dosyayı indir - Fenci Fatih Hoca

Report
KÜTAHYA VALİLİĞİ
FATİH İLKÖĞRETİM OKULU
FEN VE TEKNOLOJİ DERSİ
BENCHMARKING KAPSAMINDA
PROJE ÇALIŞMALARI
Fatih BOZYİĞİT
Eğitim Bilimleri Uzmanı
Fen ve Teknoloji Öğretmeni
TÜBİTAK Bilim ve Teknik Dergisi Makale
Yazarı
YAPILMIŞ OLAN ÇALIŞMALAR
1. Rusya Tarafından 8 Ülke arasında düzenlenen “7.
Bilim Temelleri Bilgi Yarışmasında” Fen dersi
alanında Dünya 2.’liği ve 3.’lüğü derecesi
kazanılmıştır.
2. Volvoks Ekibi Projesi
3. 4. ve 5. sınıflardan oluşan Proje Ekibi (6-7-8. sınıf
Projeler ve Bu Benim Eserim yarışmasına 1 yıl
önceden hazırlanmak için)
4. 9.Ulusal Fen ve Matematik Kongresine KabulKatılım (İZMİR)
5. I. Uluslar Arası Eğitim Programları ve Öğretim
Kongresine Kabul- Katılım (ESKİŞEHİR)
6. Öğrenci motivasyonunu arttırmak için her ay düzenli
olarak verilen BAŞARI BELGESİ ve Rutin bir şekilde
aylık motivasyonu arttırma amaçlı cep telefonu
mesajları.
7. TÜBİTAK Ulusal Bilim Olimpiyatlarına Fen Dersi
alanında katılım.
8. Yenilikçi Öğretmenler 2010 ve 2011 Forumlarına
Katılım (ANTALYA)
9. 8. Sınıflar SBS günü öğrencileri sınava
girecekleri okullarda sabah sınav öncesi karşılama ve
sınava uğurlama. (Motivasyon amaçlı)
10. Mısır, Ürdün ve Çevre Bakanlığımızın fotoğraf
yarışmasına katılım.
11. Fen’e ilgiyi arttırma amaçlı yaş hayvan
koleksiyonu (yılan, akrep, yengeç, kurbağa, vb.)
YAPILMIŞ OLAN ÇALIŞMALARIN
AÇIKLAMALARI
1. Rusya tarafından düzenlenen ve 8 ülke arasında yapılan
bilgi yarışmasına fene ilgi duyan ve istekli
öğrencilerimizle haftanın 3 günü (okul çıkışlarında) 2’şer
saat 6 ay boyunca hazırlandık. Sonuçta dünya 2.’liği ve
3.’lüğü (bronz ve gümüş madalya) Rusya’dan gelen
misafirlerimizce törenle öğrencilerimize ve okulumuza
takdim edilmiştir.
RUS MİSAFİRLERİMİZİN
ÖDÜL TÖRENİ
2. VOLVOKS EKİBİ PROJESİ
Volvoks Ekibi'nin vizyonu; sosyal ve fen bilimlerinden,
sanat ve spora kadar uzanan geniş bir alanda üretici
faaliyetleri, topluma hizmeti, eğitim ve araştırmalarıyla
ulusal ve uluslararası düzeyde saygın bir ekip haline
gelmektir.
Bu bağlamda;
1) Bilimsel saygınlığı ve üretici faaliyetleri ile bilim,
sanat ve spor alanında ulusal ve uluslararası düzeyde
tanınan;
2) Özgün düşünce ve çalışmaları ile kendi sahasında
önder birey yetiştiren ve bu kişileri bünyesinde
barındıran;
3) Bilişimi kullanan, öğrencilerin kendi potansiyellerini
ortaya koyduğu ve üreticiliğinin desteklendiği, öğrenci
merkezli, ulusal çıkar ve değerlerin bilinç ve
sorumluluğunda üstün nitelikli öğrenci eğitimi veren;
4) Toplumun hızlı gelişim, değişim sürecinde iletişim
araçları ile halka hizmet ve yaşam boyu eğitim
hedeflerini yayarak etkili rol alabilen;
5) Paydaşları ile karşılıklı etkileşim içinde, geri
bildirime dayalı istekler doğrultusunda değişime açık
altyapıya sahip;
6) Mensubu olmakla gurur duyulan;
bir ekip olmaktır.
