宣導簡報3

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二、多元入學的精神
(手冊p.2)
1
重大變革
• 一、102學年度免試入學:
• (一)102學年度各免試就學區免試入學比率提高
至65%,參加免試入學錄取報到者,不需要參加
102年國中基測,就能升學高中、高職或五專。
• (二)單一志願改為4個志願校數,若為高職則不
限科別數,一校多科,不列備取名額。
• (三) 102學年度臺北市各招生學校每班招生名
額由40名減至39名。
• (四)免試入學比率大幅提高,其他入學管道人
數將會減少,建議學生及家長應把握機會參加。
重大變革
• 二、101年「國民中學學生基本學力測驗」(以下簡稱「國中基
測」):
• (一)國中基測自101年起每年僅辦理一次,該次測驗分數作為申請
入學、甄選入學、五專申請抽籤入學及登記分發入學四種入學管道之
重要依據。
• (二)國中基測報名時,即應選填登記分發區;之後如欲變更,務必
於國中基測辦理前(101年6月8日下午3時前),向各考區主辦學校提
出申請。
• (三)101年國中基測試場全面開放使用冷氣,冷氣溫度以設定於攝
氏26-28度為原則。因冷氣開放係屬服務措施,若臨時發生跳電、冷
氣故障,無法修復,將開啟門窗及風扇,繼續考試,考生不得要求加
分及延長考試時間。考生若選擇使用非冷氣試場,應另填「非冷氣試
場應考服務申請表」,選擇後不得以任何理由變更試場。
• (四)101年國中基測分數公布時,除於測驗分數通知單提供全國考
生量尺分數和全國考生百分等級(PR)外,將於國民中學學生基本學
力測驗推動工作委員會網站提供排除免試入學考生成績後的PR值及累
積人數對照表,供考生參考。
重大變革
• (一)101學年度申請入學以國中基測國文、數學、
英語、社會及自然五科分數作為報名資格條件,
另得選擇一科或二科加權計分。
• (二)各入學管道招生設計及選才精神不同;申
請入學係由學校依各自辦學特色,訂定需達到之
報名門檻及錄取條件,學生考量自身分數、興趣、
性向、能力、交通等因素,選擇適合自己的學校
提出申請,落實「選其所愛,愛其所選」的精神。
• (三)依原住民學生升學優待及原住民公費留學
辦法,101年度未取得原住民文化及語言能力證明
者,優待以加總分百分之十計算。
重大變革
• 四、101學年度五專申請抽籤入學:
• (一)成績採計調整為為在校三學期(八年級上、下學期
及九年級上學期)七大學習領域八大學科成績總平均之全
校排名百分比(僅限國中應屆畢業生才可採計)及101年
國中基測成績之PR值。
• (二)現場登記分發抽籤報到作業:改由各校依學生成績
進行比序後採梯次抽籤方式錄取。
• (三)101學年度「五專菁英班」不納入申請抽籤入學管
道辦理,另由國立臺中技術學院、國立臺北商業技術學院、
國立高雄餐旅大學、文藻外語學院聯合組成招生委員會,
另行辦理招生。並由國立臺中技術學院擔任聯合招生委員
會主委學校。
重大變革
• 六、101學年度登記分發入學:
• (一)101學年度高中高職五專聯合登記分
發入學放榜提早至上午10時30分。
• (二)101學年度免試入學名額提高,登記
分發名額將相對減少,錄取分數考量方式,
異於往年。(中辦將修正說法)
• (三)報名登記分發入學時,志願數選填
上限為80個,請務必仔細慎選畫記。
國民中學學生基本學力測驗
7
命題依據與原則
(手冊P.6)
試題取材:以學生生活經驗為主
 命題依據:「國民中小學九年一貫課程綱要」
各學習領域國中階段能力指標
 命題原則:
1.以能經由紙筆測驗評量之能力指標為主
2.以評量國中生具備的基本能力為目的
3.以符合綱要不涉及素材(版本)之選取為方針

8
計分與作答方式
(手冊P.6)
國文、數學、英語、社會和自然,採量尺分數,
每科1~80分。
 國文、數學、英語、社會和自然,採4選1單選題,
以2B鉛筆在答案卡上劃記,答錯不倒扣。


寫作測驗評分採級分制一到六級分,以黑色墨水的筆
書寫作答。

測驗分數通知單的總分,係指「寫作測驗級分x2
+國文+數學+英語+社會+自然」分數合計,
最高分為412分。
9
寫作測驗六級分評分規準
(手冊P.7)

