e impulsivo.
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El mal tratador es una persona aislada, no tiene amigos,
celoso (celotipia), baja autoestima que le ocasiona
frustración y debido a eso se genera en actitudes de
violencia.
Algunos investigadores señalan que hay dos categoría de
mal tratadores:
Pitt Bull:
Es violento con las personas que ama
celoso y tiene miedo al abandono.
Priva a la pareja de su independencia
Su cuerpo reacciona violentamente durante una discusión.
Posiblemente tuvo un padre abusivo.
Cobra :
Agresivo con todo el mundo, propenso a amenazar con
cuchillos o revólveres.
Difícil de tratar en terapia psicológica
Abusa del alcohol y drogas.
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Abuso verbal: rebajar, insultar, ridiculizar, humillar.
Intimidación: asustar con miradas, gestos o gritos.
Arrojar objetos .
Amenazas: de herir, suicidarse, llevarse a los niños.
Abuso económico: impedirle trabajar aunque sea
necesario para el sostén de la familia.
Abuso sexual: presiones para abortar,
menosprecio sexual, imposición de relaciones
sexuales.
Aislamiento: control abusivo de la vida del otro
impedimento de cultivar amistades.
Desprecio: tratar al otro como inferior.
Se vuelve codependiente de su marido,
aun después de ser golpeada. Es
frecuente escuchar esta frase: “yo no
me separo porque lo quiero”. Es
imposible querer a un persona que te
está tratando como si fueras un animal,
eso es depender de una persona.
¿Que es mejor, tener un padre que golpea
a su madre y que luego golpeara a sus
hijos, o no tener padre?. Para los niños
pequeños la madre es la base de toda su
vida, si una madre es golpeada, sus hijos se
derrumban efectivamente , es mucho
mejor separarse.
 A veces las mujeres no se separan y sufren
en silencio por miedo a perder su seguridad
económica y la de sus hijos.
 Cuando se pregunta a algunas mujeres por
qué aguantaron maltrato durante tantos
años, la respuesta más común es. “por mis
hijos”

Sucede que en una situación de
violencia los hijos también sufren. El
crecimiento en una atmosfera de
miedo, terror influirá negativamente en
su desarrollo emocional y mas tarde se
manifestará en el abandono escolar, en
el uso de drogas, en violencia y
delincuencia.
 El amor no debe doler, el amor implica
confianza, protección respeto a los
gustos del otro, comunicación ayudas al
crecimiento emocional y espiritual.
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Nuestra sociedad ha estado caracterizada por una
cultura machista, en donde el hombre ha tenido la
convicción de someter a la mujer a sus caprichos y
necesidades.
Otra causa cultural refiere al hecho de resolver los
problemas a la fuerza.
De otro lado podemos decir que la violencia
domestica se da por influencia de los medios de
comunicación. La televisión por ejemplo presenta la
violencia sexual como el sometimiento de la mujer
sin derecho a decir NO.
Para finalizar es importante tener en cuenta que los
padres son modelos a seguir para los hijos, de ahí
que una persona que ha sido maltratada en un
futuro llegue a ser mal tratador.
Las personas somos seres sociales y para nuestro
desarrollo personal tenemos que establecer
múltiples relaciones con los demás. La familia es
el claro ejemplo de ello.
 Como padres y educadores debemos potenciar
la toma de conciencia de los adolescentes en
relación con los riesgos que llevan consigo en el
manejo de su sexualidad.
 La violencia intrafamiliar toma lugar en los
hogares por la falta de tolerancia. Por ello
establecer comunicación es la principal
herramienta de superación del conflicto.
 Se debe tomar tiempo para pensar antes de
actuar.


DE ESTA MANERA SUCINTA DEJO
RENDIDO MI INFORME, EN ESPERA
QUEDEN ENTERADOS DE LA LABOR
REALIZADA POR ESTE DESPACHO.
GRACIAS
PERSONERIA MUNICIPAL DE
GUATAVITA

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