CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER

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CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
VEN A CONOCERNOS
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
EL CENTRO
El Centro Díaz-Balaguer es una Institución
Educativa Independiente, reconocida
oficialmente por el Ministerio de Educación y
Ciencia, que inició su andadura en el año 1950
con la preparación para el ingreso en la
Escuela Superior de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos.
A lo largo de estos más de 60 años ha
impartido la preparación de Caminos,
Medicina, Farmacia, Preuniversitario,
Selectividad, BUP y COU y desde el año 2000
ofrece el Bachillerato homologado (1º y 2º ).
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EL CENTRO
Después de todos estos años de experiencia
docente y con los varios miles de alumnos que han
pasado por nuestras aulas, seguimos basando
nuestro proyecto educativo en un objetivo básico:
“prestar a los alumnos y padres un servicio de
primera línea”, ofreciendo el más alto nivel en
cuanto a:
• Calidad
• Seriedad
• Seguridad
• Experiencia
con la finalidad de que nuestros estudiante alcancen una óptima formación
intelectual y potencien sus mejores cualidades de forma que puedan vivir su
papel como ciudadanos activos en la sociedad.
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12345678910-
OFERTA EDUCATIVA
ESTRUCTURA ACADÉMICA
RAZONES PARA ELEGIRNOS
PROFESORADO
TUTORÍAS
RECURSOS DIDÁCTICOS
DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
ACTIVIDADES
ADMISIONES
DONDE ESTAMOS
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
1- OFERTA EDUCATIVA
• Bachillerato
(1º y 2º)
• Preparación PAU
• Clases de Apoyo
•
(curso escolar e intensivo)
(durante todo curso)
Cursos de Verano
(junio, julio y agosto)
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1- OFERTA EDUCATIVA
1º BACHILLERATO
Modalidades
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
1º de Bachillerato consta de nueve asignaturas:
• 5 comunes
• 3 de modalidad
• 1 optativa
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1º BACHILLERATO
Asignaturas COMUNES para las dos modalidades
Asignaturas COMUNES
Filosofía y Ciudadanía
Lengua Castellana y Literatura I
Ciencias para el Mundo Contemporáneo
Lengua Extrajera I: Inglés
Educación Física
Religión o Estudio (a elegir una)
MODALIDADES
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
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1º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
BLOQUE 1 (carreras técnicas)
BLOQUE 2 (carreras biosanitarias)
Matemáticas I (*)
Matemáticas I (*)
Física y Química (*)
Física y Química (*)
Dibujo Técnico I (*)
Biología y Geología (*)
El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques
(*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.
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1º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE 1
BLOQUE 2
BLOQUE 3
Matemáticas ACS I (*)
Latín I (*)
Latín I (*)
Economía
Economía
Griego I (*)
Hª del Mundo
Contemporáneo
Hª del Mundo
Contemporáneo
Hª del Mundo
Contemporáneo
El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques
(*) Asignaturas que para poder elegir en 2º Bach. deben ser cursadas en 1º Bach.
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1º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para las dos modalidades
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Segunda Lengua Extranjera I : Alemán
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral I)
El alumno deberá elegir una asignaturas optativa
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2º BACHILLERATO
Modalidades
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
2º de Bachillerato consta de ocho asignaturas:
• 4 comunes
• 3 de modalidad
• 1 optativa
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2º BACHILLERATO
Asignaturas COMUNES para las dos modalidades
Asignaturas COMUNES
Historia de la Filosofía
Lengua Castellana y Literatura II
Historia de España
Lengua Extrajera II: Inglés
MODALIDADES
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
CENTRO DE ESTUDIOS DÍAZ-BALAGUER
2º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
A- CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
El alumno deberá elegir uno de estos dos bloques
BLOQUE 1 (carreras técnicas)
BLOQUE 2 (carreras biosanitarias)
Matemáticas II
Química
Física
Biología
Dibujo Técnico/CTM (*)
CTM (Ciencias
(*) Cuando se elija este bloque 1, las optativas
deberán ser Química o Matemáticas ACS.
Para poder elegir CTM, hay que haber
cursado Biología/Geología en 1º.
de la Tierra y el Medio ambiente)
(*) Cuando se elija este bloque 2, las optativas
deberán ser Matemáticas II o Ampliación de
Inglés. Para poder elegir esta opción hay que
haber cursado Biología/Geología en 1º.
