Diapositiva 1 - Ciudad Autónoma de Buenos Aires

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Jornada Plan [email protected] BA
Estrategias para la comunicación audiovisual
Sumario
Primer momento: el lenguaje audiovisual, reflexiones compartidas
Segundo momento: creación de una historia audiovisual
Tercer momento: socialización de experiencias
Cuarto momento: encuesta de opinión y cierre del taller
OO
Bb
J Ej eT tI V
i vOoSs
Identificar a las narrativas emergentes como el lenguaje de los nuevos medios
Desarrollar las competencias digitales para construir un mensaje audiovisual con TIC
Fomentar la apropiación crítica y creativa de las TIC
Comprender el poder de la imagen y el sonido para narrar una historia
Aproximarse a la lógica de la cultura remix en la edición de imágenes y sonido
1º Momento
Lineamientos pedagógicos
Hablar el lenguaje de los nuevos medios
Las imágenes y los sonidos: la inclusión de la percepción
en el mundo del saber.
El tránsito de lo escrito a la diversidad multimedia.
Los modos emergentes de entender y de producir saberes.
El lenguaje audiovisual
Narrativas
emergentes
Texto
Imagen fija
Sonido
Imagen en
movimiento
Hipertexto
Actividad de apertura
Más allá de las palabras…
Fuente http://www.tutehumor.com.ar/
Actividad de apertura
Más allá de las palabras…
Fuente http://www.tutehumor.com.ar/
El lenguaje audiovisual
Algunos conceptos para reflexionar…
Polisemia
Relación
imagen/palabra
Interpretación
Representación de lo real
El lenguaje audiovisual
Algunos ejemplos
Fuente: http://www.municipiodepasaje.gob.ec/
Fuente: http://www.youtube.com/user/NCZART
2º Momento
Actividad propuesta: Crear una historia audiovisual
Pensar una historia para narrar con tres imágenes
Plasmarla en una producción audiovisual
Socializar la historia en un mural digital
Actividad propuesta: Crear una historia audiovisual
Pasos de la secuencia
1
Guionar la historia de modo colaborativo
2
Capturar tres fotos
3
Intervenir y editar las fotos
4
Crear una historia audiovisual
5
Insertar las tres fotos, agregar comentarios en
formato textual y sonoro
6
Compartir la historia audiovisual en un mural digital
Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Captura y edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Edición de imágenes con la aplicación en línea Pizap
Recursos para realizar la actividad sin conectividad
Se sugieren los siguientes programas:
Editor de imagen: Gimp
Graficador: Paint
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread.
Registro
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread.
Registro
1
Subir las
imágenes
intervenidas
desde la PC
2 Comentar con
texto, sonido o
video.
3 Compartir el
enlace o
embeber el
código en el
mural.
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread.
Registro
Se puede subir
una foto de
perfil para
identificar la
cuenta
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread.
Registro
Filmar un video
Grabar voz
Escribir texto
Creación de una historia audiovisual con la aplicación en línea Voicethread.
Registro
Pasos para compartir la historia audiovisual en un mural digital:
Titulo y descripción de la historia creada
Enlace para copiar
Código para embeber
Enlace a un ejemplo:
http://voicethread.com/share/4978635/
Recursos para realizar la actividad sin conectividad
Se sugiere los siguientes programas:
Editor de presentaciones: Impress
Editor de video: Movie Maker
Socialización de la historia audiovisual en un mural digital
http://padlet.com/wall/comunicaudiovisual
Intervalo
3º Momento
Compartiendo experiencias
Proyecto colectivo “Booktrailers”
Leyendas en el subte
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=kYNlUx35JXk
Alumnos de 6º
Escuela 17 del DE 7
La línea
Fuente: http://www.youtube.com/watch?v=CmDLdjYyOv4
Alumnos de 7º
Escuela 2 del DE 7
Proyecto colectivo coordinado por los Bibliotecarios Escolares de los Distritos 7° y 8° de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires.
Sugerencias para realizar producciones audiovisuales en el aula
Infografía
Fotonovela
Fotorreportaje
Audiocuento
Descripción de
imágenes
Campañas de
bien público
Historietas
Audiogalería
Realización
de un corto
audiovisual
Proyecto “El espejo africano”
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/blog/articulo/la-identidad-espejo-de-la-libertad/
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
Un espacio para que toda la
comunidad educativa pueda
compartir material, propuestas y
experiencias pedagógicas, tanto de
educación digital como de las
distintas áreas curriculares.
Un canal de formación continua dirigido a
los docentes de todos los niveles y
modalidades de la Ciudad, allí se encuentran
contenidos específicos e innovaciones
pedagógicas para acompañar la práctica
docente.
http://integrar.bue.edu.ar/integrar/
Entornos virtuales de aprendizaje del Ministerio de Educación de la CABA
4º Momento
Encuesta de opinión y cierre
Encuesta
http://xurl.es/encuestaintec2013
¡Muchas
gracias!
w w w . i n t e g r a r. b u e . e d u . a r

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