蔡雅而

Report
題目:
探究為何現時香港社會出現港孩這風氣
學生姓名:
指導老師:
遞交日期:
蔡雅而 5C 08
歐海健老師
31.3.2014
目錄:
研究目的
研究方法
介紹
內容
背景
成因
分析/統計
影響
解決方法
反思
總結
參考資料
研究目的:
近年來香港的兒童大部分都是有港孩之聲,所以我想藉著
今次的專題報告去探究為何現時香港社會中會出現港孩這
風氣。
研究方法:
今次的專題研習本人會以訪問調查來完成這次專題
研習去了解港孩的風氣。
介紹:
「港孩」不單止指一般香港兒童的問題,而是大部
分都是獨生子女,通常會是被父母過度溺愛寵縱的
香港兒童。
背景
「港孩」具有「三低」特徵,包括自理能力
低、情緒智商低、抗逆能力低。社會普遍認
為,「港孩」的出現源於父母的過分溺愛、
過分保護,令子女缺乏鍛煉自理能力的機
會。
成因
大部份港孩均會出現以下數個的特徵
• 沒有自理能力,喜依賴他人。
• EQ較低,為人情緒化。
• 無能力解決問題,愛說不知道。
• 對大部份事情沒有反應,對任何東西不感興趣。
• 不珍惜學習,不肯吃苦,對自己亳無要求。
成因
大部份港孩均會出現以下數個的特徵
• 不珍惜學習,不肯吃苦,對自己亳無要求。
• 很喜歡玩,但不知意義何在。
• 渴望被注意,但又沒有面對群眾的信心。
• 追求物質生活,妒忌別的小孩擁有好玩具、好成績等。
• 寧願「悶」,也不願「辛苦」。
• 不食人間煙火,未經歷過任何欺凌及痛苦。
• 自我中心,要所有人都只能關心他一個。
• 從小被父母寵壞,永遠有家長傍身保護。
性別
20%
男
女
80%
今次的訪問,被受訪者的男生有20% ,而有80%都
是女生
年齡
0%
12----14
26%
15----18
19---22
0%
58%
16%
22---25
25以上
在訪問中,年齡最多是15至18歲的青少年,而最
小的受訪者是22至25和12至14年歲
教育程度
根據以上的統計,大部分都是中四至中六學生
來接受今次訪問
0%
26%
中一至中三
中四至中六
大專或以上
其他
74%
你身邊有沒有親戚或朋友是「港孩」?
有
39%
沒
有
61%
不幸地,經過今次的訪問,有61%的受訪者的身邊
親戚或朋友都有港孩現象出現
你認為港孩會屬於哪個選擇不懂得的生活
技能?
24%
18%
梳洗
綁鞋帶
家務工作
26%
32%
換衣服
根據統計的顯示,最不懂得
的生活技能是做家務工作
你認為香港社會最主要原因為什麼出現港
孩的現象?
父母過度溺愛
聘請僱傭
社會鍛鍊自理能力
的機會
物質主義
16%
42%
16%
3%
23%
其他
大部分的港孩都是因父母過度溺愛,其次是物質
主義的影響,大大導致現時港孩的現象出現
在你認知下,港孩會出現什麼影響?
0%
33%
40%
影響下一代
人與人之間的關不協助
不尊重他人,自我中心
其他
27%
港孩的出現,會令到下一代造成很大的
影響,所以我們要好好教代下一代的孩
子
影響?
• 不尊重他人,自我中心----患有
公主/王子病。
• 人與人之間的關係不協調
• 生活容易受到挫折,挫折後難
以復原
• 影響下一代,孩子會有樣可樣,
社會充滿著不和諧和不信任
的氣氛
解決方法:
 對香港社會的競爭力造成負面影響。
 父母應採取’積極不幹預”的計劃。
 放手讓孩子學習,由日常生活做起,鼓勵子女學習自立,教導基本禮貌。
反思
經過今次的專題研習,我對港孩的知識非
常熟識,我幸運地在我身邊的親戚的孩子
都沒有’’港孩’’的一面。但如果有,我會向
他/她的父母作出意見。
總結
經今次的專題報告之後,明白到港孩的意識和影
響,在不同的影響下,除了孩子要有所改變,父母
都要改變
參考資料
• http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B8%AF%E5%AD%A9
• https://www.google.com.hk/search?biw=1113&bih=808&tbm=isch&s
a=1&q=%E6%B8%AF%E5%AD%A9&oq=%E6%B8%AF%E5%AD%A9&gs
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• http://www.youtube.com/watch?v=tCpdNtE7sXs(個人成長與人際關
係:港孩現象)
• http://web02.carmelss.edu.hk/buddingwriters/?option=com_content
&view=article&id=1056:400&catid=108&Itemid=67 「港孩」的產
生,父母須負上最大的責任

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