饒樂道

Report
ABC 2013
北美華人基督徒教育大會
Access Bible Convention
課碼(Workshop): M201
教室(Room #): 東E1
講員(Speaker): 饒樂道, 蘇文隆
授課語言: Mandarin
題目(Topic): 主日學師資的發掘与培訓
專題簡介: 優良的師資是主日學成敗的關鍵。欢
迎您来参加本系列专题的第二堂, 讨论如何发
掘以及培训师资。
主日學老師的資格
A.
B.
C.
D.
E.
F.
重生得救
熟悉聖經
活出真理
屬靈品格
配搭事奉
教導恩賜
總之,一名合格的主日學老師必須是一個
認識耶穌、跟隨耶穌、效法耶穌的人。
老師的角色
你認為老師的角色像什麼?
成人主日學老師的職責
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教導 (提前2:7 ):善於自我評估
牧養 (約10:11-18 ):有牧者的心腸
為父(林前4:15 ): 在基督裡生了你們
示範 (林前11:1 ): 關心人的靈魂
佈道 (提前2:7 ): 要傳福音
代禱 (帖後1:11-12 ): 為學生代禱
抓住機會(提後4:2 ): 無論得時不得時,總
抓住機會
成人教師的重要
• 從學員的角度來看:幫助學員尋求神的話,
順服神的話及教導神的話。
• 從教會的角度來看:為教會裝備信徒成為
忠心愛神的同工。
• 從天國的角度來看:影響深遠,超越時空
而進入永恆。
個案討論(分組)
如何发掘師資
• 瞭解教會會員屬靈的恩賜
• 鼓勵人從事教學
瞭解教會會員屬靈的恩賜
• 屬靈恩賜調查:鼓勵有教導恩賜的忠心
信徒接受裝備與訓練。
http://www.churchgrowth.org/cgi-cg/gifts.cgi?intro=1
http://spiritualgifts.fccowb.org/#q1
https://www.elca.org/Growing-InFaith/Discipleship/Christian-Education/ProgramPlanners/2005/SpiritualGifts/Finding-Your-SpiritualGifts.aspx
• 教牧同工觀察與推薦 。
• 邀請本教會以外的老師來協助。
鼓勵人從事教學
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激發學習興趣
建立資料庫
輔導技巧
點燃熱心
研習會:定期舉辦教師研討會/退修會
主日學老師的基本裝備
• 會研讀聖經﹕
• 瞭解釋經要領
• 當地教會之基本要求﹕ 新約概論,舊約概論,系
統神學,釋經學,教學法 ,其他教會的特殊要求
,等。
• 瞭解釋經要領
 基本態度
 釋經
 五項原則
師資的培訓
培訓的目標: 清楚而具體的教學目標。
• 培訓對像的遴選
• 培訓方式
職前培訓
在職訓練
) 培訓的目標
(清楚而具體的教學目標
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調整屬靈生命
增強基督徒經驗
應用耶穌的教導原則
應用有效的教學原則
使用各種溝通及教學方法
設計各種課程及使用教具
瞭解學員的背景資料
培訓對象的遴選
• 現任及有負擔從事成人主日學教導的工作
者
• 傳道同工
• 宣教士
• 神學生
• 各團契的輔導
師資培訓方式
• 職前師資培訓
對成人主日學有負擔且願意參與「師資
培訓班」之弟兄姊妹
• 在職訓練
職前師資培訓
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職前師資培訓﹕怎樣開始
實習:Team Teaching, 學徒制
擬定教學計劃,選用合適教材
瞭解年齡層的學習特徵,文化背景
研究聖經之計劃及工具
培训內容
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課程內容介紹
彼此認識切磋
成功的主日學老師(好老師要素)
教師的責任態度(預備心尋求順服及教導神
的話)
認識你的成人學生,(年齡,教育程度,
命成長,社經背景)
認識七七律
設計課程試教演練
教師研討會與餐會
學習教導
• 聖經教育原則
• 如何備課
訂定目標
選定範圍
安排順序
付諸實行
• 如何教課
集中注意,經文探索,生活應用,課後迴響
• 組織與性塑造
組織管理與考核,靈性塑造
評估與檢討
• 評估是必要的
• 評估與檢討能查驗出結果
• 避免評估所引起的創傷
如何評估?
• 測驗學生
聖經知識測驗
個人靈命評估
• 教師自我考核
學生不記名的期末問卷
教師自我考核表
(備課, 教學法,與學生的關係,靈命成長)
• 教會教育事工的評估
挑戰與解決方法
• 觀念錯誤
 主日學祗是為兒童設立
 主日學祗是為有需要的人預備
• 紀律鬆弛,敷衍隨便
• 師資缺乏,經驗不足
 邀請本教會以外的老師來協助
 鼓勵有教導恩賜的忠心信徒接受裝備和訓練
 定期舉辦教師研討會 / 退修會
• 教材難尋,不符所需
• 場地有限,設備不足
在職師資進深
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選修神學院課程 (由教會推薦)
延伸制課程
主日學教學營
主日學教學觀摩
函授課程,e-Campus
Personal study (Books, magazines)
展望
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鼓勵信徒參與學習
建立完整的學員資料
加強師資的貯備與訓練
調整課程、注意門訓、鼓勵行道
提高學員獨立研經能力
增設教義、神學、及䕶教等進深課程
與各團契密切配合,推動人人學習,人人
事奉
• 設計課程,發行出版。
﹝西一28﹞
我們傳揚祂
是用諸般的智慧
勸戒各人
教導各人
要把各人在基督裏
完完全全地
引到神面前

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