Las matemáticas en el grado de ciencias ambientales

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¿En qué consiste el grado?
 El grado de ciencias ambientales es un título que
pretende la formación de técnicos capacitados para el
análisis y la resolución de problemas ambientales, los
cuales nos afectan en gran medida a todo el planeta.
 En este grado se pretende enseñar, principalmente, a
investigar los procesos e interacciones bióticas y
abióticas del medio ambiente, a evaluar los factores
que modifican el medio ambiente y sus consecuencias,
a gestionar la biodiversidad a través del desarrollo
sostenible y a planificar y gestionar el territorio.
Conocimientos requeridos
Este grado, debido a sus asignaturas, limita los
alumnos que aspiran a cursarlo. Para entrar con la
mayor formación a este grado debes tener
conocimiento de asignaturas como física, química,
matemáticas, biología y ciencias de la Tierra. Por lo
que es recomendable haber cursado la rama de
ciencias y tecnología en segundo de bachillerato.
Facilidades de acceso
Este grado es de doble ciclo, lo que quiere decir que se
puede acceder a el o bien cursando los dos ciclos del
grado, o bien cursando el primer ciclo en un grado que
luego tenga acceso, los cuales son: biología, geología,
ingeniería de montes, ingeniería agrónoma, ingeniería
de minas, ingeniería de caminos, canales y puertos,
ingeniería química, ciencias del mar, química,
ingeniería técnica de minas, ingeniería técnica en
obras públicas o ingeniería técnica industrial.
Universidades que imparten el
grado
En Madrid este grado se imparte en universidades como:
 Universidad autónoma de Madrid, cuya nota mínima
requerida es un 5.08
 Universidad Rey Juan Carlos, nota de entrada requerida un
5.19
 Universidad de Alcalá de Henares Universidad Politécnica
de Madrid, cuya nota mínima requerida es 5.62
 Universidad Nacional de educación a distancia (UNED), no
tiene nota requerida.
Características generales
 La duración mínima del grado son cuatro años.
 Un año se organiza en dos semestres, con asignaturas
propias de cada semestre. Al finalizar el curso debes
tener una serie de créditos, que en los cuatro años en
total deben sumar 300.
 Los contenidos básicos del grado son: matemáticas,
geología, biología, química, edafología, ecología,
fisiología vegetal y animal, derecho, economía,
conservación de recursos y territorio y medio ambiente
Asignaturas
Primero
(en la autónoma)
Segundo
Tercero
Cuarto
Matemáticas I
Física
Economía Aplicada
Evaluación del Impacto
Ambiental
Geología I
Ecología I
Estadística
Gestión y Conservación de
Recursos Naturales I
Biología General
Microbiología Ambiental
Meteorología y Climatología
Contaminación Atmosférica
Química I
Introducción a la Economía
Ordenación del Territorio y
Medio Ambiente
Gestión y Conservación de
Recursos Naturales II
Psicología Ambiental
Fisiología Vegetal
Organización y Gestión de
Proyectos
Matemáticas II
Fisiología Animal
Ampliación de Derecho
Ambiental
Geología II
Bases de Estadística
Toxicología Ambiental y Salud
Pública
Medio Ambiente y Sociedad
Ecología II
Botánica
Bases de la Ingeniería
Ambiental
Laboratorio Química
Edafología
Zoología
Derecho Ambiental I
Representación Gráfica y
Cartografía
Asignaturas con matemáticas
 Las asignaturas con matemáticas son matemáticas y
estadística, pero ambas estás a su vez divididas en otras
dos, matemáticas I y matemáticas II y bases de
estadística y estadística. Las matemáticas,
propiamente dichas, que engloban funciones de una y
varias variables, integrales, aplicaciones de álgebra
lineal, dinámica de poblaciones; y estadística.
Salidas profesionales
 Entidades públicas que requieran técnicos en medio ambiente (ayuntamientos,
diputaciones, consejerías de agricultura, industria, medio ambiente, etc.)
 Empresas de asesoramiento para estudios de impacto ambiental requeridos en
muchos proyectos industriales y de construcciones.
 Empresas industriales con actividades impactantes en el medio ambiente
(aguas residuales, construcciones públicas, industria química y farmacéutica)
 Parques naturales: dirección, gestión, estudio y conservación.
 Profesor de instituto de asignaturas como ciencias de la Tierra y el medio
ambiente.
 Actividades de educación ambiental y actividades turísticas de contacto con la
naturaleza, las cuales requieren cada vez más la presencia de profesionales.
 La actividad investigadora en medio ambiente se están convirtiendo en los
programas más prioritarios a nivel nacional y a nivel internacional, acaparando
ya una alta proporciones en las inversiones de investigación y desarrollo con un
fuerte previsible aumento en las próximas décadas.
Enlaces de consulta
 http://www.uam.es/estudios/titulaciones/licenciaturas/cie
ncias/lambientales.html
 http://www.escet.urjc.es/cienciasambientales/
 http://www.uah.es/acceso_informacion_academica/primer
o_segundo_ciclo/matricula_I_II_ciclo/planes.asp?cd=107&
plan=670
 http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,677894
&_dad=portal&_schema=PORTAL
 http://www.elpais.com/especial/universidades/index.
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