Document

Report
Мектептің
2012-2013 оқу жылы
бойынша әдістемелік
жұмысының талдауы
Анализ методической
работы за
2012-2013 уч. год
Әдістемелік жұмыстың
тақырыбы мен міндеттері
Тема, цели и задачи
методической работы
Методическая тема школы:
«Компетентностный
подход в обучении».
Цель:
-организовать системное изучение и
внедрение в практику
компетентностного подхода в
обучении, повышение роста
методической компетентности
учителей в части освоении новых
образовательных технологии,
повышение уровня профессионального
мастерства педагогических
работников.
Задачи:
-освоение применения компетентностного подхода
в обучении;
-совершенствование
методического
уровня
педагогов
в
овладении
педагогическими
технологиями;
-обобщение педагогического опыта учителей на
уровне школы, достигших наилучших
результатов;
-активизировать работу с детьми, имеющими
повышенные интеллектуальные способности;
-повышение профессионального уровня педагогов.
Реализация темы:
Осуществлялась
через
освоение
практических
навыков
применения
компетентностного подхода (творческие
группы, применение компетентносто ориентированных заданий) и внедрение
их в учебный процесс как одно из
условий, способствующих повышению
результативности обучения.
Курсовая переподготовка:
Из них по электронному обучению:
9 учителей
Курсы предметные: 13 учителей
По месту проведения:
ИПК ПК: 12 учителей
ЦИТ: 9 учителей
2010-2011
уч.год
12,9 %
учителей
2011-2012
уч.год
18,2 %
учителей
2012-2013
уч. год
28,5 %
учителей
№
Участие учителей в творческих группах города
Ф.И.О. учителя
Название группы
Для руководителей МО начальной школы «Проектирование компетентностноориентированных заданий».
1
Жук О.Н., Потарская Е.Н.
2
Потарская Е.Н.
Садовая И.Н.
Айтхалина Е.К.
Коптелова А.В.
Головеко Л.А.
Творческая группа учителей начальных классов, работающих в режиме технологии
«ЛОО»
3
Штукерт Ю.В.
Творческая группа учителей самопознания «Педагогическая мастерская на уроках
самопознания»
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Жигулина Ю.В.
Марченко М.В.
Мансурова К.Т.
Жолаева Д.М.
Фисун Н.А.
Каримова Д.Н.
Марденов М.Б.
Баланюк А.И.
Трубецкая Т.Н.
Зыкова Ю.А.
Уныйбаева Д.С.
Марченко М.В.
Долголевец А.К.
Хамитова С.Л.
Уныйбаева Д.С.
Сыздыкпаева Б.В.
Ахметжанова Г.С.
Уныйбаева Д.С.
Мансурова К.Т.
Жолаева Д.М.
Составление компетентностно-ориентированных заданий, ТИСО
ПРоЛС
Внедрение технологии полного усвоения
Оргдеятельностные игры по внедрению инновационных технологий.
Составление тестов нового поколения
Применение ИКТ на уроках казахского языка
Составление контрольных работ по казахскому языку для 1-4 классов
Составление контрольных работ по казахскому языку для 5-11 классов
Составление КОЗ по географии
Создание электронного пособия для 7 класса
Проведение методических семинарах
Уровень
Областной
Городской
Название семинара
ФИО учителей
Компетентностный подход в
обучении через
тезнологизацию УВП в
начальных классах» для
учителей начальных классов
МО начальных
классов
Практический семинар по
внедрению технологий ТИСО
Марченко М.В.
учитель истории
Внедрение технологий ЛОО с
показом открытых уроков
Мастер класс «Применение
интерактивной доски в
процессе обучения».
Потарская Е.Н.,
Садовая И.Н.
учителя
начальных
классов
Пирожникова
И.А. учитель
информатики
Показатели результативности учителей школы в профессинальных
конкурсах
Уровень
Название конкурса
Результат
Учитель
Республиканский
Интернетолимпиада (КИО)
Участие
10 учителей
Областной
Интернетфестиваль
Участие
Хотянович З.В.,
Уварова И.А.
