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Report
L’AFPA
Un engagement au cœur de l’utilité sociale
Une offre globale autour de 4 expertises
• 200 ingénieurs de
formation sectoriels
• Concepteur des
titres du Ministère du
travail
• Créateur de solutions
de formation
• Expert en transitions
professionnelles
• Conseil RH, GPEC
• Accompagnement des
mobilités
professionnelles
• Sécurisation des
parcours
INGENIERIE
TRANSITIONS
FORMATION
INTERNATIONAL
• Une gamme de
formations pour
qualifier, développer
les compétences,
assurer les obligations
réglementaires
• 4400 Formateurs
• Bâtiment, Industrie,
Services : 300 métiers
Un monde de
compétences pour
accompagner les États et
l’activité internationale
des entreprises
200 ingénieurs de
formation sectoriels
Concepteur des titres
du Ministère du travail
Créateur de solutions
de formation
INGENIERIE
 « Un laboratoire européen unique de recherche en
matière de gestion des compétences »
• Une ingénierie élaborée à partir de l’analyse des situations
de travail, en partenariat avec les branches professionnelles
et les organisations représentatives du travail
• Une ingénierie réactive, souple, adaptable à d’autres
modèles, exemple Approche par compétences (APC)
• Une offre certifiante pour 300 métiers, via des parcours
modulaires de formation visant l’employabilité
• Une offre de formation continue diversifiée (400 références)
 «Favoriser le développement économique des territoires, des
secteurs professionnels et des entreprises par la mobilité, le
transfert et l’enrichissement des compétences, à la fois en
anticipation et en traitement des situation difficiles »
 Principales prestations :
• Conseil aux organisations, aux territoires et aux personnes,
accompagnement des mutations économiques et des transitions
professionnelles.
• Construction de référentiels emplois
• Gestion Prévisionnelle Territoriale des Emplois et Compétences
• Validation des Acquis de l’Expérience
Un système de formation professionnelle original
Une formation d’adulte,
professionnelle
• Des formateurs issus du monde professionnel, qui forment à leur métier
• Des plateaux techniques reconstituant l’environnement technique du métier
• Une pédagogique de la réussite, active, concrète, fondée sur le geste professionnel
Une approche globale,
visant la réussite et
l’insertion dans l’emploi
• Des outils de positionnement performants, prenant en compte les acquis et
l’adaptation du parcours de chaque personne (ex : 10 % de stagiaires en situation
d’illettrisme ; une diversité d’âges, de profils, d’origines,…)
• Une nouvelle offre modulaire, couvrant l’ensemble des besoins des actifs
• Des pédagogies différenciées, adaptées à la diversité culturelle et professionnelle des
publics, enrichissant leur développement personnel et leur posture professionnelle
• Des ressources didactiques nombreuses, multimodales, collaboratives
• Des services d’accompagnement (soutien pédagogique, coaching emploi, appui social,
restauration, hébergement) qui sécurisent le parcours
La valorisation et la
certification des
compétences
• La prise en compte des compétences professionnelles antérieures (VAE)
• La capitalisation progressive des compétences (CCP)
• Une certification reconnue (titre professionnel) conçue avec les branches
professionnelles et homologuée par l’État
Une pédagogie exemplaire
 Les principes de la pédagogie AFPA
• Des formations bâties sur la mise en pratique de situations de travail,
• Une pédagogie partant des acquis de l’individu,
visant des compétences validées et reconnues dans le métier
• Un respect des styles d’apprentissage des participants et
une progressivité des activités à accomplir
• Une programmation sur-mesure (accès personnalisés toute l’année)
• Des parcours qui peuvent être individualisés (remise à niveau,
appui pour l’insertion professionnelle, travail sur le comportement, etc.)
 La plus importante structure de recherche et d’ingénierie pédagogique
en Europe au service de la gestion des compétences
• Recherche prospective sur l’évolution des métiers et des besoins d’emploi
• Analyse et adaptation en continu de l’offre de formation aux besoins de compétences.
L’AFPA, un engagement au cœur de l’utilité sociale
 Une Association de référence en France, en Europe, à l’international
• Une gouvernance quadripartite
• Une mission d’intérêt général au
service des Régions, de l’État,
des branches et entreprises
 Depuis plus de 60 ans, l’AFPA
• Forme et guide les actifs tout au long
de leur vie professionnelle
• Accompagne ses clients dans leur
développement et leurs projets
 Des résultats
8.500
salariés
150.000
stagiaires / an
784 M€ de
C.A.
