Présentation de Christian AUSSENAC

Report
Lycée Louis Rascol
ALBI
Mixité des public étudiants / apprentis
Christian AUSSENAC
Chef de travaux
1
Une longue histoire
Au service des entreprises
1905
• Ecole Primaire Supérieure et Professionnelle
• 1942 Collège Moderne et Technique
• 1955 Collège Moderne et Technique « Louis Rascol »
• 1960 Lycée Technique d’Etat Louis Rascol
• 2001 Création Plate-Forme Technologique
«Produits, production automatisée»
• 2002 Label Lycée des métiers Louis Rascol
«Produits, production automatisée et gestion en PME»
• 2012 Ouverture plate-forme de formation par apprentissage BTS industriel
2013
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Intégration de l’apprentissage dans
une grosse structure
 Environ 2000 élèves et étudiants
 Bac L, ES, S SI et SVT, STMG, STI2D
 6 bacs professionnels industriels
 6 BTS Industriels
 2 BTS Tertiaire
 2 CPGE
 Formation continue
 Transfert de technologie
3
Propositions du Lycée des métiers
 Le constat



Un tissu industriel varié
Albi satellite de Toulouse
Difficulté de mobilité des jeunes
 La réponse : créer un CFA de proximité



Plate-forme de formation ouverte à tous les BTS
Mixité des publics
Alternance innovante
4
BTS concernés
B.T.S. TECHNICO
COMMERCIAL
ETUDES,
REALISATIONS
INDUSTRIELLES,
SERVICES TECHNIQUES
ET COMMERCIAUX
B.T.S.
CONCEPTION
DE PRODUITS
INDUSTRIELS
B.T.S.
INDUSTRIALISATION
DES PRODUITS
MECANIQUES
B.T.S.
Conception et
Réalisation des
Systèmes
Automatiques
B.T.S. COMPTABILITE
B.T.S.
GESTION DES
ELECTROTECHNIQUE
ORGANISATIONS
B.T.S.
B.T.S.
INFORMATIQUE ET RESEAUX
POUR L’INDUSTRIE
ET LES SERVICES TECHNIQUES
SYSTÈME
ELECTRONIQUE
5
Données réglementaires
Formation sous statut
d’apprenti
Formation sous statut
scolaire

Entre 1760 heures et
1900 de formation au
lycée suivant le BTS (sur
deux ans)
 De 6 à 8 semaines de
stages en entreprise (non
rémunéré).
 Vacances scolaires



1350 h de formation dans
le centre d’apprentissage
(sur deux ans)
Durée légale du travail
3214 h (sur deux
ans),temps de formation
inclu, soit 1864 h en
entreprise
5 semaines de congés
payés par an
6
Principe général du dispositif de
formation du CFA Rascol
BTS statut scolaire
BTS statut apprenti
Enseignement
général
Enseignement
général
Enseignement
professionnel théorique
(mixage des publics)
Enseignement
professionnel pratique
Stage industriel
Enseignement
professionnel pratique
7
Organisation hebdomadaire
Nombre d’heures variable suivant le BTS
• Mixité des BTS apprentissage en enseignement général 9 h par semaine.
• Intégration des apprentis avec les étudiants en formation initiale pour
l’enseignement professionnel.
Organisation de l’emploi du temps
Lundi
Etudiants
Matin
Après
midi
EG
Atelier
1ére
année
Apprentis
Mardi
Etudiants
Apprentis
Mercredi
Etudiants
Apprentis
EG
Atelier
1ére
année
EP
Atelier
1ére
année
EG
1ére
année
EP
Atelier
1ére
année
Mixage des
publics en
enseignement
professionnel
1ère année
Jeudi
Etudiants
Apprentis
Mixage des
publics en
enseignement
professionnel
1ère année
Mixage des
publics en
enseignement
professionnel
1 ère année
Vendredi
Etudiants
Apprentis
Mixage des
publics en
enseignement
professionnel
1ère année
EG
1ére
année
9
Planning annuel - 1ère année
10
Rémunération des intervenants
 Rémunération normale lors des
regroupements d’apprentis en enseignement
général
 Rémunération 1/10 par apprenti lorsque les
apprentis sont mixés avec les étudiants de la
formation sous statut scolaire.
 Indemnisation d’un assistant pour gérer les
présences
11
Bilan d’étape
 Difficultés de mise en place


Communication au sein du lycée!
Modifications des habitudes!






Emploi du temps
Intégration de public différent
Quota de recrutement par filière?
Communication auprès des entreprises
Gestion des apprentis et des professeurs
Image du lycée?
12
Après trois ans de fonctionnement
 Tous les apprentis ont obtenu leur BTS
 Grosse difficultés de recrutement


Alternance
Difficulté économique des entreprises
 Difficulté de gestion du au nombre
d’apprentis insuffisant
 Modification de l’alternance et de
l’encadrement
13
Nouvelle organisation
•
Répartition des heures
1350 h / 2 ans = 675 h par an
•
675 h / 35 h par semaine = 19,3 semaines
Modification de l’alternance
•
5 à 6 semaines au lycée 4 à 6 semaines en entreprise.
•
20 semaines sur l’année pour les apprentis (pour 30 semaines pour la
formation sous statut scolaire.)
Modification des regroupements
•
Mixité en enseignement professionnel et en enseignement général, les
apprentis suivent les mêmes cours pendant les 20 semaines en première
année et19 semaines en seconde année.
•
Regroupement des BTS apprentissage en enseignement général français
(1h), mathématiques (1h), anglais(0.5h) par semaine.
•
regroupement par BTS une heure par semaine en enseignement
professionnel pour la liaison école entreprise
14
•
•
•
Nouvelle alternance
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Merci de votre attention
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