跟我学汉语 - macs2011

Report
《跟我学汉语》
教材介绍与使用
北京汉语国际推广中心 李柠
[email protected]
一
二
三
破冰游戏(ICE BREAKER)
BINGO
游戏规则:
 1)请在纸上画出如右
图的笔画表格;
 2)请找到名字中包含
下列笔画的同学并让
他/她在空格处签上名
字,先填完表者获胜。
丿
┐
撇
横折
丶
点
亅
一
横
ㄋ
横折折折
钩
竖钩
乚
竖弯钩
提
捺
教材介绍




《跟我学汉语》由中国国家汉办/孔子学院总部
组织编写,北师大陈绂、朱志平教授主编
被评为“2006年度最受欢迎的国际汉语教材”、
"2010年优秀国际汉语教材";
使用对象为15—18岁的中学生,共四册,适用
于零起点至初中级阶段汉语水平;
由人民教育出版社出版,现已有45个语种的注
释版本。
教材特点
教师
方便使用
Convenient
for Teachers
学生
有趣&有效
Effective&Fun
for Your
Students
方便教师使用
CONVENIENT FOR TEACHERS
怎么教?
教学目的
使用指南
教什么?
教学内容
参考资料
练习与测试
练习册
单元测验
Ready
to go
教材使用
预习
词汇
课文
课堂4S.
作业/复习
测验
课本
练习册
教师手册
练习册
DVDrom
单元测验
字卡、词卡
《跟我学汉语》教学理念、教学内容与活动安排
一、《跟我学汉语》的教学理念
the teaching philosophy of <Learn Chinese with Me>
• 把语言学习跟日常生活和文化结合起来 (Combine the language learning w/
everyday life and culture)
• 通过布置任务使学生获得语言能力 (acquire the language by accomplish tasks)
• 使学生在获得成就感的同时获得快乐 (make students get sense of
accomplishment and be happy at the same time)
二、教学内容与活动安排:i+1与内化(internalization)
•分层递进 (Stratified progressive teaching)
•词汇→句型→综合对话( vocabulary ---sentences --conversation)
•封闭→半封闭→开放性练习(control—half control---free)
•个体练习→两人练习→小组活动→全班活动(personal—pair—group—whole
class)
•模仿活动→半真实活动→完全真实的语言实践(imitate—half authenticauthentic activities)
How to make your Chinese class effective and fun with 《跟我学汉语》
语音教学
语音练习讲究趣味性,遵循以语感培养为主,
在快乐中感受汉语语音特点的原则。
《跟我学汉语》:以听力活动的形式展现中国
古诗、现代诗、顺口溜、绕口令、谜语、歌曲
等。生动有趣,强化了听力理解能力的同时又
扩展了学生的词汇量,加强了语感。
其它语音教学活动
有效性
趣味性
目标:
跟读模仿:看声音 摸声音
语音标准、流利;攻克洋腔洋 三遍 减一
调;培养语感
听音辨音:打击乐 对口型
;体会汉语的美感
听音改读
说明:
拼读练习:合起来 毛毛虫 打
此类活动以语音练习为主,同 拳
时提高学生的听、说、认读能 音节拆分:掰开 回声 好朋友
力。
神奇的口袋
类别:
声调练习:爬山 定调练习
跟读模仿、辨音、拼读、拆分、韵律体验:拍手游戏
韵律体验
How to make your Chinese class effective and fun with 《跟我学汉
语》
字词教学

紫禁城
其它字、词教学活动
有效性
目标:
词汇的正确发音、认读、理
解和运用
说明:
此类活动以词汇练习为主,
同时提高学生的听、说、认
读、书写能力
类别:
朗读、理解、记忆、书写、
运用
趣味性
朗读练习:炸弹 减一 越来
越快 越来越慢
理解练习:20个问题 归类
近义词 反义词
记忆练习:谁消失了 谁长
高了 紫禁城
书写练习:拍照 五子棋
运用练习:搭配练习 自由
联想
How to make your Chinese class effective and fun with 《跟我学汉语》
汉字教学
汉字学习讲究科学性、直观性和循序渐进。
1)从汉字结构观察入手(用颜色体现)→
笔画的书写→汉字演变发展(象形字的引入
以引起兴趣);
2)从独体字→偏旁→合体字。
3)坚持认读为主、适当书写汉字的原则。
汉字小游戏
拍照
五子棋
How to make your Chinese class effective and fun with 《跟我学汉语》
句型/语法教学
飞行棋
疯狂的句子
其它句型/语法教学活动
有效性
目标:
学会使用正确的句子进行表
达
说明:
此类活动以句型练习为主,
同时提高学生的听、说、读、
写能力
类别:
语序、造句、
趣味性
语序练习:走长城 重排句
子
造句练习:飞行棋 疯狂的
句子
How to make your Chinese class effective and fun with 《跟我学汉语》
会话、语言任务
交际法教学活动:
1. 宾果游戏
2. 角色扮演
3. 里圈外圈
4. 信息断层
5. 采访、访问
6. 问卷调查
7. 问题解决
常见任务法教学活动:
1. 列举
2. 排序与分类
3. 比较
4. 问题解决
5. 交流个人经历
6. 创造:图画、表格、
制作物品
谢谢聆听,
敬请批评指正!
主题单元教学,以语言功能为纲,螺旋上升
《跟我学汉语》1-4册单元话题与功能设计
第一册:
第二册:
第三册:
第四册:
第一单元:学校
同学和老师
第一单元:杰克和他的
同学们
第一单元:美云一家
第一单元:北京之行
1打招呼、自我介
绍
2课堂用语、告别
3介绍他人认识:
我是......
1 表欢迎、介绍自己和
他人
2问路、表出行方式
3说明打算、计划
......
1跟熟人打招呼;问候朋
友;描述人的长相、介绍
某人情况
2传达口信;叙述家庭日
常生活
......
谈论对一个城市的语言
的印象:谈论一个城市
的建筑:谈论对城市里
的外来者的看法;谈论一
个地区的“人”的特点
第二单元:朋友
和伙伴
第二单元:业余爱好
第二单元:娱乐休闲
第二单元:传统文化
第三单元:我和
我的家
第三单元:温馨的家
第三单元:两代人
第三单元:社会交往
第四单元:一年
四季
第四单元:饮食与健康
第四单元:多元文化
第四单元:娱乐休闲
第五单元:衣食
住行
第五单元:多彩的服装
第五单元:饮食与健康
第五单元:地球我们唯
一的家
第六单元:体育
和健康
第六单元:爱护我们的
环境
第六单元:交通地理
第六单元:升学与求职
教案范例分析

《跟我学汉语》的教案范例

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