ppt ตัวอย่างการบูรณาการสาระการเรียนรู้ ASEAN

Report
Training Workshop for ASEAN Study
Curriculum Development
Sakaeo Primary Educational Service Area Office 1
29th – 30th June, 2012
กรอบสาระการเรียนรู้ :
อาเซียน
รายวิชาเพิม
่ เติม
การสอดแทรกในรายวิชา
พืน
้ ฐาน
กิจกรรมพัฒนา
ผู้เรียน
จุดเน้นพัฒนาผู้เรียน
การเขียนสาระการเรียนรูอาเซี
ยน
้
ศึ กษา
- กาหนดหัวข้ อเรื่อง
- ขอบเขตเนือ้ หา
- ประเด็นสาคัญที่ต้องการให้ ผ้ ูเรี ยนเกิด
องค์ ความรู้ ทักษะ กระบวนการ
และคุณลักษณะอันพึงประสงค์
หลักสูตรสถานศึกษาและการจัดการเรียนรู้
การสอดแทรกสาระการเรี ยนรู้ รายวิชา
พืน้ ฐาน
หน่ วยการเรี ยนรู้
สาระการเรี ยนรู้
แกนกลาง
การบูรณาการสาระการเรียนรูใน
้
รายวิชา
มาตรฐานการเรี ยนรู้
ตัวชีว้ ัด
สาระการเรี ยนรู้
แกนกลาง
ASEAN
ตัวอยาง
่
• มาตรฐานการเรียนรู้
ต 1.1
• ตัวชีว้ ด
ั ป.5/3
ระบุ
/ วาดภาพ
สั ญลักษณ์ หรือ
เครือ
่ งหมายตรงตามความหมายของประโยคและ
ข้อความสั้ น ๆ ทีฟ
่ ังหรืออาน
่
• สาระการเรียนรูแกนกลาง
้
กลุมค
ประโยคผสม
ข้อความ
่ า
สั ญลักษณ ์
เครือ
่ งหมาย
และความหมาย
เกีย
่ วกับตนเอง
ครอบครัว
โรงเรียน
อาหาร
เครือ
่ งดืม
่
เวลาวาง
สิ่ งแวดลอม
่
้
และนันทนาการ
สุขภาพและสวัสดิการ
การ
Unit
Food and
Drink
โครงสรางเนื
้อหา
้
Topic
Content
- ASEAN food &
beverages
กลุมค
ประโยค
่ า
ข้อความสั้ น ๆ
- ASEAN Food &
Recipes
กลุมค
ประโยค
่ า
ข้อความสั้ น ๆ
- Selling & buying กลุมค
ประโยค
่ า
food
ข้อความสั้ น ๆ
ระบุกลุมค
่ าและวาดภาพจากการอาน
่
ประโยคแลขอความสั้ น ๆ เกีย
่ วกับ
Which one is the Singapore famous food ?
Bak kut teh means "meat bone tea".
a
The "meat bone" here means pork ribs
and the "tea" means soup, so bak kut teh
is pork rib soup. The dish consists of
meaty pork ribs in a broth of herbs and
b
spices (including star anise, cinnamon,
cloves, dang gui, fennel seeds and garlic),
boiled together for hours. One can add other
ingredients such as offal, varieties of mushroom,
choy sum, and pieces of dried tofu or fried tofu puffs.
คาอธิบายรายวิชา
ศึ กษาคาสั่ ง คาขอรอง
คาแนะนา คา
้
ชีแ
้ จง
ดวยภาษา
น้าเสี ยง และกริยาทาทางสุ
ภาพ หลักการ
้
่
อานออกเสี
ยงขอความจั
บใจความสาคัญ บทสนทนา บอกความ
่
้
เหมือนความแตกตางระหว
างการออกเสี
ยงประโยคชนิดตางๆ
การ
่
่
่
ใช้เครือ
่ งหมายวรรคตอนและการลาดับคาตามโครงสรางประโยค
้
ของภาษาตางประเทศ
แลกเปลีย
่ นข้อมูลตนเอง กิจกรรม
่
สถานการณ์ ชีวต
ิ ประจาวัน เทศกาล งานฉลอง วันสาคัญ
แสดงความตองการ
การให้และขอความช่วยเหลือ ตอบรับและ
้
ปฏิเสธ
ระบุกลุมค
อความ
่ าและวาดภาพจากการอานประโยคแลข
่
้
สั้ น ๆ เกีย
่ วกับอาหารและเครือ
่ งดืม
่ ของประเทศในกลุมอาเซี
ยน
่
แสดงความคิดเห็นเรือ
่ งทีฟ
่ ังและอาน
กิจวัตป
ิ ระจาวันประสบการณ์
่
กิจกรรม เรือ
่ งตางๆ
สรุปใจความสาคัญทีไ่ ดจากการฟั
งและอาน
่
้
่
เขียนวิเคราะห ์ ค้นคว้าความรู้ รวบรวมขอมู
้ ล สาคัญจากสื่ อ
แหลงการเรี
ยนรูต
ใช้ในสถานการณจริ
่
้ างๆ
่
์ งและจาลองใน
ห้องเรียน สถานศึ กษา การศึ กษาตอการประกอบอาชี
พ
่
ตัวอยาง
่
• มาตรฐานการเรียนรู้
ง 1.1
• ตัวชีว้ ด
ั ม.1/2
างานดวยความ
ใช้กระบวนการกลุมในการท
้
่
เสี ยสละ
• สาระการเรียนรูแกนกลาง
้
กระบวนการกลุม
เป็ นวิธก
ี ารทางานตาม
่
ขัน
้ ตอนคือ การเลือกหัวหน้ากลุมก
่ าหนด
เป้าหมาย วางแผนแบงงานตามความสามารถ
่
ปฏิบต
ั ต
ิ ามบทบาทหน้าที่ ประเมินผลและปรับปรุง
งาน เช่น
การเตรียม
ประกอบ
จัด
หน่วยการ
เรียนรู้
อาหาร
และ
โภชนากา
ร
โครงสรางเนื
้อหา
้
เรือ
่ ง
อาหารประจา
ชาติ / อาหารทีม
่ ี
ชือ
่ เสี ยงของ
ประเทศในกลุม
่
อาเซียน
สาระการเรียนรู้
การเตรียม
ประกอบ
จัด
ตกแตง่
อาหาร
ทีม
่ ช
ี อ
ื่ เสี ยง /
ประจาชาติของ
ประเทศในกลุม
่
อาเซียน
ปฏิบต
ั ก
ิ จ
ิ กรรมดวยกระบวนการกลุ
ม
้
่ ทางานตาม
ขัน
้ ตอน กาหนดเป้าหมาย วางแผนแบงงาน
่
See you next Friday.

similar documents