Commission

Report
Assemblée Générale du
24 septembre 2013
Nos adresses mail
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Commission Parents Correspondants
 Sélection des parents correspondants en fonction des
candidatures
 Proposition de la liste des parents correspondants à la
direction
 Recherche de parents correspondants pour les classes où il
manque une (des) proposition(s)
 Prévenir les parents sur le sort de leur candidature
 Organiser une réunion pour rappeler le rôle du parent
correspondant
 Mettre à jour les coordonnées des parents correspondants
sur le site de l’ISC ainsi que les listes des parents d’élèves
 Mettre à jour les documents nécessaires lors du
conseil de classe
B
ureau de
D
I
ocumentation et d’ nformation sur l’orientation
Le BDI, à quoi ca sert ?
C’est un lieu de documentation sur l’information scolaire et
professionnelle,
un lieu d’accueil, d’écoute et d’accompagnement des élèves
et aussi des familles dans leur recherche d’informations sur
l’orientation.
Le BDI est un atout précieux, spécifique de l’enseignement
catholique, et est placé sous la responsabilité du Chef
d’établissement.
Le BDI, pour qui ?
Pour tous les élèves (de la 6ème à la terminale) afin de les
aider à construire un projet personnel.
Pour les familles souvent égarées dans les dédales des
procédures d’orientation.
Pour les équipes éducatives qui trouveront au BDI
l’information nécessaire pour leur mission d’orientation :
aider les élèves de seconde dans le cadre de leur projet
personnalisé d’orientation (PPO).
Le BDI avec qui ?
Des parents d’élèves engagés bénévolement qui se mettent au
service des élèves, tout au long de l’année, bien conscients
qu’il s’agit plus de les aider à s’orienter au fur et à mesure
que de planifier un parcours.
Actuellement 3 animatrices sont présentes au BDI.
Le BDI, quels supports ?
Documentation complète, variée et mise à jour régulièrement :
Fiches CIDJ ( Centre d’Information et de Documentation Jeunesse) :
« Quelles études faire pour parvenir à tel métier ? ».
Informations sur chaque bac (général, technologique ou
professionnel) avec liste d’établissements.
Librairie ONISEP (Parcours, Info-Sup…), « L’Etudiant », etc…
Test INFORIZON
et un accès internet afin de se tenir informé des différents
forums et salons.
Bilan de l’année écoulée
Près de 280 élèves ont été reçus durant l’année 2012/2013
dont une majorité de classes de 3e et de 2nd.
Le bilan est positif :
Pour les animatrices : les enfants sont réceptifs et désireux
de s’informer, polis et agréables.
Pour Mme Doz, professeur responsable de l’accompagnement
personnalisé : Les élèves se sentent écoutés, aidés dans leur
démarche et repartent avec des informations concrètes.
Ces entretiens ont été globalement concluants quant aux
changements d’orientation nécessaires
(suite aux conseils de classes).
Transformation du Gymnase
Une Foule Intéressée
Une Equipe Motivée
Le climat ne nous a pas aidé
Synthèse
Selon les « chiffres officiels » (signatures recensées), 1000 entretiens
ont été réalisés avec les troisièmes, 250 avec les secondes et une
trentaine pour les premières et terminales, selon les
« organisateurs » (de nombreux élèves n’ayant pas signé), sans
doute plus de 1500.
Les 65 intervenants présents (sur 70 attendus) étaient ravis des
échanges avec les élèves, qu’ils ont trouvés très intéressés, respectueux
avec des questions pertinentes.
Nous ne pouvons qu’espérer un temps plus favorable pour la
prochaine édition et une plus grande motivation des lycéens.
Un grand merci aux professeurs présents qui nous ont épaulés et à
l’équipe de l’entretien, particulièrement efficace.
Pour les classes de troisième
Mercredi 24 Octobre 2012 de 8h à 12h
Cinq Bus
Cinq Destinations
Rungis
Aéroport d’Orly
Synchrotron
Centre de Secours de
Montlhéry
Génoscope
Visite de Rungis
2 groupes de 25 élèves
Accompagnés de
Monsieur Dubois
et de Mesdames
Foveau et Simon
Visite de l’aéroport d’Orly
2 groupes de 25 élèves
Accompagnés de
Mesdames
Renaudin,
Maddedu
et Delcelier
Visite du Synchrotron
50 élèves à Saclay
Accompagnés de
Mesdames
Lefèvre,
et Planque
Quelques Photos du Synchrotron
Visite du Centre de
Secours de Montlhéry
Suivi du Centre de
Manœuvres
départemental à Fleury
50 élèves accompagnés
de Mesdames Cazard
et Goudeau et de
Messieurs Mahé et
Lasnier
Visite du Génoscope
2 groupes de 25 élèves
Ateliers «type fête de la
sciences» (analyse ADN)
Accompagnés de
Mesdames Meslin et
Hervet
Quelques Photos au Génoscope
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
APEL – AG du 24 Septembre 2013
ISC – La Ville du Bois
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
• DE QUELLES DIFFERENCES PARLONS-NOUS?
- enfant en classe ULIS
- présentant un trouble « dys »
- présentant un handicap
- précoce
-…
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
• PAR QUI ?
- des parents concernés,
- pas forcément spécialistes mais désireux
de s’investir au-delà de leur situation
personnelle.
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
• OBJET DE LA COMMISSION
- favoriser la scolarité et l’intégration des
enfants « différents ».
- s’informer et informer,
- en lien avec l’équipe éducative,
- au service des familles.
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
. CE QUI A ETE FAIT
- journée de transmission entre professeurs.
- présentation de la Commission à tous les parents
pendant les réunions de rentrée.
- diverses actions pour améliorer l’accueil et la
scolarité des élèves d’ULIS dans leur classe
d’intégration.
- prise en charge d’un problème de transports
concernant les enfants d’ULIS.
- relais pour l’orientation d’un jeune…
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
• PROJETS
- Proposer une réflexion au niveau collège sur le
thème de l’acceptation de l’autre.
- Proposer un groupe de paroles et d’échanges
autour de l’apprentissage de nos enfants avec
leurs «différences».
- Améliorer les échanges d’information entre
classe ULIS et classes intégrées…
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
. PROJETS…
- Mettre en place des fiches documentaires et des
personnes ressources parmi les professeurs.
- Réfléchir à un système de « parrainage » au sein
des classes.
- Faciliter l’interpellation de la commission par les
parents et l’équipe pédagogique de l’établissement.
Commission
«APPRENDRE AVEC SES DIFFERENCES »
N’hésitez pas à faire APEL à nous !
Venez participer…
E n s e m b l e, s u r m o n t o n s
Commission
PASTORALE
OBJECTIF
Soutenir les projets mis en œuvre par l’équipe pastorale
Commission
PASTORALE
QUELQUES