«Информационнокоммуникационн
ые технологии в
образовании»
ІІ место
Долголевец А.К.,
учитель каз.языка
Предметная
олимпиада
учителей
І место
Эпп Е.А., учитель
рус.языка
Областной
Областной
Уровень
Городской
Название конкурса
Интернет-фестиваль
«Современный урок2013 »
Городской
Предметная олимпиада
учителей
Городской
«Лучшее методикодидактическое пособие»
Результат
Учитель
ІІ место
Баланюк А.И.,
учитель
математики
ІІІ место
Пирожникова И.А.,
учитель
информатики
ІІІ место
Трубецкая Т.Н.,
учитель биологии
ІІІ место
Ахметова Н.А.,
учитель англ.языка
Благодарные письма
І место
Эпп Е.А.,
Кабыкенов А.Х.,
Жук О.Н.
Сыздыкпаева Б.В.,
учитель каз.языка
Выступление учителей
1. «XIII Сатпаевских чтениях» -Музыка О.Б.- учитель
физики по теме «Содержание понятия самостоятельной
работы учащихся на уроках физики».
2. Будкова В.О. -учитель математики по теме «Граф
отношения
коммутативности на элементах группы
тетраэдра».
3. Хотянович З.В.-по теме «Дифференцированный подход в
обучении математике» ( награждена благодарственным
письмом за активное участие).
Так же учителя активно стали опубликоваться на
сайтах Педагог.kz Интернет – сообщества учителей
Казахстана и на других порталах.
Участия учащихся в конкурсах научных
проектов
Название
Результат
«XV Абаевские чтения cреди младших школьников»
1 участник, 3
место
Городской конкурс научных проектов младших школьников
3 призовых мест
Областной конкурс научных проектов «Зерде»
2 призовых мест
«Русский медвежонок»
6 призовых мест
«Ақ бота»
2 призовых мест
«Американский бульдог»
7 призовых мест
Областной интеллектуальный марафон
3 призовых мест
«Золотое руно»
4 призовых мест
«Кенгуру – математика для всех»
4 призовых мест
Городская предметная олимпиада учащихся
16 участн., 2
приз.мест,2 грам.
Всего
32 призовых мест
Публикация (наличие)
Открытые уроки (наличие
разработок)
мастер- классы, семинары
Призеры и победители олимпиад
учащихся
Участники и победители
конкурсов, научных проектов
учащихся
Личное участие учителей в
конкурсах и олимпиадах
Участие в городских творческих
группах
Авторские программы (элективные
курсы ,спецкурсы)
Внеклассная работа по предмету
Систематизированный
дидактический материал по
технологиям (наличие)
Общественное поручение
связанное с методической работой
Взаимопосещение уроков (наличие
тетради)
учителя ИЗО,
муз.,техн.
учителя
физ.восп.
Метод. пособия
М/О
Доклады (наличие)
Рейтинговая оценка методической работы М/О за 2012-2013 учебный год.
Итого
балло
в
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
учителя ЕМЦ
22
5
70
40
7
1
5
35
15
5
41
0
6
3
255
учителя каз.яз.
12
10
0
25
0
17
45
50
20
10
120
29
17
61
учителя рус.яз.
8
0
6
18
0
8
33
45
0
0
29
27
7
8
учителя ин.яз.
2
0
7
3
8
2
10
40
10
0
28
0
6
3
учитля ист.геогр. 1
15
7
10
4
0
5
25
25
0
28
7
11
13
учителч нач.кл.
