Experiencias conectar igualdad ees nº 46 san bernardo (eX cep 46)

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La escuela de educación
secundario n° 46
• Localizada en Chacabuco N°150 de la localidad
de San Bernardo de la Provincia del Chaco.
Objetivos de la gestión
Potenciar, desde la gestión: la inclusión digital,
favoreciendo a los docentes, alumnos y padres las
NUEVAS formas de conectividad y del procesamiento de
la información y la comunicación, accediendo, para ello,
a las innovadoras tecnologías de red como ser: la
INTRANET (interno), EXTRANET (externo), AULA y
CAMPUS VIRTUAL(moodle), WIFI GRUPAL (router wifi),
además de las aplicaciones online (internet-extranet)
como ser wikibooks, wikihow, isuu, calaméo, webquest,
gloster TinyChat:, entre otras, como herramientas de
enseñanzas y aprendizajes disciplinares; para que cada
actor institucional no quede fuera de esta nueva era
digital y pueda transformar la nueva secundaria.
desarrollo
Desde nuestra institución (EES Nº 46 ex CEP Nº 46), desde el
grupo de GESTIÓN, y teniendo en cuenta los nuevos
paradigmas vigentes de sociedad, apostamos enfáticamente
en lograr un piso tecnológico adecuado para trabajar con las
NTIC, en esta nueva sociedad de la información, para ello,
invertimos económicamente en materiales y equipamientos
con el fin de obtener el mejor rendimiento de conectividad y
procesamiento de la información, para que los docente y los
alumno puedan acceder a los distintos recursos informáticos
y tecnológicos, con las mínimas dificultades, para desarrollar
su labor diaria. (Cabe mencionar que la institución cuenta
con 800 máquinas, conectadas diariamente, y es por ello
necesario, tanto desarrollo técnico).
1° Lugar: MEJORAMIENTO
• Re-configuramos, re-adaptamos y mejoramos
la Topología de Red entregada, con el fin de
obtener el mejor enlace entre netbooks, de
esta manera el profesor trabaja sin
inconvenientes con el programa maestro, y
todo aquello que demande conectividad entre
netbooks y servidor
2° lugar:
INTRANET
• Desarrollamos un sistema de INTRANET, en donde
montamos un servidor aparte (netbook remanente, u
otra pc), como servidor de archivos. Configuramos
también un servidor de informaciones, desde donde son
enviadas las últimas informaciones institucionales a
todas las netbooks, a través de un software generado en
la misma institución (el alumno al encender su netbook,
recibe la última información de la institución). En el
servidor de archivos, cada profesor deja su material,
evaluación, práctico, link, etc., para que el alumno
descargue a su máquina. (Ver adjunto: info.ppsx).
3° lugar: PÁGINA WEB
•Reflotamos un proyecto que quedó atrás por falta de recursos
informáticos, “ESCUELA EN WEB” (ver proyecto en:
http://www.docentesinnovadores.net/Contenidos/Ver/313) (o ver
adjunto: “Escuela En Web.docx”). Este proyecto es la construcción
de la página oficial de la institución creada por todos los actores
institucionales, en ella, cada individuo tiene su espacio para
mostrar al mundo sus actividades y experiencias o ver adjunto:
“Guía del sitio web del Colegio.docx”), también, a través de esta
página web estamos desarrollando la plataforma moodle, para
generar aulas virtuales, con el fin de que el alumno se interiorice
con las enseñanzas virtuales que ofrecen hoy las universidades.
•Dirección Blog: http://ees46.blogspot.com.ar
•Revista Digital: www.scoop.it/t/laura-faruelo-cositas-interesantes
4°lugar: EXTRANET
• Frente a las demandas de profesores y alumnos,
decidimos desarrollar “LA EXTRANET” de la
institución, es decir la forma de estar conectados
desde el exterior con LA INTRANET de la
Institución, esto permite que los docente y/o
alumnos puedan subir, bajar o intercambiar
archivos con el servidor escolar o con otros
alumnos, desde su casa mediante la conexión a
internet; para ello utilizamos un programa de uso
libre (GLP) como ser el HFS 2.0, que nos permite
entre otras cosas tener un control total de
máquinas que ingresan al servidor.
5°lugar: ROUTER (AP) VIRTUAL
• En base a la gran cantidad de alumnos y a la demanda de ellos de poder
estar conectados grupalmente y con el fin de descongestionar nuestra
intranet de usos ajenos a lo estrictamente educativo, decidimos crear una
plataforma de conexión grupal, sin conexión a la intranet institucional, en
donde el alumno comparte conectividad con otras maquinas sin la
necesidad de la red, esto se logró a través de un software de uso libre como
es “VIRTUAL WIFI ROUTER 2.0.1.5” este programa se instala sencillamente
en una máquina del grupo de alumnos y permite que esa máquina actúe
como un router inalámbrico, de esta forma son conectadas las otras
netbooks, a la netbook router, mediante el wifi de ellas solamente, dejando
libres los Acces Point institucionales, frente al éxito de esta plataforma, y
observando (los alumnos) esta mejora para sus intereses, nos permitió
terminar con el problema de los juegos en red, traspaso de video, música y
otras cosas, que saturaba nuestra intranet y la dejaba fuera de servicio,
para la utilización de las actividades diarias educativas.
COMO ÚLTIMA MEDIDA:
AUTOCAPACITACIÓN
de nuestro RTI (referente técnico institucional)
A través
se brinda
continuamente capacitación a profesores, alumnos y padres, la misma,
trata de algunas de las siguientes temáticas según la necesidad:
• Profesores: uso del E-Learning (programa maestro), activación de office y
mach 3.0 entre otros programas, conectividad institucional, tecnologías
de servidores, INTRANET, EXTRANET, AULA Y CAMPUS VIRTUAL,
elaboración de libros y manuales virtuales (Wikibooks, Wikihow, Isuu),
video conferencia (TinyChat, TokBox), afiches y murales virtuales (Gloster),
exámenes virtuales (Webquest, Moodle, Mystudiyo), almacenamiento
virtual (Dropbox, Filebox).
• Alumnos: uso del E-Learning (programa alumno), activación de office y
mach 3.0 entre otros programas, intranet, extranet, aula y campus
virtual, registración en conectar igualdad, herramientas y softwares que
traen las netbook. Grupos virtuales (wifi router)
• Padres: uso y condiciones de las netbooks, control parental (parents
carefree).
CARACTERÍSTICAS
INTRANET
EXTRANET
WIFI
VIRTUAL
APLICACIONES
ONLINE



