que es una red?

Report
Componentes de las redes
fisicas
CONTROLES ELÉCTRICOS Y
AUTOMATIZACIÓN
EE - 621
¿QUE ES UNA RED?
El concepto de red se basa en
el principio de compartir
recursos entre los usuarios.
Característica:
Disponer de algún lugar común de almacenamiento de datos
para compartir la información almacenada entre los distintos
usuarios que tienen acceso a la red.
2 / 38
¿QUE ES UNA RED DE COMPUTADORAS?
Es un conjunto de equipos
(ordenadores o computadoras)
conectados por medio de cables,
señales, ondas o cualquier otro
método de transporte de datos, que
comparten información (archivos),
recursos (software, programas,
datos, dispositivos) y servicios
(acceso a internet,), etc.
3 / 38
¿QUE ES UNA RED DE COMPUTADORAS?
4 / 38
¿Cuál es la importancia de tener una Red?
• Permite compartir periféricos tales como: unidades de
disco, impresoras, fax, etc.
• Permite compartir recursos tales como: carpetas, base de
datos, programas de aplicación, etc.
• Reduce, e incluso elimina ,la duplicidad de trabajos.
• Es funcional, es decir debe permitir a los usuarios satisfacer
sus necesidades.
• Grandes cantidades de información se trasladan de un sitio
a otro sin peligro de extraviarse en el camino y en cuestión
de tan solo unos segundos.
5 / 38
¿Cuál es la importancia de tener una Red?
6 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
7 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
Describa las características y los objetivos de los medios de
comunicación mas populares, como:
•
•
•
•
•
La mensajería instantánea (IM),
Los wikis,
Los blogs,
El podcasting
Las herramientas de colaboración.
8 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
Mensajería instantánea
– Comunicación
en tiempo real entre 2 o más
personas, basada en texto
escrito
Weblogs (blogs)
– Páginas Web creadas por
una persona Podcasting
– Sitio Web que contiene
archivos de audio
disponibles para su descarga
9 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
Explique la manera en que la utilización de las redes de
información, para la colaboración o el uso compartido, mejora
el proceso de enseñanza y aprendizaje.
10 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
Describa usted la manera en que la comunicación, por medio
de una red, cambia el modo en el que trabajamos.
11 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
Describa la manera en que la comunicación, por medio de una
red, hace posible en que nos divierta.
12 / 38
¿Cómo las redes afectan nuestra vida diaria?
13 / 38
Dispositivos de
Comunicación
14 / 38
TARJETA DE RED. Dispositivo que se instala en los PCs, en forma
interna o externa, y que provee la interface para accesar el medio
Físico. Los adaptadores de red operan en los niveles L-1 y L-2 del
modelo OSI.
Especificación
Nivel 1 modelo
OSI, para Ethernet
sobre cable UTP
15 / 38
HUB. Dispositivo o Concentrador que permite la conexión de
PCs.
16 / 38
SWITCH. Equipo que además de conectar PCs tiene como
característica principal enviar la información al destinatario
específico sin ser retransmitida al resto de las puertas.
17 / 38
ACCESS POINT PARA REDES WIRELESS. Equipo que permite
conectar PCs sin la necesidad de cables, utilizando el aire como
medio de transporte.
18 / 38
Tipos de Redes
LAN
WAN
MAN
(Local Area Network)
(Wide Area Network)
(Metropolitan Area Network)
19 / 38
Red de Área Local (LAN)
Es un conjunto de elementos físicos y lógicos que
proporcionan interconexión entre dispositivos en un área
privada y restringida.
20 / 38
RED DE AREA METROPOLITANA (MAN)
Es una red de distribución de datos para una área geográfica
en el entorno de una ciudad.
21 / 38
RED DE AREA AMPLIA (WAN)
Una red de área amplia puede ser descripta como un grupo
de redes individuales conectadas a través de extensas
distancias geográficas.
