Coahuila: Buenas Practicas

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Índice
1. Licenciatura en Contaduría Pública
Semipresencial
2. Administración del Sistema de
Contabilidad Gubernamental
Licenciatura en
Contaduría Pública
Semipresencial
Objetivo
Formar profesionistas comprometidos, que
cuenten con conocimientos en contabilidad
gubernamental y auditoría, quienes podrán
integrarse al personal de planta de la Auditoría
Superior, o a cualquier otro campo laboral,
propiciando en los egresados el interés en la
administración
pública,
aplicando
los
conocimientos adquiridos en sus propios
municipios.
Nuestras razones
Razones para iniciar el proyecto de la
Licenciatura en Contaduría Pública
Semipresencial:

En materia de gestión pública la Ley
General de Contabilidad Gubernamental,
representa
la
política
de mayor
envergadura emitida hasta la fecha, por lo
cual la Auditoría Superior del Estado de
Coahuila tiene especial interés en que los
profesionistas egresados de escuelas
públicas, cuenten con los conocimientos
necesarios para cubrir el mercado laboral
que
demandan
las
entidades
gubernamentales
Nuestras razones

Planes de estudio en entidades educativas
superiores, con poco o nulo enfoque a la
contabilidad gubernamental generando
egresados con escasa orientación a la
administración pública.

Falta de retroalimentación de necesidades
educativas y laborales entre entes
fiscalizadores, fiscalizables y universidades

Municipios de escasos recursos y por
consecuencia poca profesionalización de
sus habitantes

