河川證據ppt檔

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01
WINTER
第四課
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河川證據
作者:簡媜
分組
7人
8人
7人
A
C
E
B
D
F
7人
8人
7人
02
上課講師 余曉菁(不是小雞)
03
作者藉河川作為哪些人事的證據?
a.台灣豐富的物產
b.美麗的地理景觀
c.生機蓬勃的活力
d.童年記憶的拓印
題解
04
以「你」為主述?
你即是自己,帶著讀者以俯瞰的角度。
ㄈㄨˇ ㄎㄢˋ
正因我們無法飛翔,
所以我們的心就要有更高的視野。
作者
※簡「禎」講簡媜
簡敏「媜」:ㄓㄣ
一「幀」畫:ㄓㄥˋ
05
作者
06
鄉土田園:
作家能量來自豐富濃厚的鄉野情懷。
以簡媜的風格來看:
不僅限於「閨閣文學」。
河流?台灣?
*換個高度,守護美麗台灣
因為沒有憑虛御風的翅膀,
水泥的牢籠住久了,
眼睛近視了,
心眼也侷限了,
如果,有一天,空中俯瞰時,
我們想要什麼樣的台灣?
07
任務一
1.請討論,你們在這部影片中看到什麼?
2.你從些句子看到簡媜用高度描寫河川?
3.為什麼換了高度,就可以守護美麗台灣?
我看過最美的綠地?
*梯田.周杰倫
河流和生命,河流和糧食?
當全世界驚覺未來是糧食危機的時候?
我們的農田蓋了豪宅,
我們的河流變成了臭水溝,
跟周杰倫一樣是中學時期的你們,
公車的窗外看到的是?
絕不是自然。
任務二
1.周杰倫認為他得到最佳攝影和得獎作品,
跟什麼有關?
2.周杰倫說很難領悟的藝術是什麼?
3.簡媜河川證據之中,跟「梯田」這首歌一
樣情感的句子是怎樣說的?
我家門前有小河?
*世界上最髒的河流
我們知道要開發,
我們知道要拼經濟,
結果,永遠都存在貧富差距,
那麼,
江上之清風與山間之明月,
還會是大自然給我們的無盡藏嗎?
任務三
1.我們看到了什麼?是你這輩子絕對不想
要發生在自己身上的事?
2.你要的河流?
我們連路跑都可以把河川染色?
談得上守護台灣嗎?
這裡是哪裡?
我們可以有這樣的河流嗎?
還是像這樣?
卻只是剛剛好而已?
美麗的出海口夕照河景是台灣西部的寶藏,
一瞬間的永恆美麗,可以成就多少周杰倫?
當你離開中港,你會帶著怎樣的收穫?
從白天到黑夜,
待最久的地方,
不知不覺,
河流的血液日復一日的湧動。
你我都不想這是紀錄片。

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