Materi Bedah buku SMP K13 di MGMP Sidoarjo 4

Report
Erik Valentino

Tim Penulis Buku Matematika SMP Kurikulum
2013 Kelas VII dan VIII
BUKU KELAS VII EDISI REVISI 2014
BUKU KELAS VIII
A. SPESIFIKASI
BUKU SISWA
SAMPUL
KATALOG
DALAM
TERBITAN
KATA
PENGANTAR
KATA
PENGANTAR
JUDUL BAB
Contoh: Penjabaran KD (dari KI 3 dan KI 4)
Lingkaran kelas VIII SMP
Kompetensi Dasar
3.6 Mengidentifikasi unsur,
keliling, dan luas dari lingkaran
Indikator
 Mengidentifikasi unsur-unsur lingkaran
 Menentukan hubungan antar unsur
lingkaran
3.7 Menentukan hubungan sudut  Menemukan rumus hubungan sudut
pusat, panjang busur, dan luas
pusat dengan panjang busur lingkaran.
juring
 Menemukan rumus hubungan sudut
pusat dengan luas juring lingkaran.
4.6 Menyelesaikan permasalahan  Menyelesaikan permasalahan nyata
nyata yang terkait penerapan
yang berkaitan dengan hubungan sudut
hubungan sudut pusat, panjang
pusat, panjang busur, dan luas juring
busur, dan luas juring
lingkaran.
10
PETA KONSEP
CERITA TOKOH
DAN HIKMAH
ATAU TELADAN
YANG BISA
DICONTOH
Pendekatan Saintifik
Mengamati
Ayo Kita Amati
Menanya
Ayo Kita Menanya
Mengumpulkan
informasi
Ayo Kita Menggali
Informasi
Mengasosiasi
Ayo Kita Menalar
Mengkomunikasikan
Ayo Kita Berbagi
13
BACKWARD DESIGN
Ayo Kita Amati
Ayo Kita Menanya
Ayo Kita Menggali
Informasi
Ayo Kita Menalar
Ayo Kita Berbagi
SUB BAB
1. AYO KITA
AMATI
2. AYO KITA
MENANYA
3. AYO KITA
MENGGALI
INFORMASI
PENUNJANG KEGIATAN MENGGALI
INFORMASI
1. BUKU LAIN (MISAL: BUKU BSE KTSP)
2. INTERNET
3. OBSERVASI
4. ATAU EKSPERIMEN
5. BERTANYA KEPADA ORANG LAIN
4. AYO KITA
MENALAR
HASIL DARI KEGIATAN MENALAR ADALAH
SUATU KESIMPULAN ATAU PERNYATAAN
YANG SIFATNYA GENERAL
5. AYO KITA
BERBAGI
Tujuan Pendidikan Nasional
(Pasal 3 UU No 20 Sisdiknas Tahun 2003)
Berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi
manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu,
cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara
yang demokratis serta bertanggung jawab.
Penjelasan UU: kompetensi lulusan
mencakup sikap, pengetahuan,
keterampilan)
Spiritual beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
Sikap Sosial
berakhlak mulia, sehat, mandiri, demokratis,
bertanggung jawab
Pengetahuan berilmu
Keterampilan cakap dan kreatif
28
B. SPESIFIKASI
BUKU GURU
PETUNJUK
PENGGUNAAN
BUKU
PEDOMAN
PENILAIAN
BAB
PETA
KONSEP
CERITA TOKOH
DAN HIKMAH
ATAU TELADAN
YANG BISA
DICONTOH
SEBELUM
PELAKSANAAN
KEGIATAN
APERSEPSI
SCREEN SHOT
BUKUS SISWA
SUB BAB
1. AYO KITA
AMATI
2. AYO KITA
MENANYA
ALTERNATIF
PERTANYAAN
ALTERNATIF
JAWABAN
3. AYO KITA
MENGGALI
INFORMASI
4. AYO KITA
MENALAR
5. AYO KITA
BERBAGI
ALTERNATIF
JAWABAN
LATIHAN
SETELAH
PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
GLOSARIUM
TERIMA KASIH

similar documents