شرح باوربوينت عن كيفية كتابة البحث

Report
‫كيف تكتب البحث‬
‫أ‪ .‬حياة الياقوت‬
‫أجزاء البحث‬
‫‪ - ‬الغالف (صفحة واحدة – ربع درجة)‬
‫‪ - ‬قائمة المحتويات (صفحة واحدة – ربع درجة)‬
‫‪ - ‬المقدمة (نصف صفحة – درجة واحدة)‬
‫‪ - ‬مراجعة األدبيات (‪ 3‬صفحات – ‪ 4‬درجات)‬
‫‪ - ‬المناقشة (صفحة واحدة ‪ 1.5 -‬درجة)‬
‫‪ - ‬الخاتمة (نصف صفحة – درجة واحدة)‬
‫‪ - ‬قائمة المراجع (صفحة واحدة – درجتان)‬
‫‪)1‬الغالف‬
‫‪)2‬جدول المحتويات‬
‫‪ )3‬المقدمة (نصف صفحة)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫المقدمة تشمل‪:‬‬
‫ أسباب اختيارك لهذا الموضوع‪.‬‬‫‪ -‬نبذة مختصرة عن محتوى البحث‪.‬‬
‫‪ )3‬المقدمة‬
‫‪ )4‬مراجعة األدبيات (‪ 3‬صفحات)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ ويقصد بمراجعة األدبيات الدراسات والجهود السابقة لباحثين‬‫آخرين في الموضوع ذاته‪.‬‬
‫ ستتحدث هنا وتلخص ما وصل إليه الباحثون‪ ،‬وأهم االفكار‬‫والمعلومات التي أوردوها‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ مطلوب منك اإلشارة إلى ‪ 7‬مصادر مختلفة من مصادرك الـ‪13‬‬‫التي جمعتها من واجباتك‪ ،‬وليس من مصادر خارجية‪.‬‬
‫الواجب األول‪ :‬مقالة موسوعة عربية ‪ +‬مقالة إنكليزية (‪)2‬‬
‫الواجب الثاني‪ 3 :‬كتب عربية ‪ +‬كتاب إنكليزي (‪)4‬‬
‫الواجب الثالثة‪ 3 :‬مقاالت من قواعد البيانات ع ‪ +‬واحدة ‪)4( E‬‬
‫الواجب الرابع‪ 3 :‬مقاالت من شبكة اإلنترنت (‪)3‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ لك حرية اختيار أية ‪ 7‬مصادر من أصل ‪ ،13‬لكن بشرط‪:‬‬‫أال تستعمل ويكيبيديا ‪ Wikipedia‬إذا كنت استخرجتها للواجب‬
‫األول‪ ،‬أما الموسوعة العربية أو ‪ Britannica‬فيمكن استعمالهما‪.‬‬
‫وال تستعمل أكثر من مقالتين من المقاالت الثالث التي استخرجتها‬
‫من اإلنترنت في الواجب الرابع‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬ال يشترط االستعانة بالمصادر باللغة اإلنكليزية‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫‪ 3‬كتب عربية (تصورها من المكتبة أو تستعيرها)‬
‫‪ 3‬مقاالت من موقع شمعة‬
‫مقالة من اإلنترنت‬
‫مثال‪:‬‬
‫كتابان عربيان‬
‫مقالتان من موقع شمعة‬
‫مقالة من الموسوعة العربية‬
‫مقالة من اإلنترنت‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ يجب أن يكون ذكرك لها بطريقة ‪ ،APA Style‬ويجب أن تنوع‬‫بين طريقة االقتباس المباشر‪ ،‬وطريقة إعادة الصياغة‪.‬‬
‫ لمزيد من المعلومات حول ‪ ،APA Style‬يرجى الرجوع إلى‬‫الكتاب اإللكتروني للمقرر من صفحة ‪120‬إلى صفحة ‪.127‬‬
‫االقتباس المباشر‬
‫‪‬‬
‫يفضل تلوين االقتباسات بلون مختلف ليتم االنتباه لها‪.‬‬
‫إعادة الصياغة‬
‫‪‬‬
‫يفضل تلوين االقتباسات بلون مختلف ليتم االنتباه لها‪.‬‬
‫‪‬‬
‫درجة المصادر السبعة التي يتم الحديث عنها ليس فقط على مجرد‬
‫اإلشارة غلى دراسة سابقة وتلخيص أهم االفكار‪ ،‬لكن أيضا على‬
‫صحة طريقة كتابة المصدر بطريقة ‪.APA Style‬‬
‫‪ )5‬المناقشة (صفحة واحدة)‬
‫‪‬‬
‫‪.1‬‬
‫‪.1‬‬
‫تشمل التالي‪:‬‬
‫سؤال البحث‪ ،‬أي القضية األساسية التي يسعى البحث لإلجابة‬
‫عليها‪.‬‬
‫مناقشة هذا السؤال‪ ،‬بحيث تجيب على السؤال متسلحا باألدبيات‬
‫السابقة التي اطلعت عليها‪ ،‬وبرأيك الشخصي الذي كونته من‬
‫خالل االطالع والبحث في هذا الموضوع لمدة فصل كامل‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مثال على سؤال البحث لموضوع العنف‪:‬‬
‫ما اآلثار التي يتركها العنف على الطفل من ناحية نفسية؟‬
‫هل يوجد أثر سلبي للعنف على التحصل الدراسي؟‬
