Jurnal de proiect - Colegiul Naţional Gheorghe Şincai

Report
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
CONCURS DE SCRABBLE
“Liţe Rele De Legat Ura”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național ”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național ”Mihai Viteazul”
Colegiul Național ”Gheorghe Lazăr”
Colegiul Economic ”Virgil Madgearu”
Federația Română de Scrabble
Asociația Coolturală ”Nouă ne pasă!”
Asociația Performath
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
De ce un concurs de scrabble ?
Pentru că presupune :
utilizarea dicţionarelor oficiale ale limbii române ;
competiţie pe baza unor cunoştinţe de cultură generală;
un vocabular cât mai bogat;
un mijloc de socializare în cazul competiţiilor derulate într-o sală de joc.
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Scopul proiectului: dezvoltarea abilităţilor de comunicare
şi a spiritului de echipă ale elevilor într-un mediu competitiv
Obiectivele specifice:
1. Crearea premiselor de introducere a concursului de scrabble şcolar ca activitate
de educaţie nonformală în şcolile partenere;
2. Dezvoltarea deprinderilor a cel puţin 320 de elevi de a utiliza dicţionarul pentru
îmbogăţirea vocabularului, prin joc;
3. Implicarea a 320 de elevi, a părinţilor lor şi a 20 de profesori în în dezvoltarea
spiritului de echipă şi a apartenenţei la grup, într-un mediu competitiv
Grup ţintă: 320 de elevi (nivel liceal) şi 20 de profesori din liceele partenere în proiect
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Liţe Rele De Legat Ura
Ce am avut de făcut :
• şedinţe de lucru pentru realizarea regulamentului ;
• calendarul competiţional;
• pliante şi afişe de promovare a competiţiei;
• întocmirea listelor cu elevii paticipanţi;
• concurs local de “libere”organizat în fiecare şcoală şi realizarea clasamentului centralizat;
• formarea a 40 de echipe: 10 în fiecare unitate, cu cîte 2 membri pentru proba “duplicat-perechi”;
• competiţia şcolilor, pe echipe de câte 5 membri , “problema”, cu dicţionarul pe masă;
• evaluarea rezultatelor şi stabilirea clasamentului final;
• aplicarea unor chestionare elevilor şi părinţilor acestora;
• organizarea galei .
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Activitățile proiectului
A1. Realizarea regulamentului specific competiției de scrabble școlar
17.11-25.11.2014
A2. Informarea participanților asupra regulamentului și calendarului
competițional
26.11-28.11.2014
A3. Organizarea echipelor și pilotarea regulamentului în concursuri proprii faceto-face (libere) în fiecare unitate participantă la proiect
29.11.2014
A4. Organizarea concursului pe echipe, proba ”duplicat-perechi”
30.11.2014
A5. Organizarea concursului pentru echipe, proba ”problema”
01.12.2014
A6.Gala proiectului :
13.12.2014
Analiza activitatilor desfășurate
Prezentarea feedback-ului părinților și elevilor participanți
”
Am învățat cuvinte noi”
Premierea participanților
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Liţe Rele De Legat Ura
Ce am realizat :
• şedinţele de lucru pentru realizarea regulamentului ;
• calendarul competiţional postat pe site-urile unităţilor şcolare participante;
• pliante şi afişe de promovare a competiţiei, distribuite în şcolile partenere;
• întocmirea listelor cu elevii paticipanţi din fiecare şcoală;
• desfăşurarea concursului local de “libere”,organizat în fiecare şcoală ;
• realizarea clasamentului centralizat;
• formarea a 40 de echipe :10 în fiecare unitate, cu cîte 2 membri pentru proba “duplicat-perechi”;
• desfăşurarea probei “duplicat-perechi” în C.N.”Gh.Şincai”;
• formarea echipelor de câte 5 membri pentru proba “problemă”;
• desfăşurarea competiţiei pe echipe , “problema”, în C.N.”Gh.Şincai”;
• evaluarea rezultatelor şi stabilirea clasamentului final;
• aplicarea şi analizarea chestionarelor pentru elevi şi pentru părinţii acestora;
• organizarea galei .
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Partidele libere
•Înscriși : 320 elevi, câte 80 din fiecare unitate parteneră
•Fiecare elev înscris a derulat 2 partide de scrabble- libere
•Primii 20 clasați în concursul de libere s-au calificat în etapele
superioare: duplicat și proba de compunere, ”problema”.