PISTES
Découvrir la réalité de la Pastorale à l’ISC
Accompagner les sorties organisées vers Longpont,
Evry, Lisieux, Chârtres
Marquer les temps de Noël et Pâques, les rendre
visibles et accessibles à tous.
…
Commission
PASTORALE
Vous êtes tous invités à participer
selon vos talents, votre disponibilité !
EVENEMENTIELLE
PETIT DEJEUNER
-
RENTRÉE DES CLASSES DE 6ÈMES
RENTRÉE DES 5ÈMES, 4ÈMES ET 3ÈMES
AG du 24 SEPT 2013
FÊTE DE L’ISC
-
RALLYE DES SIXIÈMES
BARBECUE
REMISE DES DIPLÔMES AUX MÉDIATEURS
REMISE DES DIPLÔMES AUX BACHELIERS
AG du 24 SEPT 2013
NETTOYAGE DU PARC
-
DES PAPIERS, DES MOUCHOIRS, DES BOUTEILLES EN
PLASTIQUES…. VOILÀ « LES TRÉSORS » RECOLTÉS PAR
LES VOLONTAIRES QUI ONT PARTICIPÉ AU NETTOYAGE
DU PARC QUI A EU LIEU EN AVRIL.
AG du 24 SEPT 2013
BAL DES TERMINALES
-
PRÉSENCE DES MEMBRES DE L’APEL POUR AIDER A
L’ORGANISATION ET A LA SURVEILLANCE DU SITE
REPAS DE FIN D’ANNÉE
- POUR REMERCIER TOUS LES MEMBRES DU CONSEIL
D’ADMINISTRATION ET HONORER LE DÉPART DE MR
BRAILLY, MME RENAUDIN, MME RUNGETTE
AG du 24 SEPT 2013
VIE SCOLAIRE
SÉCURITÉ
-
OPÉRATION « GILETS JAUNES » AFIN DE VEILLER AU BON
STATIONNEMENT DES VÉHICULES SUR LE PARKING
VISITE SÉCURITÉ DES NOUVEAUX LOCAUX
-
CARTABLES
-
LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES EN UNE SEULE FOIS POUR LES
6EMES
RESTAURATION
- CONTRIBUER À AMÉLIORER LE FONCTIONNEMENT ET LA QUALITÉ
DE LA CANTINE SCOLAIRE POUR LE BIEN ÊTRE ET
L’ÉPANOUISSEMENT DE NOS ENFANTS.
- LES REUNIONS SE DÉROULENT UNE FOIS PAR TRIMESTRE.
- LA COMMISION EST COMPOSÉE DE PARENTS D’ÉLÉVES, D’ÉLEVES,
DU CHEF CUISINIER , DES MEMBRES DE L’ISC.
CONFÉRENCES
-
SOIRÉES DÉBATS ARTICULÉES AUTOUR DES RELATIONS AVEC LES
ADOSLESCENTS
INTERVENTION DANS LES CLASSES DE SECONDES D’UN
CONFÉRENCIER SUR LES BONS USAGES DES RÉSEAUX SOCIAUX
AINSI QU’UN DÉBAT AVEC LES PARENTS À 20H30.
CONFÉRENCE SUR LA DYSLEXIE
MÉDIATEURS
-
-
10 ÉLÈVES DE CLASSE DE TROISIEME TIENNENT AU QUOTIDIEN LE
RÔLE DE MÉDIATEURS.
PRÉVENTION : ÉCHANGES AVEC LES SIXIEMES.
REPÉRAGE ET GESTION DES CONFLITS NAISSANTS
LES MÉDIATEURS DU COLLÈGE
Merci de votre présence et bon
retour chez vous!

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