‫مثال على سؤال البحث عن موضوع التلوث‪:‬‬
‫هل يوجد عالقة بين التلوث وتأخر النمو االقتصادي؟‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫الحظ أنك في ”مراجعة األدبيات“ ستتكلم عن الموضوع بشكل عام‪،‬‬
‫وستتكلم عن جوانب عدة‪ ،‬لكن سيكون من بينها الجزئية التي تود‬
‫أن تكون سؤالك‪.‬‬
‫بناء على ذلك‪ ،‬وباستخدام قدراتك في النقاش والنقد‪ ،‬ستحاول‬
‫اإلجابة على هذا السؤال‪.‬‬
‫المناقشة ستحتوى على رأيك أنت‪ ،‬وما توصلت له‪.‬‬
‫‪ )6‬الخاتمة (نصف صفحة)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تشمل الخاتمة‪:‬‬
‫ المعوقات والتحديات التي واجهتك أثناء البحث‪.‬‬‫‪ -‬التوصيات (مقترحاتك الشخصية)‪.‬‬
‫‪ )7‬قائمة المصادر (صفحة واحدة تقريبا)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ ‪ 7‬مراجع على األقل‪ ،‬ويجب أن تكون من واجباتك‪ ،‬وهي التي‬‫استخدمتها في قسم "مراجعة األدبيات"‪.‬‬
‫ مكتوبة بطريقة قائمة ‪.APA Style‬‬‫ ارجع إلى الكتاب اإللكتروني للمقرر (من صفحة ‪120‬إلى‬‫صفحة ‪ )127‬للتفاصيل‪.‬‬
‫مالحظات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مالحظات‪:‬‬
‫ يجب أال يقل البحث عن ‪ 8‬صفحات‪ ،‬وال يزيد عن ‪.10‬‬‫ ال تترك مسافات غير مبررة‪ ،‬وال تزد في حجم الهوامش عن‬‫المسموح‪ ،‬وال تزد عن حجم الخط المقرر‪.‬‬
‫المواصفات الفنية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫المواصفات الفنية‪:‬‬
‫ حجم الخط ‪14‬‬‫ نوعية الخط ‪Traditional Arabic‬‬‫ الهوامش‪ :‬بوصة واحدة (‪ 2.5‬سنتمترا)‬‫ استخدم المصحح اإلمالئي‪.‬‬‫ عدم االلتزام بالمواصفات الفنية يؤدي إلى نقص في الدرجة‬‫اإلجمالية‪.‬‬
‫التسليم‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫موعد التسليم‪:‬‬
‫ آخر موعد للتسليم لشعبة األحد (طلبة) هو ‪ 21‬إبريل ‪2013‬‬‫ولشعبة الثالثاء (طالبات) ‪ 23‬إبريل ‪2013‬‬
‫التسليم عبر البريد اإللكتروني‪ ،‬بإرسال البحث في ملف واحد مرفق‬
‫‪Attachment‬إلى بريدي [email protected] :‬‬
‫في حال االستعانة بالمصادر األجنبية‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫ال يشترط االستعانة بهما كما ذكرنا‪ ،‬لكن لو اقتبست منها‪ ،‬فعليك‬
‫الترجمة‪ .‬ال تضع نصا إنكليزيا داخل النص العربي!‬
‫لكن الحظ أن بيانات المصدر (اسم الكاتب) ستكتبه باإلتكليزية‪.‬‬
‫مثال‪:‬‬
‫كيف تكتب مصادر واجباتك‬
‫أ‪ .‬حياة الياقوت‬
‫واجب الموسوعات‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تعامل معاملة صفحات اإلنترنت‪.‬‬
‫جوياجاتي‪ ،‬رفيق‪ ،2010( .‬مايو)‪ .‬الديموقراطية‪ .‬استرجعت‬
‫بتاريخ ‪ 15‬أكتوبر‪ 2013 ،‬من ‪www.arab-‬‬
‫‪ency.com/hgjshjgkdf/‬‬
‫واجب الكتب (الفهرس اإللكتروني للكتب)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تعامل معاملة الكتب الورقية‪ ،‬ألن لها أصال ورقيا‪.‬‬
‫الخالدي‪ ،‬سالم‪ .)2011( .‬ماهية العولمة‪ .‬القاهرة‪ :‬دار نهضة‬
‫مصر‪.‬‬
‫واجب قواعد البيانات (شمعة ودار المنظومة)‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تعامل معاملة المقاالت المنشورة في الدوريات والمجالت‪ ،‬ألن‬
‫أصلها ورقي‪.‬‬
‫السلمان‪ ،‬سامية‪ 22 ،2012( .‬يوليو)‪ .‬مقياس االنفعال لدى أطفال‬
‫الروضة‪ ،‬مجلة العلوم السلوكية العربية‪.39-25 ،)3(56 ،‬‬
‫الواجب الرابع‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫تعامل معاملة مقاالت اإلنترنت‪.‬‬
‫ماهية اإلنترنت‪ 5 ،2005( .‬يوليو)‪ .‬استرجعت بتاريخ ‪ 22‬مايو‬
‫‪ 2013‬من ‪www.nashiri.net/articlesview/58521‬‬

similar documents