Alternatif Laporan PTK

Report
Alternatif
Laporan
PT K
[email protected]
Signifikansi Penelitian Tindakan Kelas
(Kenapa PTK diperlukan?)
• Pertama, untuk
mengatasi masalah yang
muncul dalam proses
pembelajaran, misalnya
masalah rendahnya daya
serap para siswa yang
berakibat pada
rendahnya prestasi
belajar mereka.
• Kedua, untuk
meningkatkan kualitas
proses pembelajaran
misalnya dengan
mengujicobakan model
pembelajaran tertentu
yang lebih cocok agar
hasil belajar para siswa
meningkat.
Mekanisme
Penelitian Tindakan Kelas
(Plan/merencanakan, Act/melaksanakan,
Observe/mengamati, Reflect/merenungkan)
Simple Action Research Model
(MacIsaac, 1995)
Teknik Penulisan Laporan PTK
• Laporan PTK merupakan salah satu bentuk karya tulis
guru yang sedapat mungkin ilmiah dalam arti sekurangkurangnya dapat dipertanggungjawabkan karena
mengandung kebenaran akademik yang ditandai antara
lain dengan: 1) adanya permasalahan; 2) latar belakang
fenomenologis dan teoretis; 3) data dan analisisnya.
• Laporan PTK seyogianya mencakup tiga bagian besar:
yakni: 1) bagian pembukaan; 2) bagian isi; 3) bagian
penunjang.
Alternatif Format Laporan PTK
• Halaman Judul
• Halaman Pengesahan
• Abstrak
•
•
•
•
•
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
Daftar Gambar
Daftar Lampiran
• BAB I …
BAB II …
BAB III …
BAB IV …
Daftar Pustaka
Lampiran-lampiran
Isi Bab-bab Laporan PTK
•
A.
B.
C.
D.
E.
BAB I PENDAHULUAN
Masalah dan Latar Belakangnya
Tindakan Pilihan
Lingkup Penelitian
Tujuan Tindakan
Signifikansi Tindakan
• BAB II PROSEDUR PENELITIAN TINDAKAN KELAS
A. Setting Penelitian (Lokasi penelitian & Waktu : semester, bulan, tahun,
karakteristik kelompok sasaran dan bentuk aktivitas mis. penggunaan ICT)
B. Prosedur Penelitian
1. Gambaran Umum Penelitian (Uraikan hal-hal yang dilakukan termasuk
jumlah dan prosedur siklus tindakan)
2. Rincian Prosedur Penelitian (a. Persiapan Tindakan; b. Implementasi
Tindakan; c. Pemantauan dan Evaluasi; d. Analisis dan Refleksi )
Isi Bab-bab Laporan PTK
(Lanjutan)
 BAB III HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
(Sajikan hasil penelitian atau temuan setelah tindakan dilaksanakan. Penyajian
temuan harus sesuai dengan masalah yang telah dirumuskan. Lalu, diiringi
pembahasan lengkap tentang temuan atau hasil PTK tersebut. Pembahasan
hendaknya memberikan penjelasan tentang kegagalan atau keberhasilan
pencapaian tujuan pembelajaran)
• BAB IV SIMPULAN & SARAN
A. Simpulan (Simpulkan hasil penelitian yang diperoleh secara lengkap sesuai
dengan masalah yang diteliti)
B. Saran (Ajukan saran- saran untuk menerapan hasil penelitian dan
kemungkinan penelitian PTK lebih lanjut di masa mendatang)
• DAFTAR PUSTAKA
• LAMPIRAN-LAMPIRAN (Lampirkan (a) model program/materi pembelajaran
mis. yang berbasis ICT; (b) instrumen penelitian, (c) data pendukung
(contoh: hasil tabulasi/rekapitulasi data, foto dan video clip)
Untuk memeroleh informasi
mengenai buku, jurnal, laporan
penelitian, artikel, dan kuliah
kependidikan, silakan:
1. mengunjungi website
http://padepokanguru.org
2. cari/telusuri Muhibbin Syah pada
Google, lalu, klik!
3. cari/telusuri M. Syah pada
Youtube, lalu, klik!
Sekian.
Terima kasih
atas perhatian
Anda. Semoga
bermanfa’at!

similar documents