立意取材:
能依據題目及主旨選取適當的材料,並能進一步闡述說明
,以凸顯文章的主旨。

結構組織:
文章結構完整,段落分明,內容前後連貫,並能運用適當
的連接詞聯貫全文。

遣詞造句:
能精確使用語詞,並有效運用各種句型,使文句流暢。

錯別字、格式與標點符號:
幾乎沒有錯別字,及格式、標點符號運用上的錯誤。
10
寫作測驗特別注意事項
(手冊P.7)






寫作測驗分數會作為入學採計。
「題目」及「說明」應確實完整閱讀,避免匆忙讀題作答,
導致文不對題情況發生。
應使用黑色墨水的筆作答,力求字體適中,避免大量塗改。
寫作測驗答案紙可以使用修正液(帶),但其他5科的答案卡
不可使用修正液(帶)。
可以在試題本空白頁進行擬稿,但必須自行掌握時間,作答
時間不會因擬稿而有所延長。
使用詩歌體、完全離題、只重抄題目或只抄寫說明、空白卷
為0級分。
11
報名方式與費用
(手冊P.8~9)
凡國民中學應屆畢業生,由所就讀學校代為辦理
集體報名。
 非應屆國民中學畢業生,於個別報名時間內至考
區主辦學校辦理報名。
 測驗報名費為新台幣500元整。
 低收入戶子女或其直系血親尊親屬支領失業給付
者,免繳報名費。

12
測驗學科及時間
(102學年度為6月8、9號)
13
分數應用
(手冊P.11)
可以報名101學年度申請入學、甄選入學、五專申
請抽籤或登記分發入學。
 同分比序:

在登記分發時,當你和其他同學總分相同時採同分比序,
是依寫作測驗、國文、數學、英語、社會、自
然的學科順序之分數高低依序(依總分排序)依志願(依
劃記志願)逐一分發。
14
三、多元入學管道
(一)免試入學
(二)高中高職申請入學
(三)高中高職甄選入學
(四)五專申請抽籤入學
(五)登記分發入學
15
多元入學管道
流程圖(手冊p.12)
16
102年「國民中學學生基本學力測驗暨各
項入學管道」重要日程表
二
月
份
三
月
份
四
月
份
五
月
份
26
27
28
1
2
3
4
:
10
2
3
:
18
19
:
23
:
25
26
27
11
:
24
25
二
三
四
五
六
日
一
:
日
二
三
:
四
五
:
二
:
四
五
六
六
:
五
四
六
→
→
→
→
→
3/31,4/1美
科測驗
→
→
→
3/10戲劇班術科測驗
→
→
4/18 免試入學放榜
4/19 免試入學報到
→
4/23 免試入學備取報到
→
→
→
→
→
2/28、3/1美術班術
3/2、3/3舞蹈班術科測驗
3/2、3/3、3/4音樂班術科測驗
六
月
份
4/2、4/3前免試入學報名
4/25、4/26、4/27
國中基本學力測驗報名
七
月
份
5/11體育班免試入學術科測驗
5/24寄發准考證
八
月
份
8
9
:
12
:
19
20
21
:
26
27
2
:
4
:
16
17
18
:
31
1
2
六
日
→
→
6/8、6/9
國中基本學力測驗
三
:
三
四
五
:
三
四
二
:
四
:
二
三
四
:
三
四
五
→
6/12 端午節
→
→
→
6/19 寄發測驗分數通知單
6/20、6/21
分數複查及結果通知
→
→
→
6/26、6/27
申請、甄選報名
7/2 申請、甄選入學放榜
→
7/4 申請、甄選入學報到
3
六
→
→
→
→
→
7/16、7/17、7/18
登記分發入學報名
7/31 登記分發入學放榜
8/1 登記分發入學報到
免試入學招生特色
依學生學業成績及高中職設定之招生條件
免試錄取之入學方式
(一)免試入學
實施範圍(手冊P.13~14)
• 全國分為15個免試就學區(不得跨區)
• 五專分為北、中、南3個招生區
• 高中高職:
學生限向就讀或畢業之國中提出申請,申請一所高中
或高職。
• 五專:
1.五專各校各科。
2.各區限就符合報名基本條件之招生學校擇一校提出申請。
• 報名費用:高中高職100元,五專300元。
19
(一)免試入學
實施方式(手冊P.13~14)
 學生登記模式
學生依其所屬免試就學區辦理登記,當登記人數超過招生
名額時,以志願序採抽籤等方式來決定錄取名單。
 國中薦送模式
高中高職按比率提供給各國民中學免試入學名額,學生提
出申請,當申請人數超過招生名額時,各國民中學得參採
學生在校表現或以抽籤等方式來決定薦送名單。
 學生申請模式
學生提出申請,各校得參採學生之在校成績、日常生活表
現或特殊事蹟等,採書面審查方式,決定錄取學生名單。
20
免試入學
高中高職流程圖
(手冊P.15)
21
免試入學
五專流程圖
(手冊P.16)
22
申請入學招生特色
提供對有特色之學校或科別具有興趣之學生,
就近入學鄰近高中高職或直升入學
(二)申請入學
實施範圍(手冊P.17)
• 學生限向報考時就讀或畢業之國中學籍所
在地招生區聯合申請入學委員會提出申請,
其申請校數可擇一如下:
1.只選填一所高中。
2.只選填一所高職。
3.同時選填同區之一所高中及一所高職,同一校
不限科數。
• 報名費用:230元。
24
(二)申請入學
實施方式(手冊P.17)
1.學生依各校所訂條件,自行向欲就讀之學校或聯
合申請入學委員會提出申請。
2.各校以101年國中基測之國文、數學、英語、社會
及自然五科分數作為報名資格條件,另得選擇一科
或二科加權計分。
3.各校應採計101年國中基測之寫作測驗分數,作為
報名資格條件或加分條件。
4.各校應參採學生之日常生活表現或特殊事蹟等,
並採書面審查,不再另辦理任何形式之測驗。
25
申請入學流程圖
(手冊P.18)
26
甄選入學招生特色
提供具有特別性向或才能之各類學生入學
音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育、科學等
特殊才能班
 海事、水產、藝術、農業等類科

