disini. - MIN Malang 1

Report
JUMAT, 20 JUNI 2014




STANDAR
STANDAR
STANDAR
STANDAR
ISI
PROSES
KOMPETENSI LULUSAN
PENILAIAN




MAPEL AGAMA DAN BHS ARAB TETAP PAKAI
PENDEKATAN MATA PELAJARAN.
MAPEL UMUM PAKAI PENDEKATAN TEMATIK.
(TIDAK ADA ISTILAH MAPEL TAPI MUATAN ).
ADA 9 TEMA SELAMA 1 TAHUN.
MAPEL MUATAN LOKAL TETAP ADA.





PEMBELAJARAN DILAKSANAKAN DENGAN
PENDEKATAN TEMATIK, KECUALI MAPEL
AGAMA DAN MULOK.
SETIAP TEMA TERDIRI DARI BEBERAPA SUB
TEMA.
SETIAP SUB TEMA TERDIRI DARI BEBERAPA
KEGIATAN.
JADWAL PELAJARAN BERDASAR TEMA.
BUKU TULIS DIBUAT BERDASAR TEMA , SUB
TEMA DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN.





TEMA 1
: INDAHNYA KEBERSAMAAN.
SUB TEMA 1: KEBERAGAMAN BUDAYA
BANGSAKU.
SUB TEMA 2: KEBERSAMAAN DALAM
KEBERAGAMAN.
SUB TEMA 3: BERSYUKUR ATAS
KEBERAGAMAN.
SUB TEMA 4: BANGGA PADA BUDAYAKU.







SUB TEMA 1: KEBERAGAMAN BUDAYA
BANGSAKU.
PEMBELAJARAN 1: MUATAN PKN,IPS,BI,SBDP
PEMBELAJARAN 2: MUATAN BI, MAT, SBDP
PEMBELAJARAN 3: MUATAN PKN,PJOK,IPS
PEMBELAJARAN 4: MUATAN IPS,PPKN,1PA
PEMBELAJARAN 5: MUATAN MAT,BI,IPA,SBDP
PEMBELAJARAN 6: MUATAN MAT, BI,
EVALUASI



SIKAP TERDIRI DARI 2 KOMPETENSI INTI (KI1
DAN KI2)
PENGETAHUAN (KI3)
KETERAMPILAN (KI4)


KI1 (MENERIMA, MENJALANKAN, DAN
MENGHARGAI AJARAN AGAMA YANG
DIANUTNYA)
KI2 ( MEMILIKI PERILAKU JUJUR, DISIPLIN,
TANGGUNGJAWAB, SANTUN, PEDULI, DAN
PERCAYA DIRI DALAM BERINTERAKSI DENGAN
KELUARGA, TEMAN, GURU, DAN
TETANGGANYA.

KI3 ( MEMAHAMI PENGETAHUAN FAKTUAL
DENGAN CARA MENDENGAR, MELIHAT,
MEMBACA DAN BERTANYA BERDASARKAN
RASA INGIN TAHU TENTANG DIRINYA,
MAHLUK CIPTAAN TUHAN DAN
KEGIATANNYA, DAN BENDA-BENDA YANG
DIJUMPAINYA DI RUMAH, SEKOLAH DAN
TEMPAT BERMAIN ).
KI4 ( MENYAJIKAN PENGETAHUAN FAKTUAL
DALAM BAHASA YANG JELAS, SISTEMATIS
DAN LOGIS, DALAM KARYA YANG ESTETIS,
DALAM GERAKAN YANG MENCERMINKAN
ANAK SEHAT, DAN DALAM TINDAKAN YANG
MENCERMINKAN PERILAKU ANAK BERIMAN
DAN BERAKHLAK MULIA ).

PENILAIAN DILAKSANAKAN SECARA TERUS
MENERUS DAN MENYELURUH ( AUTENTIC
ASSESSMENT ).


PENILAIAN TERDIRI DARI PROSES DAN HASIL.
PENILAIAN DILAKUKAN DENGAN CARA TES,
UNJUK KERJA, PRODUCT, PORTOFOLIO,
PENGAMATAN, DLL.



TIDAK ADA LAGI NILAI BERBENTUK ANGKA.
SELURUH PRESTASI BELAJAR ANAK (KI1-KI4)
DIDESKRIPSIKAN DENGAN KALIMAT POSITIF
SESUAI KOMPETENSI YANG DIPEROLEH ANAK
DALAM KURUN WAKTU TERTENTU.
BENTUK RAPOT ADALAH URAIAN.




SEMANGAT UNTUK PERBAIKAN.
PERLU DUKUNGAN DAN KERJASAMA KITA .
SARANA BUKU UTAMA AKAN DISEDIAKAN
OLEH PEMERINTAH.
BUKU DAN SARANA PENUNJANG HARUS
DISIAPKAN OLEH MADRASAH DAN ORANG
TUA.




TERIMAKASIH ATAS PERHATIAN DAN
DUKUNGAN SELAMA INI.
PENERIMAAN RAPOT DILAKSANAKAN DI
KELAS MASING-MASING.
SELAMAT MENUNAIKAN IBADAH PUASA
RAMADHAN SEMOGA KITA MENJADI INSAN
YANG TAQWA.
MOHON MAAF LAHIR DAN BATIN.

similar documents