LAN 2
LAN 1
WAN
22 / 38
Redes Públicas y
Privadas
23 / 38
Red Pública (Internet)
Mobile
user
Central site
Server
Analog
ISDN
Cable
DSL
Internet
Remote
site
Remote
site
– Una red pública permite el acceso a servidores que
contienen información compartida libremente.
24 / 38
Red Privada (Intranet)
Una red privada permite la conexión entre redes LAN de la
misma empresa en forma segura y controlada, utilizando los
servicios de red WAN de un proveedor de servicios de
telecomunicaciones.
25 / 38
SERVICIOS DE RED
26 / 38
SERVIDOR FTP
Servidor FTP
Se utiliza para guardar los
archivos que pueden ser
descargados por los
usuarios de la red.
•
•
•
•
Internet
Intranet
Protocolo
FTP
Transferencia de archivos remotamente.
Control de acceso (login y password).
Puerto TCP/IP: 20 y 21.
FTP Anónimo. Posibilidad de adquirir información sin identificación
previa.
27 / 38
Proporciona servicios de correo electrónicos para la red.
SERVIDOR DE
CORREO
Correo enviado
Correo recibido
Servidor
SMTP
Spool de Correo
Estación de
trabajo
Servidor
SMTP
Internet
Servidor POP
Estación de
trabajo
• El protocolo SMTP (puerto 25) se encarga del envío y recepción de correos en
Internet.
• El protocolo POP (puerto 110) se encarga de transferir los correos a los clientes
respectivos.
28 / 38
SERVIDOR WEB
Proporciona un
lugar para guardar y
administrar los
documentos HTML
que pueden ser
accesibles por los
usuarios de la red a
través de los
navegadores.
Hogar
Corporación
Internet
Petición HTTP
Página WEB
Intranet
Estaciones de
trabajo con
explorador WEB
Servidor
BD
• Se encarga de la publicación de páginas Web en Internet.
• También se encarga de la gestión de datos con servidores de Base
de Datos.
• Normalmente escucha por el puerto 80.
29 / 38
Evolución de las TIC
30 / 38
IMPACTO DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN EN LA
EDUCACIÓN
• Nuevas competencias tecnológicas (brecha digital).
• Uso de las TIC en educación (nuevos roles).
• Necesidad de formación continua (capacitación docente).
• Nuevos entornos de aprendizaje.
31 / 38
FUNCIONES DE LA TIC EN LA EDUCACIÓN
•
•
•
•
•
•
•
Medio de expresión: escribir, presentaciones, etc.
Canal de comunicación, colaboración e intercambio.
Instrumento para procesar información.
Fuente abierta de información.
Instrumento para la gestión administrativa y tutorial.
Medio didáctico: informa, guía de aprendizaje, motiva.
Generador de nuevos escenarios formativos.
32 / 38
RAZONES PARA USAR TIC EN EDUCACIÓN
• Alfabetización digital de los estudiantes.
• Productividad.
• Innovar en las prácticas docentes.
33 / 38
Cloud Computing
34 / 38
Cloud Computing (Computación en nube)
• Tendencia en computación, donde cada una de las
potencialidades de las TIC se proporcionan “como un
servicio” permitiendo a los usuarios acceder a servicios
tecnológicos facilitadores en “la nube” sin conocimiento,
experiencia y control de la infraestructura que la soporta.
• Incorpora el software como un servicio y se apoya
esencialmente en las tecnologías y servicios de la Web 2.0
35 / 38
Cloud Computing (Computación en nube)
• La “Cloud Computing” parte de la premisa que la
información debe estar en los servidores.
• Los programas que actualmente funcionan y están
instalados en el computador deben estar instalados en los
servidores y la ejecución debe ser online y se puede
acceder a la aplicación y a la información desde cualquier
terminal con acceso a Internet.
36 / 38
Cloud Computing (Computación en nube)
• PIONEROS DEL CLOUD COMPUTING
• Google (GOOG)
– Google Apps –Documentos basados en web, hojas de
cálculo,…
– Google Maps
– Google Docs
– Gmail .. Fallo de Gmail (cuentas corporativas
“colgadas”….)
–…
37 / 38

similar documents