• Plus de 82 % de réussite à la certification
• Plus de 100.000 stagiaires insérés et/ou confortés dans leur emploi
Un réseau de compétences et de proximité
 Un réseau national territorial
• 22 directions régionales
• 384 implantations sur le territoire
• Des capacités d’accueil, d’hébergement
et de restauration
 Des champs d’expertise reconnus
• 200 ingénieurs de formation, spécialistes de l’ingénierie
• 300 consultants dédiés aux transitions professionnelles
• 4 400 formateurs professionnels venant de l’entreprise
et formés à la pédagogie pour adultes
• 200 personnes en charge du recrutement
• 130 animateurs sociaux-éducatifs
Quelques références clients…
Industrie
BTP
Tertiaire
AFPA INTERNATIONAL
Pays où nous étions
déjà en collaboration
et où nous
continuons à
développer des
projets
Daniel QUENNEMET
DIRECTEUR AFPA
INTERNATIONAL
daniel.quennemet@afpa.fr
France
Georges VIRE
RESPONSABLE
D'AFFAIRES
INTERNATIONAL SECTEUR
AFRIQUE + Maroc
georges.vire@afpa.fr
Claire HAMMAD
RESPONSABLE
D'AFFAIRES
INTERNATIONAL
Pilotage Appel d’offres
SECTEUR EUROPE
claire.hammad@afpa.fr
Max LAUTTI
RESPONSABLE
D'AFFAIRES
INTERNATIONAL SECTEUR
RUSSIE
max.lauti@afpa.fr
Mouna-Lise EZDI
RESPONSABLE
D'AFFAIRES
INTERNATIONAL SECTEUR
MAGHREB – PROCHE
ORIENT
mouna-lise.ezdi@afpa.fr
Naji BRIGUI
RESPONSABLE
D'AFFAIRES
INTERNATIONAL SECTEUR
MOYEN ORIENT + Algérie
naji.brigui@afpa.fr
Dominique DUBUFFET
RESPONSABLE
METHODES ET PROJETS
INTERNATIONAUX
Appui appels d’offres
dominique.buffet@afpa.fr
Anastasia PANFILOVA
CHARGEE DE CLIENTELE
INTERNATIONAL
Pilotage de la veille et du
réseau experts
Appui appels d’offres
anastasia.panfilova@afpa.fr
Projets en
négociation
10
Un monde de
compétences pour
accompagner les Etats
et l’activité
internationale des
entreprises
INTERNATIONAL
 « AFPA : une expertise a l’international »
• Leader historique en France de la formation professionnelle,
L’AFPA intervient depuis de nombreuses années dans le
cadre des accords de coopération française.
• L’AFPA accompagne à l’international des États, des
Institutions et des Entreprises à partir de son offre de
services diversifiée (conseil, accompagnement, insertion,
reconversion professionnelle, Innovation pédagogique,
Ingénierie de formation, Validation des Acquis de
l’Expérience, certification professionnelle, formation…).
Quelques références clients à l’International
Groupe AREVA – Niger
Programme
communautaire – Égypte
ANOCI – Sénégal
Institut méditerranéen
de formation des métiers
de la mer – Tunisie
British Petroleum –
Algérie
Groupe OGER – Arabie
Saoudite
PSA – Russie & Slovaquie
DCNS – Scopene India
AFPA International : Quelques exemples de réalisations
Groupe AREVA - Niger
 Projet
• Formation en conduite, en maintenance d’engins Minier et de transport sur la mine
d’Arlit, en prévision de l’exploitation du site d’extraction d’uranium à Imouraren.
• Les formations en maintenance ont été faite en partenariat avec l’entreprise JA.Delmas
(distributeur Carterpillar).