Jóvenes coahuilenses con deseos de
superación y pocos recursos económicos.
Firma del Convenio
Se firmó el Convenio de Colaboración el pasado lunes 27 de octubre de 2013, en
las instalaciones de la Auditoría Superior del Estado
Pioneros a nivel nacional
ASEC – UAdeC, pioneros a nivel nacional en la
implementación de sistemas educativos en el sector público
Modelo implementado en el Sector Privado:
Nuestro Modelo Educativo
Para el logro de nuestros objetivos y metas se
implementó el modelo educativo semipresencial
con la modalidad basada en competencias, con lo
que se logrará:
 Disminuir la deserción
 Contar con certificación externa
 Fortalecer la calidad en la formación personal
 Entrenamiento continuo
 Certificación de pregrados
Certificación Pregrado
El alumno se certificará por año promovido obteniendo con el
tiempo nuevos logros y certificaciones:
1° año
Auxiliar Contable
2° año
Técnico Contable
3er año
Contador General
4° año
Auditor Fiscal
5° año
Licenciado en Contaduría Pública
Comparativo de modelos
PROCESOS
EDUCACIÓN TRADICIONAL FORMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
ASIGNATURAS
61 materias
81 asignaturas
METODOLOGÍA DE
Centrada en maestro.
Enfocada al estudiante, investigar y saber hacer,
ENSEÑANZA
Prácticas en el aula
aprender en la vida
Poca experiencia.
Facilitadores, servidores públicos experimentados,
MAESTROS
Escasas tutorías
empresarios exitosos, etc.
Elaborado por maestros o
Analizando el trabajo, con funcionarios públicos,
CURRÍCULA
expertos
empresarios y académicos
PROCESO DE LA
90% en el aula.
25% en aula (presencial), 40% estudio y tareas
FORMACIÓN
10% en laboratorios
virtuales, 35% vivenciales en la ASEC
EVALUACIÓN
CERTIFICACIÓN
De base a objetivos. Criterios del Abierta y objetiva. Basada en criterios acordes con
maestro y promedios obtenidos. las empresas e instituciones, y a los avances técnicos
Sorpresiva y oculta
y normativos
Al finalizar el proceso educativo
completo
Por cada grado superado o cada semestre
par, se logra un certificado de avance, hasta lograr
la titulación en el 5° año
Grupos
2 grupos de 25 alumnos
 Un grupo en las instalaciones de la ASEC
• Realizando labores propias de la Auditoría Superior
• Horario de oficina
• Horario de aula de 5:00 p.m. a 6:30 p.m., los lunes,
martes y miércoles
 Un grupo distribuido en el Estado, con presencia
en presidencias municipales
• Realizando operaciones de la Auditoría Superior en
los Ayuntamientos, con los horarios de oficina
• Visitas presenciales a las aulas de la ASEC cada dos
meses
• Los estudiantes interactuarán en directo desde sus
municipios en las clases y conferencias impartidas
en la ASEC vía internet
Sistema semipresencial
Es un sistema 100% probado por la UAdeC,
implementando en la ASEC, lo que conlleva a efectuar
las siguientes acciones:
 Trabajar en la plataforma de videoconferencia Moodle
 Dotar a cada becario con una laptop para la realización
de sus actividades tanto de trabajo como universitarias
 Proporcionar a los estudiantes residentes en la ASEC,
internet para el desempeño de sus labores y realización
de tareas
 Otorgar a los estudiantes foráneos una unidad de
conexión remota a internet o banda ancha
 Acceso a las clases en vivo y/o conferencias grabadas en
directo en cualquier momento que el estudiante lo
requiera
Aulas
Con un avance del 90% se construyen en la
ASEC,
dos
salas
de
capacitación
multifuncionales, que a su vez serán cuatro
espacios de clases para 25 estudiantes cada uno,
dotadas con la mejor tecnología disponible para
su óptimo desempeño.
Becas
La ASEC con recursos propios, dotará de
becas a los estudiantes, con un sistema
escalonado, que se incrementará conforme a
logros y avances del becario:
1° año
$ 3,500
2° año
$ 3,750
3er año
$ 4,000
4° año
$ 4,250
5° año
$ 4,500
Ejemplo del MEbC
1er Semestre
Método Convencional
Habilidades Cognitivas
Comunicación I
-----Informática I
-----Matemáticas I
Contabilidad Financiera I
Fundamentos de Derecho
Administración I
------
Asignaturas del MEdC
Situarse frente a la profesión
Interactuar con el entorno en forma verbal y escrita
Aplicar la terminología económica
Operar elementos básicos y paquetería de aplicación de
microcomputadora y manejo de equipo de oficina. (Catedrático ASEC)
Aplicar nociones de inglés
Aplicar principios básicos de las matemáticas como herramientas de
otras disciplinas
Manejar contabilidad básica y archivo de documentos. (Catedrático
ASEC)
Aplicar nociones de derecho civil. (Catedrático ASEC)
Aplicar teorías clásicas de la administración y la planeación del proceso
administrativo
Aplicar la metodología de la investigación
Listos para arrancar
Implementación y Soporte del SIIF
Sistema Integral de Información Financiera (SIIF)
Es un modelo integral de administración hacendaria para la
toma decisiones conformado por:
•
•
•
•
Ingresos,
Egresos,
Patrimonio e
Información financiera
El SIIF inició su operación en el
Estado de Coahuila en el año 2002
Implementación y Soporte del SIIF
Compromisos adquiridos en el año 2001
Gobernador
del Estado
• Aprobación
del proyecto
• Aportación
del 50%
para la
compra del
sistema
Diputados
• Consenso
con los
municipios
Auditor
Superior
• Personal
capacitado
• Presencia
• Permanencia
• Capacitación
• Supervisión
• Soporte
Alcaldes
•
•
•
•
Equipamiento
Flujo de
información
Adopción de
normas
Adopción del
sistema
Los 10 municipios con mayor presupuesto
absorben el 50% para la compra del sistema
Implementación y Soporte del SIIF
Implementación y Soporte del SIIF
El Sistema Integral de Información Financiera (SIIF) inició su operación en los
municipios en el año 2002 y en los organismos del Estado de Coahuila en el 2009.
2002 – a la
fecha
38 municipios
78 entes
públicos
500 usuarios
2009 – a la
fecha
40 entidades
Implementación y Soporte del SIIF
De 2009 a la fecha se proporciona soporte técnico a 40 entes estatales
Implementados
30
25
20
15
10
5
0
2010
2011
2012
Implementación y Soporte del SIIF
En el año 2013, se actualizó el esquema de soporte del SIIF, remplazando el
presencial y telefónico (asistido por consultores de la ASEC) a uno de soporte
remoto, optimizando así los recursos y disminuyendo tiempos de respuesta.
Soporte SIIF
100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Anterior
Soporte presencial
Actual
Soporte remoto
Implementación y Soporte del SIIF
El número de soportes proporcionados a los entes públicos que operan con SIIF, es
el siguiente:
Soportes proporcionados
Año
2010
Municipio Organismos
899
1,386
2000
1800
1600
1400
2011
607
1,783
1200
1000
2012
432
1,151
800
600
2013
746
1,152
400
Total
2,684
5,472
200
0
2010
2011
Municipio
2012
Organismos
2013
Implementación y Soporte del SIIF
Soporte demandado
Registro y
seguimiento de
requerimientos a
través del portal
ASEC
Operación del
sistema
Criterios de
registro contable
Carga de
inventario de
activos fijos
Configuraciones
del sistema
Adecuaciones al
SIIF
Operación e
infraestructura
Implementación y Soporte del SIIF
Visión de control del modelo SIIF
Ajustes para
cumplimiento
de Ley
•
•
Momentos de
ingresos
Catálogos
contables y
presupuestales
Promoción y Cumplimiento de la
LGCG
Cursos de capacitación en materia de
contabilidad gubernamental.
COAHUILA
Asistentes
1929
Año 2013
2326
Año 2012
Gracias por su atención
C.P.C. José Armando Plata Sandoval
Auditor Superior del Estado de Coahuila
www.asecoahuila.gob.mx

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