(三)甄選入學
實施範圍(手冊P.19)
【得跨區報名】
1.音樂、美術、舞蹈、戲劇、體育才能班及各單
類科高中等經主管教育行政機關核准設立之班、
科、校。
2.高職海事、水產、藝術、農業類科等經主管教
育行政機關核准設立之班、科、校。
3.學生應就單一學校或跨區聯合甄選入學委員會
擇一報名。
28
(三)甄選入學
實施方式(手冊P.19)
1.以101年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五
個測驗學科及寫作測驗分數納入甄選總分,其權重不得
逾甄選總分之50%,且不得採計在校學科成績。
2.各校應配合招生之科、班性質參採學生在校藝術與人文、
健康與體育、綜合活動學習領域表現、日常生活表現或
其他才能等。
3.各校應視實際需要就實驗、口試、小論文、實作、表演
或術科等項選擇辦理,但不得加考任何學科紙筆測驗。
4.學生依聯合甄選入學委員會或招生學校所訂條件提出申
請報名。
5.報名高中藝術才能班者,須先申請資優鑑定、參加術科
測驗及經鑑輔會綜合研判,並取得鑑定通過文號。
29
甄選入學流程圖
(手冊P.20)
30
五專申請抽籤入學招生特色
五專包含護理、餐飲廚藝、醫事技術、
外語、資訊等各種類科
(四)五專申請抽籤入學
實施範圍(手冊P.22)
【得跨區報名】
1.五專各校各科。
2.學生得同時向北、中、南區聯合申請抽籤入
學招生委員會報名,各區限就符合招生條
件門檻之科組擇一校提出申請。
32
(四)五專申請抽籤入學
實施方式(手冊P.22)
1.各招生學校各科得依下列成績訂定招生條件門檻:
(1)在校固定三學期七大學習領域八大學科成績總平均之全校
排名百分比(僅限國中應屆畢業生才可採計)。
(2)101年國中基測成績之PR值(國中應屆或非應屆畢業生及
同等學力學生皆可採計)。
2.符合各校科所訂以上招生條件門檻之一者,得向北、中、
南三區的招生委員會報名申請,各區限擇一校申請。
3.學生應於指定時間至一所報名之五專招生學校參加現場分
發,由各校依學生成績進行比序後採梯次抽籤錄取。
4.各校科招生條件門檻及現場分發報到作業方式,請詳閱各
區申請抽籤入學招生簡章說明。
33
五專申請抽籤
入學流程圖
(手冊P.23)
34
登記分發入學招生特色
提供學生依其國中基測分數及志願分發入學
(五)登記分發入學
實施範圍(手冊P.24)
1.參加登記分發入學,選填高中高職志願時,
應以報名參加101年國中基測時所選填的登
記分發區為依據。
2.有關報名及高中高職五專志願的劃記,請參
閱第26-29頁或各登記分發區入學簡章的說
明。
36
(五)登記分發入學
實施方式(手冊P.24)
1.以101年國中基測之國文、數學、英語、社會及自然五個測
驗學科及寫作測驗分數作為分發依據,不得另行加權計分。
2.各生參加登記分發入學,總分相同時之比序方式為(1)寫作
測驗、(2)國文、(3)數學、(4)英語、(5)社會、(6)自然。
3.登記分發可劃記志願數為80個。
4.學生依各區登記分發入學簡章之規定提出報名,各國民中
學應提供必要之協助。
5.由高中高職五專統一登記分發中心(高雄市立高雄高商)
辦理統一分發作業。
37
登記分發志願卡劃記
 登記分發可劃記志願
數為 80 個,請慎選
並多填志願,以增加
錄取機會。
 志願代碼皆為 5 碼,
請務必仔細劃記,並
請導師協助檢核。
登記分發
入學流程圖
(手冊P.25)
39
多元入學管道注意事項
•
•
•
•
•
免繳報名費:低收入戶子女或其直系血親尊親屬
支領失業給付者,基測及各項入學管道免繳報名
費。
詳閱簡章:想要參加任一種入學管道,記得詳閱
各類簡章規定,並分別向各區入學委員會報名。
網路下載:有關「國民中學學生基本學力測驗」、
「多元入學方案」的各類簡章可以透過網路下載。
登記分發區:報名國中基測時,應先選填高中高