VOLVOKS EKİBİ’NİN BAZI FAALİYETLERİ
*Güvercin Diseksiyonu
*Kurbağa Diseksiyonu
*TRT “SON TANIKLAR” Tarihi Belgeselinin Yapımcısıyla
Mektuplaşma
*Kültür Bakanlığı’na “Hacivat ve Karagöz’e Sahip
Çıkalım” Mektup Kampanyasını Başlatma
*TÜBİTAK Gençlik Kitaplarının Temini
*National Geographic Dergileri Yöneticileri ile İletişim ve
Kütahya’ya Davet Edilmesi
*Kütahya İli Altıntaş İlçesi Toy Kuşu Koruma Alanına
ATLAS Dergisinin Davet Edilmesi
*Parfüm ve Viks Maddesinin Laboratuarda Yapılması
*İlimizdeki Fen Lisesi ve Anadolu Öğretmen Lisesine Gezi
Yapılması
*Okul Adına Renkli Bülten Çıkarılması, Tüm Okullara ve
Resmi Kurumlara Dağıtılması
*Çamaşır Etiketi Bilgi Posterlerinin Okul Geneline
Dağıtılması
*Deve Kalbi Diseksiyonu
*Cep Telefonu Uyarıları ve Dünyada Bazı İlkler Adlı
Çalışmanın Afiş-El İlanı Olarak Dağıtılması
*Balık Yaş Koleksiyonu
*Topraksız Bitki Yetiştirme Proje Çalışmasının Yapılması
VOLVOKS EKİBİ DEVE KALBİ DİSEKSİYONU
VOLVOKS EKİBİ ÜYELERİ
VOLVOKS EKİBİ GAZETEDEN MUKAVVA YAPIMI
VOLVOKS EKİBİ ÖĞRENCİLERİNİN YAPTIĞI MUKAVVA
VOLVOKS EKİBİ 2 METRELİK YILANIMIZ
VOLVOKS EKİBİ VİKS İLACI YAPIMI
VOLVOKS EKİBİ GAZETELERİN HAMUR HALİ
VOLVOKS EKİBİ TAM MUKAVVA ELDE EDİLİŞİ
VOLVOKS EKİBİ ÖĞRENCİ DENEY TASARIMI
VOLVOKS EKİBİ ÖĞRENCİMİZİN BALIK
DİSEKSİYONU
VOLVOKS EKİBİ YILANIMIZA İSTEYENLER
DOKUNABİLİR
3.
5.SINIFLARDAN OLUŞAN PROJE
EKİBİ
Öğrencilerimizi 5. sınıftan itibaren Proje nedir?
Nasıl yapılır? Bu Benim Eserim proje yarışması
hakkında bilgilendiriyoruz. Böylece 6. sınıfa
geçince 6.7.8. sınıfların girdiği proje yarışmasında
proje bulma konusunda sıkıntı yaşamıyoruz.
Geçen yıl öğrencilerimden 26, bu yıl 32 fen
projesi çıkmıştır.
BU YIL YAPILMASI PLANLANAN ÇALIŞMA:
“GELECEĞE YÖN VEREN BİLİM
HİKAYELERİ”
Açıklama:
Öğrencilerimizden kendi oluşturdukları bir Türk
Bilim İnsanı karakterinin AIDS, Kanser, H1N1, vb.
bir hastalığa bulduğu çare veya bir keşif bir icat
yapma konusunda hikaye yazma çalışması istenmiştir.
Amaç:
Bu bağlamda öğrencilerimizde bilim dünyasında
bizlerin de olduğu, kendilerini keşfetme konusunda
üretkenliklerini arttırma hedeflenmiştir.
Süreç:
Öğrencilere projenin içeriği ve amacı açıklandıktan
sonra özgün bir bilim hikayesi hazırlamaya özen
göstermeleri istenmiştir. Gelen hikayeler taranmış ve
uygun görülenler imla ve dil bakımından
incelenmeye alınmıştır.
İşlevsel Yön ve Çalışmanın Önemi:
Üzerinde çalıştığımız bu proje konusunda yapılmış veya
yayınlanmış herhangi bir yapıt, çalışma
bulunmamaktadır. Ülkemizde fen alanında ilk kez
yapılan bir çalışmadır.
Projenin Maliyeti:
Öğrencilerimizin yazdığı eserlerin basımı yapılarak
spiral yada cilt baskı yapılacaktır. Bu nedenle 1 adet cilt
yada spiral ortalama 10 TL’ ye mal olacaktır. Daha sonra
bu çalışmaların imkanlar ölçüsünde dağıtılması
planlanmaktadır.
SONUÇ- DEĞERLENDİRME
Yazılmış bu özgün eserlerin üniversite bazında dahi bir örnek
çalışmasına literatür taramasında rastlanmamıştır. Dolayısıyla
hem ilköğretim düzeyinde olması hem de çocuklarımızın
hayal gücünü geliştirici olması ve gelecekte bir hedef, ideal
tespitinin bu yaş düzeyinde aşılanması özgüven oluşturmayı
ve bende yapabilirim duygusunu özümsemeleri ile topluma
daha yararlı, üretken ve özgüveni yüksek bireyler
yetiştirilmiş olacaktır.
SON SÖZ
YÜRÜTÜLEN 32 PROJEDEN 2 ÖZEL PROJE
1. YALDEDAY TUĞLA: YALITIMLI VE
DEPREME DAYANIKLI TUĞLA( PATENT
BAŞVURUSU AŞAMASINDA)
2. ARIDAN PROPOLİSE, PROPOLİSTEN
YALITIMA
TEŞEKKÜR EDERİM

similar documents