43
19
155
91
55
221
45
35
65
0
94
35
41
140
416
189
119
151
1039
2
3
0
4
0
0
40
0
20
0
20
12
6
7
2
5
0
21
0
24
0
210
0
0
43
0
12
21
Итого:
114
92 57 245 212 74 273
183
440 155
15
338
403 110 106 256 2621
Проблемы
1. Не в полной мере представлена работа предметных МО в
профессиональных конкурсах ( так, в конкурсе кабинетов начальной
школы из 9- ти участвовавших в конкурсе кабинетов высокий процент
набрал всего один кабинет №11 с государственным языком обучения
(Кайрбаева Б.Ж.). Данный факт свидетельствует о недостаточной
системе работ кабинетов начальных классов. Из двух МО ( МО
начальных классов и МО культурологического цикла), участвовавших
в городском конкурсе,отмечен дипломом МО культурологического
цикла.
2. По–прежнему наблюдается незначительное количество учителей,
стремящихся к исследовательской и инновационной деятельности,
требуется качественная подготовка научных проектов в среднем звене ,
отличающихся
практической
значимостью,
сответствующих
городскому и областному уровню.
3. До сих пор требует ососбого внимания
проблема повышения
мотивации учащихся к учению, реализации компетентностного подхода
в обучении.
Задачи
1.Систематизация
работы
по
освоению
инновационных педагогических технологий как
фактора повышения эффективности и качества
образовательного процесса;
2.Продолжение работы по созданию условий для
овладения системными знаниями в области
информационно- коммуникационных технологий;
3.Осуществление интеграции образовательного
процесса
с
научно
–
исследовательской
деятельностью учащихся и учителей;
4.Обеспечение
внедрения
компетентностного
подхода в преподование основ наук и диагностику
качества реализации этого подхода.
Семинары
№
1
2
Теоретические семинары
сроки
Ответственные
Семинар – консультация
«Современные образовательные
технологии как средство развития
педагогической компетенции»
(для учителей, работающих до 3-х
лет)
октябрь
Завучи, рук.
творческих групп
Семинар «Модель системной
комплексной работы по
формированию культуры ЗОЖ
школьников»
ноябрь
Шакенова Б,М.
декабрь,
март
Зенкина О. Ю.
3
Психологические семинары-тренинги
«Личностный рост педагога»
4
Семинар-практикум по
использованию возможностей
интерактивного оборудования.
ноябрь,
Будкова О. Б.,
январь, март Пирожникова И А.
каникулы
План работы методического совета
Сентябрь
1. Утверждение плана работы методсовета на 2013Аубакирова С.К.
2014 уч.год и состава аттестационной комиссии.
2. Создание экспертной комиссии по методической
Аубакирова С.К.
работе.
3. Создание творческих групп, руководителей
творческих групп, утверждение планов работы
творческих (проблемных) групп и методической
школы «Школа молодого учителя», планов
работы НОУ учащихся.
4. О подготовке и проведения школьной
олимпиады
Тимофеева И.М.
Ноябрь
1. Организация и итоги проведения школьной
олимпиады.
Тимофеева И.М.
2. О подготовке к городской олимпиаде руководители М/О,
учащихся гуманитарного и
естественно- учителя-предметники
математического циклов.
3. Итоги мониторинга учебного процесса за
первую четверть.
Тимофеева И.М.
4. Мастер – класс по обобщению ППО
Маркина Е.В.
Январь
1. Результативность методической работы Аубакирова С.К.
школы за первое полугодие, состояние
работы по повышению квалификации
учителей
2.Состояние профильного обучения в
10-11-х классах
Лысенко Е.В.
2. Анализ деятельности творческой группы
по
составлению
компетентностно
– Руководитель ТГ
ориентированного задания.
4. Итоги мониторинга учебного процесса за Тимофеева И.М.
первое полугодие.
Март
1. Обобщение ППО учителей.
Садовая И.Н.
Долголевец А.К.
2. Творческий отчет руководителей МО
казахского языка, ЕМЦ
Руководители МО
3. Творческий отчет аттестуемых
учителей на вторую категорию
4. Итоги мониторинга учебного процесса
за третью четверть
Учителя,
претендующие на
вторую категорию
Тимофеева И.М.
Май
1. Анализ методической работы
школы
Аубакирова С.К.
2. Итоги мониторинга учебного
процесса за четвертую четверть,
год
Тимофеева И.М.

similar documents