職登記分發區。
特殊身分學生:依簡章規定,提出證明文件。
40
四、升學學校類型
五專
高職
行行出狀元
高中
綜合高中
41
(一)五專(手冊P.30)
1.具有多元的選擇與適性發展的類科。
2.五年一貫的課程設計,理論與實務並重。
3.課程設計以學習者為導向,並由具有碩士或博士學位以上
之專業教師負責教學。
4.修業時間五年,修滿畢業應修學分即授予副學士學位。
5.畢業後可選擇就業、升學(二技、插大或插四技)或在畢
業三年後直接報考研究所碩士班。
6.五專菁英班:招收性向明顯並具潛能之優秀國中畢業生,
畢業後可直升原校二技部,取得學士學位,兼具立即就業
與結合升學之需求。
7.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
42
五專學生進路圖(手冊P.38)
43
(二)高職(手冊P.32)
1.高職日間部
包含了工業、商業、農業、家事、海事、水產、藝術等類科,以教導
專業知能、涵養職業道德、培育實用技術人才,並奠定其生涯發展之
基礎為目的。可參加技能檢定,取得證照,增加就業機會與升學優勢。
2.高職夜間部
修業四年,採夜間上課,招生方式與高職相同。
3.其他班別
許多高職附設有進修學校、實用技能學程、建教合作教育班、產業特
殊需求類科等。
4.升學管道
繼續攻讀科技大學、技術學院、二專或一般大學。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
44
高職群科歸屬表(手冊P.33)
類別
群別
01機械群
工業類 02動力機械群
03電機與電子群
現有科別
機械科、鑄造科、板金科、機械
木模科、配管科、模具科、機電
科、製圖科、生物產業機電科、
電腦機械製圖科
汽車科、重機科、飛機修護科、
動力機械科、農業機械科
資訊科、電子科、控制科、電機
科、冷凍空調科、航空電子科
04化工群
化工科、紡織科、染整科
05土木與建築群
建築科、土木科、消防工程科
45
高職群科歸屬表(手冊P.33)
類別
現有科別
商業經營科、國際貿易科、會計事務
06商業與管理
科、資料處理科、電子商務科、流通
群
管理科、農產行銷科、航運管理科
應用外語科(英文組)、應用外語科(日
07外語群
文組)
商業類
家具木工科、美工科、陶瓷工程科、
室內空間設計科、圖文傳播科、金屬
08設計群
工藝科、家具設計科、廣告設計科、
多媒體設計科、室內設計科
農業類
群別
09農業群
10食品群
農場經營科、園藝科、森林科、野生
動物保育科、造園科、畜產保健科
食品加工科、食品科、水產食品科 46
高職群科歸屬表(手冊P.33)
類別
家事類
群別
11家政群
12餐旅群
13水產群
海事水產類
14海事群
藝術類
15藝術群
現有科別
家政科、服裝科、幼兒保育科、美
容科、時尚模特兒科、流行服飾科、
時尚造型科、照顧服務科
觀光事業科、餐飲管理科
漁業科、水產養殖科
輪機科、航海科
戲劇科、音樂科、舞蹈科、美術科、
影劇科、西樂科、國樂科、電影電
視科、表演藝術科、多媒體動畫科、
時尚工藝科
47
高職學生進路圖(手冊P.38)
48
(三)高中(手冊P.34)
1.普通高中
未來可以從事各項高深學術研究與專門知能
2.普通高中附設職業類科
普通高中附設家事、商業、工業及水產等類科。
3.綜合高中
融合普通課程與職業課程為主。
4.單科高中與實驗高中
如果很清楚自己的志趣與能力傾向於某一單科發展,或是
某一類型的教育實驗課程,你可以考慮提供特定課程的
單類科高中,或是教育實驗課程的實驗高中。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
49
高中學生進路圖(手冊P.39)
50
(四)綜合高中(手冊P.35)
1.彈性的選課機制