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2º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad
CIENCIAS Y TECNOLOGÍA
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Química
Matemáticas II
Matemáticas ACS
Segunda Lengua Extranjera II: Alemán
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II)
El alumno deberá elegir una asignatura optativa
La elección de la optativa dependerá del bloque elegido
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2º BACHILLERATO
Asignaturas propias de MODALIDAD
B- HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
BLOQUE 1
BLOQUE 2
BLOQUE 3
Matemáticas ACS II
Literatura Universal
Latín II
Geografía
Geografía
Griego II
Economía de la Empresa
Economía de la Empresa
Historia del Arte
El alumno deberá elegir uno de estos tres bloques
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2º BACHILLERATO
Asignaturas OPTATIVAS para la modalidad
HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURAS OPTATIVAS
Fundamentos de Administración y Gestión
Segunda Lengua Extranjera II: Alemán
Ampliación de Lengua Extranjera: Inglés (Comprensión y Expresión Oral II)
El alumno deberá elegir una asignatura optativa
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MODALIDADES Y BLOQUES 2º BACHILLERATO
El Centro de Estudios Díaz-Balaguer se reserva el derecho de
modificar los bloques en función del número de alumnos existentes
en cada una de las opciones establecidas.
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2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
EVALUACIONES
1º de Bachillerato tiene cuatro evaluaciones.
2º de Bachillerato tiene tres evaluaciones.
Durante este periodo, las clases se suspenden y se acude solamente
a los exámenes.
Criterios de calificación:
Se tendrá en cuenta, entre otros, la nota del examen, la asistencia a
clase, los trabajos , la actitud, deberes…
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2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
RECUPERACIONES
•
A lo largo del curso escolar, se realizan recuperaciones de las
distintas evaluaciones.
•
Durante estos periodos de recuperaciones se suspenden las clases, y
los alumnos acuden solamente a los exámenes.
•
Los alumnos aprobados tienen la posibilidad de presentarse a subir
nota en este periodo de recuperaciones.
•
Cuando un alumno suspenso obtenga una buena nota en el examen de
recuperación, verá reflejada su calificación en la evaluación.
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2- ESTRUCTURA ACADÉMICA
RECUPERACIONES
•
Existe también la posibilidad de recuperar las evaluaciones en la
convocatoria de final de curso.
•
Los alumnos que suspendan alguna asignatura para septiembre,
pueden realizar los cursos de verano que se ofrecen durante los
meses de julio y agosto, y recuperar la asignatura pendiente.
HORARIOS
Disponemos de horario de mañana (8:30 a 14:30) y de tarde (15:30 a
20:30), tanto para 1º como para 2º de Bachillerato.
En la actualidad tenemos unas condiciones especiales para 1º de
Bachillerato tarde.
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3-
RAZONES PARA ELEGIRNOS
•
Una de nuestras mayores ventajas competitivas es que somos un
Centro pequeño (unos 200 alumnos), donde se ofrece al alumno
cercanía y empatía a la hora de solucionar sus
problemas.
•
Existe también proximidad con el profesorado,
que está siempre dispuesto a ayudar y resolver
dudas.
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3-
RAZONES PARA ELEGIRNOS
•
Realizamos un seguimiento personalizado de cada alumno a través de
las tutorías periódicas.
•
Ofrecemos un amplio abanico de selección de asignaturas dentro de
cada modalidad, así como la posibilidad de elegir distintos
itinerarios dentro de los bloques establecidos.
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3- RAZONES PARA ELEGIRNOS
•
Pertenecemos al grupo educativo CIS, que cuenta con una de las más
importantes Universidades americanas en Madrid (College for
International Studies).
•
Igualmente, participamos de forma activa en la ONG “Cruzada por
los niños”. Puedes ser voluntario con nosotros, y conocer de cerca
los problemas de escolarización en Mozambique.
•
Ofrecemos como novedad, EL ALEMÁN
como segunda lengua extranjera.
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Vídeo “ONG Cruzada por los niños”
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4- PROFESORADO
El perfil del profesorado en Díaz-Balaguer:
• personas con auténtica vocación por la docencia.
• con gran capacidad de diálogo e interés por los problemas concretos
de cada alumno.
• integradores e implicados en el desarrollo personal del alumno.