• Les formations des conducteurs d’engins Minier, TP et de transport ont été exécutées en
production sur la mine
 Métiers formés
• 270 conducteurs d’engins minier et
300 techniciens de maintenances
 Domaine de services
• Formation de stagiaires - Formation
de formateur
Programme de cohésion sociale- Tunisie
 Montant du projet : 5 420 000 €
 Cinq programmes mis en œuvre
• Formation de formateur et conception pédagogique des formations
• Développement des compétences managériales pour les équipes de direction et
coordination avec des organismes de formation tunisiens
• Programme de formation en entreprenariat et installation de centre de formation
professionnelle
• Formation professionnelle dans le secteur tertiaire
• Renforcement de la formation professionnelle dans
les entreprises de menuiserie et d’ameublement
 Environ 2000 stagiaires ont été formés et intégrés
dans les secteurs clés du pays
ANOCI - Sénégal
 Projet
• Organisation d’un système de formation avec la formation de 15 formateurs
et 400 employés d’hôtels 5 étoiles
 Métiers formés
• Métiers de l’hôtellerie
 Domaine de services
• Ingénierie de formation– Formation de formateur- Coaching
Institut méditerranéen de formation des métiers de la mer – Tunisie
 Montant du projet : 2 085 000 €
 2009 – 2014 : Appui à la création de
l’Institut dans le cadre de la coopération
franco-tunisienne
 Formation dans le transport maritime,
les installations portuaires, le canotage
et industries de la pêche, la
professionnalisation du secteur maritime
 Stagiaires recrutés comme matelots,
matelots-mécaniciens, agent d’accueil en exploitation portuaire,
techniciens en transport et logistique
British Petroleum - Algérie
 Montant total du projet : 2 000 000 €
 Projet
• Adaptation de l’offre de formation locale aux nouvelles qualifications professionnelles
induites par les évolutions techniques et technologiques (et les besoins de main d’œuvre
dans les métiers du BTP)
 Métiers formés
• Soudure industrielle, électricité, plomberie
et climatisation industrielle
 Domaine de services
• Ingénierie de compétences
• Ingénierie de formation
Programme communautaire- Egypte
 Montant total du projet : 7 443 122 €
 Projet
• Assistance à la réforme de l’éducation égyptienne dans la pédagogie,
la technique et le système de formation professionnelle
 Métiers formés
• Textile et industrie du prêt-à-porter
 Domaine de services
• Formation de formateurs
• Développement des formations
et de l’orientation professionnelles
Groupe OGER – Arabie Saoudite
 Montant total du projet : 3 009 610 €
• Filiale du Groupe Hariri, Oger est un des leaders mondiaux dans le BTP
 Projet
• 4 centres de formation ont été construits (Diryah, Riyadh, Jeddah et Abou d'Abi)
 Domaine de services
• Pendant 10 ans, l'AFPA a fourni une formation professionnelle pour les salariés du leader
saoudien dans le bâtiment et les travaux publics, à tous les niveaux de qualification et
pour une variété de nationalités.
PSA Peugeot - Slovaquie
 Projet
• Ouverture du centre de Tarnava.
Support de l’AFPA dans la transmission du savoir (d’abord aux employés slovaques, puis
aux formateurs)
 Métiers formés
• Assemblage et ferrage
 Domaine de services
• Ingénierie de formation
• développement de ressources de formation
PSA - Russie (Kaluga)
 Montant total du projet : 6 Millions d’€
 Projet
• 2008, PSA décide la création d’une usine à Kaluga
• 2009, l’AFPA conçoit et fait fonctionner le centre de formation dans lequel ont
transité les 3500 salariés russes
• 2010/2013, montée en cadence de l’usine
DCNS – SCORPENE India
 Montant total du projet : 2 milliards d’€
 Projet
• En 2005, les chantiers Mazagon Dock Ltd. (MDL) ont établi un partenariat avec DCNS et
Navantia pour construire six sous-marins Scorpene, assorti d’un transfert de technologie
ToT (formation de formateur).
 Domaine de services
• 35 700 heures de formation
• 50 formateurs DCNS, 30 concepteurs
• 210 formateurs relais formés
Secteur minier en Nouvelle Calédonie
 Entreprises du secteur minier : SLN, VALÉ, KNS
• Ingénierie de compétences et de formation
• Formation de formateurs
• Formation de salariés
 Création d’un centre de formation - pôle d’excellence industriel
(maintenance des équipements et transformation du minerai)
• Conception du pôle d’excellence
• Gestion et suivi du chantier de construction
• Aménagements et équipements sur deux principes d’organisation


•
•
•
•
•
Usine de formation (training factory)
Flexibilité des espaces de formation et équipements mobiles
Acquisition d’équipements en France et transfert sur site
Détachements de formateurs AFPA sur 3 ans
Partenariat avec l’IRA (Institut de Régulation d’Arles) et la CCI
Recrutement de formateurs locaux
Formation de formateurs et transfert de compétences
Merci de votre attention
L’AFPA au cœur de l’utilité sociale, de la compétitivité, de l’emploi

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