綜合高中同時設置學術學程及專門學程。高一修習共同科目,不分學
程,藉由生涯規劃、職業試探等課程,可以讓你探索自我性向及能力;
高二開始,做更專精的學習。
2.多元的課程安排
綜合高中課程分為必修及選修科目,各校可發展具有學生及學校特色
的課程與教材。
3.適性的諮商輔導
透過綜合高中特有的輔導金三角:學習輔導、生活輔導、生涯輔導,
你更能在多元的課程中找出適合自己的路。
4.個人的學習檔案
透過屬於自己學習檔案的建立,你可以反思自己學習歷程之得失,及
未來的努力方向。
5.詳細資訊請上全國高中高職五專資訊網查詢。
51
綜合高中學生進路圖(手冊P.39)
52
五、相關資訊
教育部重要政策
特殊身分學生入學優待標準
多元入學服務單位
多元進路宣導網站
53
(一)教育部重要政策(手冊P.54~58)
1.高中高職及五專免試入學實施方案
2.教育扶弱、圓夢助學
(1)現行高職免學費措施
(2)高職免學費(含五專前三年)、齊一公私立高中學費
(3)五專後2年弱勢學生助學計畫
3.高中職優質化輔助方案-人人讀好學校
4.高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案
5.產學攜手合作計畫
6.實用技能學程
7.建教合作教育班
8.產業特殊需求類科高級中等學校免試入學
9.五專菁英班紮實人力實施計畫方案
54
(二)特殊身分學生入學優待標準
(手冊P.46)
特殊身分
學生
優待標準
外加名額
1.凡各入學管道招生簡章明訂加分優待規定者,達錄取標準者
以原核定招生
其採計成績以加總分10%計算。
2.前項優待方式,取得原住民文化及語言能力 名額外加2%為
證明者,以加總分(原始總分)35%計算。 限。
原住民
3.參加音樂及美術班之甄選入學者,其國民中
學學生基本學力測驗成績及術科或其他非學
科測驗成績,以加總分10%計算。
達錄取標準者
身心障礙 依據「完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦 以原核定招生
生
法」辦理,詳閱簡章。
名額分別外加
2%為限。
蒙藏生、僑生、退伍軍人、政府派外工作人員子女、 依據各相關辦
境外優秀科技人才子女
法辦理。
55
(三)多元入學服務單位(手冊P.53)
服務項目
國民中學學生
基本學力測驗
免試入學
申請入學
甄選入學
登記分發入學
承辦學校(單位)
推動工作委員會
(師大心測中心)
全國試務委員會
(國立中興高中)
請參閱第47-50頁
各區承辦單位
北區-經國管理暨健康學院
五專免試暨
中區-南開科技大學
申請抽籤入學
南區-美和科技大學
五專菁英班
國立臺中科技大學
五專登記分發入學
崇右技術學院
高中高職五專統一登記分發中心
(高雄市立高雄高商)
網址
http://www.bctest.ntnu.edu.tw
http://101bctest.chsh.ntct.edu.tw/
全國高中高職五專資訊網
http://www.techadmi.edu.tw/junior/
search
教育部各級學校網站
http://rs.edu.tw/school
http://enter5.cku.edu.tw
http://exam.nkut.edu.tw/fivecu
http://s5.meiho.edu.tw
http://elite5.ntit.edu.tw
http://5union.cit.edu.tw
http://www.101union.tw/
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(四)多元進路宣導網站
http://www.techadmi.edu.tw/junior
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