RANGO PERCENTIL EXPOSICION

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RANGO
PERCENTIL
CON LA AYUDA DE LOS PUNTAJES ACUMULADOS, PODEMOS
COMPARAR UN CASO INDIVIDUAL Y DE GRUPO ENCONTRANDO
CON ELLO EL RANGO PERCENTIL
RANGO PERCENTIL =
C% abajo del limite interior del intervalo
critico + [puntaje-limite inferior del intervalo
critico/tamaño del intervalo critico (% en el
intervalo critico) ]
LIMITE DEL INTERVALO
CRITICO
Este es el punto que esta a la mitad, entre
el intervalo critico y el intervalo clase
inmediatamente debajo de el.
TAMAÑO DEL INTERVALO
CRITICO
Este esta determinado por el número de
puntajes dentro del intervalo de clase.
PORCENTAJE DENTRO DEL
INTERVALO CRITICO
Para determinarlo dividimos el número de
casos en ese intervalo de clase (f) entre el
numero total de casos en la distribución N y
multiplicamos por 100.
%= (100) f/N
PORCENTAJE ACUMULADO
Abajo del limite inferior del intervalo critico,
podemos leer C% directamente de la
distribución de porcentaje acumulado.
RANGO PERCENTIL
El percentil es el porcentaje de casos en una
distribución que cae por debajo de un puntaje dado.
Rango Percentil
Tema de estudio seleccionado:
“Cuál es el Percentil
que obtuvo un estudiante en
un examen que presentó”
Rango Percentil
FÓRMULA:
C % abajo del límite
inferior del
intervalo crítico
Rango Percentil
FÓRMULA:
Puntaje - límite inferior del intervalo crítico
______________________________________
Tamaño del intervalo crítico
Rango Percentil
FÓRMULA:
[ % en el
intervalo crítico ]
Rango Percentil
Secuencia de cálculo.
Ordenamos los resultados de los
exámenes; son N = 150.
2. El estudiante obtuvo 87 puntos
en su examen.
3. El número de exámenes con
resultados menores a 87 puntos
son 117 exámenes.
1.
Rango Percentil
Secuencia de cálculo:
4. Divida L / N ; para obtener el decimal.
113 / 150 = 0.753
y multiplicamos x 100 = 75.3
5. Descarte los dígitos a la derecha del punto
y queda 75 ; éste el Percentil de un
resultado de 87.
Y quiere decir que este estudiante lo hizo mejor
que el 75% del total de estudiantes.
Rango Percentil
Comentarios.
1. Si la nota obtenida por un estudiante supera
el Percentil de 90; esto significa que está
dentro del 10% de los mejores.
2. Los percentiles sirven para relacionar un valor
específico de la variable; con los restantes
valores de esa variable; en una misma
población.

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