Konfuzius - RPI

Report
Konfuzius
Tarek Al-Hafez
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Gliederung
Zeittafel
Lehre:
• Der lernende Edle
• Menschlichkeit und Riten
Goldene Regel – Ein Vergleich
• Soziale Beziehungen und Staat
Wirkung und Bedeutung: Asien
Wirkung und Bedeutung: Europa
Theorie und Praxis der Religionen bei Krieg und Frieden
Literatur
Tarek Al-Hafez
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Zeittafel
• geb. 551 v. Chr. in Lu
• „Kung- Futze“, „K´ung der Meister“ genannt.
• entstammt einer niedrigen Adelsfamilie
• zu Zeiten der Chou-Dynastie
• 479 v. Chr. in Lu gestorben
Tarek Al-Hafez
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Was war Konfuzius?
• Konfuzius war Pädagoge durch und durch.
• „Zu wissen, was man weiß, und zu wissen, was man nicht weiß, das
ist Wissen“.
• Aber was lehrte Konfuzius nun konkret?
• Kurz gesagt lehrte Konfuzius seine Zeitgenossen die Liebe zu seinen
Mitmenschen!
• Aufrichtigkeit, Treue, Liebenswürdigkeit, Respekt und Höflichkeit
• „Stecke mich mit zwei Menschen zusammen, durch Zufall
ausgewählt, sie werden mich stets etwas lehren können!“
• Damit nahm der chinesische Weise den Kantschen Imperativ
vorweg!
Tarek Al-Hafez
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Der lernende Edle
•
Mitmens
chlichkeit
Riten
Der
Edle
Kindliche
Pietät
Gerechti
gkeit
•
Tarek Al-Hafez
Quelle:
Lun yü „gesammelte Worte“ des
Konfuzius
Fürstensohn = „Edler“
Ein Jüngling soll zu Hause seine
Eltern lieben und außer Haus die
Älteren respektieren. Er soll wenig,
aber zuverlässig reden; er soll alle
Menschen lieben und sich mit den
guten Leuten befreunden.
Wenn er sich so benimmt und
darüber hinaus Kraft hat, so mag er
sie anwenden zum Erlernen
höfischer Künste (Lun yü 1.6).
Bsp. Syrien
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Menschlichkeit und Riten
Die Riten:
• Ahnenopfer
• Trauerriten
• Gemeinschaftsfeste
Die Verbindung mit der Menschlichkeit (Jen):
„Sich selbst überwinden und zu den Riten zurückkehren,
das ist Jen. Wenn jemand einen Tag sich selbst überwindet
und zu den Riten zurückkehrt, wird die ganze Welt ihn als
einen, der Jen ist, anerkennen“ (Lun yü 12.1).
Tarek Al-Hafez
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Menschlichkeit und Riten –
Goldene Regel: Ein Vergleich
Konfuzius
Jen ist: „Andere festigen, wo
man selber wünscht, gefestigt
zu sein, und andere zu dem
Erfolg bringen, den man für
sich selbst wünscht. Imstande
sein, das, was dir am nächsten
ist, als Leitfaden zu nehmen,
das kann die Kunst des Jen
genannt werden“ (Lun yü
6.28).
„positive“ Formulierung &
„negative“ Formulierung
Jesus
„Wie ihr wollt, dass euch die
Menschen tun, so tut auch
ihnen“(Lukas 6:31).
„positive“ Formulierung
Tarek Al-Hafez
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Konfuzius
Jesus
„Begegne den Menschen
mit der gleichen Höflichkeit,
mit der du einen teuren
Gast empfängst. Behandle
sie mit der gleichen
Achtung, mit der das große
Opfer dargebracht wird.
Was du selbst nicht
wünschst, das tue auch
anderen nicht an. Dann
wird es keinen Zorn gegen
dich geben – weder im Staat
noch in deiner Familie“(Lun
yü 12,2).
„Wie ihr wollt, dass euch die
Menschen tun, so tut auch
ihnen“(Lukas 6:31).
„positive“ Formulierung
„negative“ Formulierung
Tarek Al-Hafez
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Goldene Regel
• „Goldene-Regel• 1993
Bruderschaft“
„Erklärung zum Weltethos“
• Ziel:
Alle Religionen unter
der „Vaterschaft Gottes“
für eine solidarische
Menschheit zu einen.