• muy accesibles
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5- TUTORÍAS
El profesor tutor ejercerá las siguientes funciones:
1. Velar por el buen desarrollo del proceso educativo a través del
conocimiento de la personalidad y los intereses del alumno y de su grado
de integración en el grupo.
2. Cumplimentar la documentación administrativa-pedagógica del alumno de
su grupo.
3. Recibir a los padres en la hora consignada al efecto en el horario
individual del profesor.
4. Velar por el control de asistencia del alumno y comunicarlo oportunamente
a los padres, indicando el alcance de las posibles faltas de asistencia.
(utilizamos el programa Educamos, de seguimiento académico al alumno).
5. Informar a los padres de la marcha académica de sus hijos, su
rendimiento y sus dificultades, manteniendo los contactos oportunos con
el profesorado del grupo y con los padres.
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6- RECURSOS DIDÁCTICOS
Para poder lograr que el alumno obtenga el máximo rendimiento en sus estudios,
en el Centro Díaz-Balaguer utilizamos los siguientes recursos:
Clases de Apoyo: En ellas se intentan solventar problemas de base que puedan
impedir el seguimiento normal de la asignatura, o recuperar el nivel homogéneo
con el resto de la clase, a lo largo del curso.
Material Didáctico: El Centro pone a disposición del alumno una serie de
cuadernos de ejercicios, comentarios de texto, resúmenes de temas…como
complemento para una mejor formación.
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6- RECURSOS DIDÁCTICOS
Aula de Estudio: Para aquellos alumnos que tienen dificultades en el entorno de
sus casas, o no tienen un nivel adecuado de concentración a la hora de estudiar,
el Centro pone a su disposición una aula de estudio de lunes a jueves, en horario
de tarde.
Blogs de los profesores: Como complemento didáctico los profesores han
creado blogs de sus materias, donde cuelgan el contenido de la asignatura, así
como ejercicios y otros temas de interés.
¡Los decimales también son números! 2012-2013
Plataforma Educativa: Utilizamos la plataforma EDUCAMOS como programa de
seguimiento académico del alumno. Este recurso es válido tanto para los propios
alumnos, como para los padres, que podrán estar al día en la evolución académica
de su hijo.
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7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Gabinete de Orientación:
Los alumnos que necesiten apoyo el la elección de sus estudios superiores, tienen
a su disposición un orientador de carreras, que les puede asesorar y facilitar la
información necesaria, para que su decisión sea la más idónea.
También están previstas salidas a universidades donde se desarrollan talleres de
orientación.
Distintas universidades nos visitan y
presentan su oferta formativa a los alumnos.
Se realiza una visita a “Aula”, y se asiste a las
“Jornadas de orientación preuniversitaria”, en
la Universidad Complutense.
Jornadas de orientación preuniversitaria
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7- DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN
Gabinete de Orientación:
Visita de los alumnos a la Feria “Aula”
En los exámenes de la PAU
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8- ACTIVIDADES
A lo largo del Curso se realizan una serie de actividades extraescolares, que
consideramos muy enriquecedoras para la formación global de nuestros alumnos.
Se visitan diversas exposiciones y museos de Madrid, así como algunas obras de
teatro representadas durante esos meses.
Además, se participa en concursos literarios y fotográficos, y se colabora con la
ONG “Cruzada por los Niños”.
Concurso de Fotografía
con el periódico “El
Mundo” 2009
Visita a la red de
alcantarillado de Madrid
Visita al Centro de Biología Molecular
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9- ADMISIONES
Para solicitar la plaza en el Centro, se debe concertar una entrevista de los
padres del alumno/a con la Dirección, a través de Secretaría.
Posteriormente se fijará una fecha para la entrevista individual del alumno/a
con la Jefatura de Estudios.
Nuestros teléfonos son:
91/5445449
91/5443520
ESTAREMOS ENCANTADOS
DE ATENDERTE
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¿DÓNDE ESTAMOS?
El Centro está en la calle Fernando el Católico, 77, al lado del intercambiador
de Moncloa.
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¿DÓNDE ESTAMOS?
Autobuses EMT:
1,2,12,16,21,44,46,61,82
83,84,132,A,C.
Autobuses Interurbanos:
573, 611, 612,621, 622,
623,624, etc.. (enlaces con zona
norte de Madrid)
Metro:
Moncloa, Argüelles
Tren Cercanías:
Príncipe Pío

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