Seleccionar una netbook del parque informático.
Formatear e instalar windows xp
Configurar Nombre y Remoto en Mi Pc (click
derecho propiedades), conectar mediante cable
a un switcher de la institución.


Descargar y copiar las 4 carpetas de intranet
en el escritorio:
Click derecho en cada carpeta “compartir y
seguridad”

En la carpeta “PROGRAMAS- VBS” están los
archivos del programa, para el sistema de
información interno.

Solamente debemos modificar el archivo info.ppsx

Ahora cuando se encienden las netbook, el servidor
enviará el power a la máquina de cada alumno.
LA EXTRANET
 Una
extranet es una red privada que
utiliza protocolos de Internet, protocolos de
comunicación
y
probablemente
infraestructura pública de comunicación
para compartir de forma segura parte de la
información u operación propia de una
organización. Se puede decir en otras
palabras que una extranet es parte de la
Intranet
LA EXTRANET
 Descargar
programa HFS 2.0 e instalar en el
servidor armado anteriormente, para la
intranet:
 Presionar el botón desbloquear y el programa
ya estará instalado.
LA EXTRANET

Abrimos el programa y agregamos las carpetas de la
Intranet: INFO, PROFE, PROGRAMAS y UTILIZABLE
LA EXTRANET
Debemos configurar la dirección IP
para poder conectarnos desde el
exterior: la pc servidor debe estar
conectada a internet.
 Para acceder desde el exterior
abrimos un explorador (ej. Mozilla)
y escribimos la IP, dos puntos y el
puerto:

LA EXTRANET

Tenemos que “napear” los puertos en el router, esto va a
depender del servicio de internet, es la tarea más
compleja:
LA EXTRANET

Tenemos que “napear” los puertos en el router, esto va a
depender del servicio de internet, es la tarea más
compleja:
WIFI VIRTUAL
 ¿Qué
es esto?. Básicamente, una de
las netbook se transforma en un
verdadero router, esto permite la
conexión entre varias máquinas, y es
una forma de que los alumnos
puedan estar conectados entre ellos
fuera de la institución.
WIFI EN LA PLAZA CENTRAL
WIFI VIRTUAL
Existen varias maneras de lograr esto:
PRIMERA FORMA: crear una red Ad hoc con el
mismo windows 7

WIFI VIRTUAL
SEGUNDA FORMA: utilizar un programa (Router
virtual), este programa actúa como un verdadero
enrutador, no necesita de un servidor, y mejora
la velocidad de transferencia de datos.
 Se descarga en el escritorio y se ejecuta, luego,
se lo configura:

APLICACIONES ONLINE
• LIBROS Y MANUALES DIGITALES: CALAMÉO
APLICACIONES ONLINE
• LIBROS Y MANUALES DIGITALES: ISSUU
APLICACIONES ONLINE
• LIBROS Y MANUALES DIGITALES: WikiLibros
APLICACIONES ONLINE
• VIDEO CONFERENCIA: TinyChat
APLICACIONES ONLINE
• VIDEO CONFERENCIA: TokBox
APLICACIONES ONLINE
• AFICHES Y MURALES: Gloster
APLICACIONES ONLINE
• EXÁMENES VIRTUALES: WebQuest
APLICACIONES ONLINE
• EXÁMENES VIRTUALES: Mystudiyo
APLICACIONES ONLINE
• CONSTRUCTOR DE SITIOS WEB: uCoz
APLICACIONES ONLINE
• CONSTRUCTOR DE SITIOS WEB: Wix
APLICACIONES ONLINE
• ALMACENAMIENTO VIRTUAL: DropBox
APLICACIONES ONLINE
• ALMACENAMIENTO VIRTUAL: FileBox

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