Tarek Al-Hafez
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Konfuzius Statur in Berlin Marzahn
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Die höchste Autorität für die Menschlichkeit ist
der Himmel
• Vertrauen und feste Zuversicht in die lenkende
Macht des Himmels (Prädestination?)
• Der „Herr dort oben“
• Der König war ein „Sohn des Himmels“
• Der Weg, Tao, ist für Konfuzius der Himmel
gelenkte, richtige Weg.
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Soziale Beziehungen und Staat
• Familie als Basis allen sozialen Lebens
• Asketen sind gegen die Natur gerichtet und
unsittlich
• Kindliche Pietät als Kardinaltugend
• Absolute Loyalität zur eignen Familie
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Wirkung und Bedeutung: Asien
Konfuzianismus
• 100 v. Chr. offizielle
Staatslehre
Tempel in Peking
• China war zeitweilig das
zivilisierteste Land der Erde.
• Der Adel der Geburt wurde
durch den Adel der
Kenntnisse besiegt.
Tarek Al-Hafez
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Konfuzius
• Mit dem Fall der QingDynastie löste sich die
Verflechtung von
Konfuzianismus und Staat
1911
• Die Lehren sind aber noch
immer relevant in China,
Taiwan, Vietnam, Korea
und Japan
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Tempel in Taiwan
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Konfuzius - Tempel
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Wirkung und Bedeutung: Europa
Partnerschaft (16 Jh.)
Matteo Ricci und Xu Guangqi
• Der Jesuit Matteo Ricci
studierte die konfuzianische
Literatur
• Die konfuzianische Literatur
sei mit dem kath. Christentum
vereinbar
• So begann für eine lange Zeit
ein friedvolles miteinander
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Gottfried Wilhelm Leibniz über
Konfuzius
• Das Abendland als Träger
göttlicher Offenbarung
und China als Vorbild
menschlicher Zivilisation
• Wollte eine interkulturelle
Kommunikation und
wünschte konfuzianische
Missionare in Europa
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Friedrich der Große über Konfuzius
• „O Konfutse, o Konfutse,
was würdest du sagen,
wenn du solche
Ruchlosigkeiten hörest?“
• „Lieber will ich mit ihm
verdammt sein, als mit
Ihnen gerettet werden.“
• Friedrich der Große lobt
die Moralität und
Toleranz des Konfuzius
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Theorie und Praxis der Religionen bei
Krieg und Frieden
Konfuzius war immer gegen einen Krieg!
„Der Edle fördert das Gute im Menschen,
nicht das Böse; der Gemeine macht es
umgekehrt“ (Lun yü 29.3).
Tarek Al-Hafez
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Literatur
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Brunner-Traut, E. (1998). Die Stifter der großen Weltreligionen, 3. Auflage. Freiburg: Herder
Fahlbusch, E. (Hrsg.) (1978). Taschenlexikon Religion und Theologie. Band 4: S-Z. Göttingen: Vandenhoeck
Fahlbusch, E. (Hrsg.) (1978). Taschenlexikon Religion und Theologie. Band 2: H-K. Göttingen: Vandenhoeck
Zotz, V. (2000).Konfuzius. Reinbeck bei Hamburg: Rowohlt
Google Bilder (2012). Konfuzius. Verfügbar unter: http://www.kinderzeitmaschine.de/uploads/tx_sgkzm/Konfuzius-1770.jpg
(Zugriff am 18.06.2012) Institution: google
Google Bilder (2012). Konfuzius. Verfügbar unter: http://dubiator.files.wordpress.com/2011/05/konfuzius_21.jpg (Zugriff am
18.06.2012) Institution: google
Google Bilder (2012). Konfuzius Tempel. Verfügbar unter:
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Google Bilder (2012). Konfuzius Tempel. Verfügbar unter:
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Google Bilder (2012). Konfuzius Sprüche. Verfügbar unter: http://www.homesticker.de/images/produkte/i14/141-Wohin-duauch-141-sw.jpg (Zugriff am 18.06.2012) Institution: google
Google Bilder (2012). Friedrich der Große. Verfügbar unter:
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google
Google Bilder (2012). Leibniz. Verfügbar unter: http://www.lehrer.uni-karlsruhe.de/~za146/barock/bilder/leibniz.gif (Zugriff
am 18.06.2012) Institution: google
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