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Liţe Rele De Legat Ura
Partida Duplicat
30.11.2014
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Partida Duplicat
30.11.2014
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Am învățat cuvinte noi, la duplicat
• NARCIS = 1. s.m. sg. Om încântat, îndrăgostit de propriul său aspect fizic. ♦ Tânăr
deosebit de frumos. Din fr. narcisse. Sursa: DEX '09 (2009). 2. s.m. v. narcisă.
Sursa: DEX '09 (2009)
• HEXA = Element de compunere însemnând „de șase ori”, „sextuplu”, care servește la
formarea unor adjective și substantive. [Var.: exa-] – Din fr. hex(a)-.
Sursa: DEX '98 (1998)
Comentariu: Definiție absentă în DEX '98, adaptată conform celor similare. - gall
• SABINE = s. f. pl., adj. 1. S. m. și f. Persoană care făcea parte din populația italică stabilită
în centrul Italiei antice sau era originară de acolo. 2. Adj. Care aparține sabinilor (1), privitor
la sabini. – Din lat. Sabini, fr. Sabins.
Sursa: DEX '09 (2009)
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Am învățat cuvinte noi, la duplicat
SLUJ = s. n. (în expr.) A face (sau a sta) sluj = a) (despre câini sau despre alte animale) a se
ridica în două labe; b) fig. (despre oameni) a avea o atitudine lingușitoare, slugarnică; a
face cuiva temenele; a se ploconi, a se umili. – Din pol. sluz’.
Sursa: DEX '09 (2009)
MEIOZE = s. f. (Biol.) Diviziune a celulei prin separarea de perechi de cromozomi din
nucleu și formarea de gameți. [Pr.: me-io-] – Din fr.méiose.
Sursa: DEX '09 (2009)
AZ = s.m. (înv.) 1. numele primei litere a alfabetului chirilic 2. eu (în zapise, înaintea
numelui propriu); Sursa: DMLR (2002)
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Problema : 01.12.2014
Solutia de referinta
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Liţe Rele De Legat Ura
Problema
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Liţe Rele De Legat Ura
Problema
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
Liţe Rele De Legat Ura
Am aplicat chestionare pentru feed-back
Ce au spus elevii :
Am învățat cum să lucrez în echipă , cu persoane noi , cum să gândesc mai
rapid și mi-am dezvoltat spiritul de competiție .
Organizarea a fost foarte bună, iar complexitatea jocului m-a surprins .
Mi-a dezvoltat spiritul de echipă și m-a provocat să mă depășesc pe mine
însămi.
O idee originală, un joc prin care ne putem dezvolta gândirea și
vocabularul.
O impresie foarte bună. Îți dezvoltă capacitățile gândirii rapide.
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
PĂRERILE CONCURENȚILOR
Concursul ne-a învățat să fim inventivi și creativi, fiind mereu în căutare de idei și
variante noi de a rezolva anumite lucruri.
Acest proiect mi-a îmbogățit vocabularul și mi-a întărit impresiile plăcute despre
lucrul în echipă.
FRUSTRANT !
Acest proiect mi-a lăsat o impresie bună, având ocazia să socializez și să învăț un
joc nou, pe care îl voi juca în continuare.
Să se organizeze și anul viitor !
A fost uneori greu, de multe ori amuzant și de și mai multe ori interesant.
Părerile părinților :
•Mă bucur că se mai organizează astfel de evenimente.
•Pare o activitate care dezvoltă gândirea.
•I-a fost utilă ca experiență de joc.
•Experiență interesantă, mai ales că a avut ocazia să socializeze cu elevi din
alte licee.
•Deși la început a părut să meargă mai degrabă din obligație, în final a
apreciat ocazia de a socializa cu alți elevi de la alte licee, într-un mediu nou.
•Această experiență a fost neinspirată, proiectul ar fi fost mai atractiv dacă
ar fi fost mai bine organizat, prezentat și mediatizat. Se putea desfășura în
timpul săptămânii.
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Liţe Rele De Legat Ura
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath
”Lițe Rele De Legat Ura-Literele de legătură”
Proiect derulat în parteneriat de:
Colegiul Național
”Gheorghe Șincai”
Colegiul Național
”Mihai Viteazul”
Federația Română
de Scrabble
Colegiul Național
”Gheorghe Lazăr”
Asociația Coolturală
”Nouă ne pasă!”
Și acum... Premierea !
Mulțumim tuturor partenerilor, voluntarilor
și echipei PROEDUS !
Colegiul Economic
”Virgil Madgearu”
Asociația Performath

similar documents