談現代大學生的生涯規劃 - 國立宜蘭大學職涯培力課程網

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99-1 生涯規劃概論
國立宜蘭大學 楊淳皓老師
職涯規劃的必要性
一、幾個不討喜的數據:
1.至今年八月底止,70%的應屆大學畢業生還
在找工作(104人力銀行調查)。
2.我國今年七月份失業率為5.2%,高學歷族群
更高;香港是4.3%,南韓是3.7%,新加坡
是2.3%(行政院主計處統計)。
3.過去一年實質平均薪資所得比上一年減少
3%,約是13年前的水準。
職涯規劃的必要性
二、解決之道:
1.簽ECFA (少數企業家的威而鋼,你我的土
石流)後,就業市場情勢將更嚴峻;三角貿
易模式(台灣接單,中國生產,輸出歐美)
的效應。
2.與其詛咒黑暗,不如為自己點亮蠟燭
3.經營你的利基;靈活而有系統的思考力和
應變力;EQ和SQ的提昇
生(職)涯教育的目標
一、促進學生對自己和環境的主動思索
能力,透過多元知識視野的刺激,整
合出自己人生的價值和方向,以工作
為實現人生理想的工具。
二、協助學生擇其所愛,愛其所擇。
如何做好生涯規劃
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1、便捷的生涯規劃方法
2、系統化的生涯規劃模式
(「金三角模式」)
便捷的生涯規劃方法
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a.自然發生法
b.目前趨勢法
c.最少努力法
d.拜金主義法
e.刻板印象法
f.櫥窗遊走法
g.假手他人法
系統化的生涯規劃模式
(「金三角模式」)
興
趣
與
需
求
生
涯
決
定
家
庭
因
素
自己
與環境關係
助力或阻力因素
價
值
觀
自
己
生
涯
決
定
能力與性向
社
會
經
濟
因
素
我的
生涯目標
生涯決定
文
書
資
料
教育與
職業的資訊
參觀訪問
演
講
座
談
執行
執行力
決策力
決策
重要他人資訊
(外在期許)
自我資訊
(內在心聲)
教育/職業
資訊
生涯訊息處理的金字塔
(改自: Peterson , et. al. , 1991)
資訊力
Harvard Style一書的啟示
一、優秀哈佛大學的特徵:
1.生活嚴謹,思想自由
2.把知識填滿腦袋 v.s.把好習慣帶在身上
二、啟示:人生有夢,築夢踏實,執行力是目標
達成的關鍵。出身好不如頭腦好,頭腦好
不如習慣好。
結語
一、機會總是留給準備好的人
二、系統化的生涯規劃模式幫助你「慎思、明辨、
篤行」,學習成為明智的決定者
三、認真渡過生涯探索期:30歲前太閒, 30歲後會惹人嫌
四、獅子與羚羊(引自Thomas Friedman 「世界是平的」)
「每天早晨在非洲,都有一隻羚羊醒來,
牠知道一定要跑比最快的獅子還快,不然就會被吃掉;
每天早晨都有一頭獅子醒來,
牠知道一定要撲上最慢的一隻羚羊,不然就會餓死;
所以,不論你是獅子還是羚羊
當太陽升起,你最好快跑」

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