Document

Report
Diretrizes para
Jornada Pedagógica 2015
{
Período: 03 e 04/02
Ação PROAP – Programa de Apoio Pedagógico
para Coordenadores

Objetivo Geral:

Subsidiar a prática do coordenador escolar no processo de
planejamento e execução da Jornada Pedagógica 2015 nas Unidades
Escolares.

Objetivos Específicos:
Planejar coletivamente
Articular ações
Socializar ideias
Maximizar resultados
Ressignificar práticas
Relatar experiências exitosas
O momento da Jornada pedagógica é uma oportunidade que a equipe
escolar tem para juntos, planejar sonhos, buscar caminhos para superar
limites e ajustar processos”
Chamada a participação:

Sugerimos que a convocação para os professores participarem da
jornada , seja feita de forma afetuosa e estratégica, afinal de contas o
ano letivo estará sendo iniciado e a equipe deverá ser acolhida da
melhor forma e não impositivamente.

Segue um modelo de convite que poderá ser enviado por e-mail para
os professores e também deverá ser impresso e afixado no mural até o
dia 16 de dezembro. A equipe da SME estará grampeando um aviso no
contracheque do mês de janeiro para reforçar o convite.
CARGA HORÁRIA TOTAL DA JORNADA
A carga horária da Jornada será de 24 horas
presenciais, que serão certificadas de acordo com a
comprovação da presença do professor através de
lista de frequência por turno.


Programação da Jornada Pedagógica
Dia 02/02/2015
O primeiro dia da jornada será interescolar, um momento
que
contemplará todos os professores , coordenadores, gestores e equipe da
SME. As ações desse dia serão planejadas pela equipe da SME e incluirá:
performances, palestras, debates, dinâmicas avisos e sorteios.
Dias 03 e 04/02/2015
O segundo e terceiro dia da jornada pedagógica ficará a critério da equipe
coordenadora das unidades escolares, o planejamento das ações deverá
contemplar tópicos específicos a saber:
Montagem do horário escolar contemplando os dias das AC´s
impreterivelmente
Entrega dos cadernos de planejamento socializando as mudanças que
foram feitas e ressaltando a importância do seu uso.
Avisar as novas diretrizes da SME para o novo ano ( ficha comprobatória
de ac´s, suporte da SME para monitoramento dos programas e projetos,
preenchimento da ficha de interesse dos docentes para participarem do
projeto primeiros clics)
Preencher o calendário de datas para construção , revisão e/ou conclusão
do PPP da escola.
Planejamento coletivo
ELABORAÇÃO DO FOLDER
Dia 03/02/2015
Manhã:
* Acolhimento ( sugestões compartilhadas)
* Dinâmica de grupo ( vide sugestões ) C:\Users\ItauTec\Desktop\110 DINÂMICAS DE
GRUPO.htm
* Apresentação da proposta de trabalho do dia (metas para o dia)
* Coof break
* Composição do horário escolar contemplando os dias das AC´s impreterivelmente
* Apresentação da ficha comprobatória dos Ac´s
* Preencher o calendário de datas para construção , revisão e/ou conclusão do PPP da escola
Tarde:
*Vídeo motivacional ( sugestões compartilhadas)
https://www.youtube.com/watch?v=iz-gEUwUrRc
https://www.youtube.com/watch?v=gg0pubaqhf8
* Entrega e Socialização dos cadernos de planejamento, ressaltando a
importância do uso dos mesmos.
* Apresentação (em slid) do projeto primeiros clics e preenchimento das
fichas de interesse dos docentes.
* Coof brack
* Socialização das novas diretrizes da SME para o ano de 2015.

Dia 04/02/2015
Manhã:
* Dinâmica de grupo ( vide apostila )
• Fundamentação teórica ( sugestões compartilhadas de temática e
autores )
• Tempestade de idéias a partir das leituras feitas.
• Coff brak
• Planejamento
Tarde:

* Continuação do planejamento
*
Avaliação da jornada ( ficha anexada)
Ficha de Avaliação da Jornada Pedagógica 2014
No
ITENS DE VERIFICAÇÃO
1
Organização do Evento
2
Local do Evento
3
Temática do Evento (Currículo Escolar: sujeitos, saberes e práticas)
4
Metodologia utilizada (palestras e mesa redonda)
5
I
Distribuição da programação
com um “X”
o conceito
melhor representa sua opinião sobre este curso:
6 Marque
Desempenho
conceitual
dos que
instrutores
I=Insuficiente; R=Regular; B=Bom, E=Excelente
7
Relacionamento interpessoal dos instrutores com o grupo
8
Liberalidade para fazer perguntas durante a mesa-redonda
9
Adequação da carga horária
10
Contribuição para a melhoria da qualidade do seu trabalho
11
Material audiovisual
12
Atração Cultural
13
Participação pessoal (seu desempenho)
14
Adequação do conteúdo abordado à sua prática docente
15
Atuação da Equipe da SEDUC para suporte da Jornada
16
Lanche fornecido
17
Kit fornecido na Jornada
R
B
E
ATENÇÃO COORDENADOR!!!!

Ao término da Jornada Pedagógica na Unidade Escolar,
cada coordenador deverá enviar pelo site da SME, os
seguintes instrumentos devidamente peenchidos durante
a jornada:

Ficha de interesse do programa primeiros clics
Ficha indicando as datas de encontros para construção ,
revisão e/ou conclusão dos PPP´s
Listas de frequência( assinadas por turno) da jornada na
escola.
Grade de horário dac Escola, sinalizando os dias de ac´s
Ficha de avaliação da jornada.




“ Planejamento não é camisa de força ,
não é corda no pescoço ou processo
burocrático. Mas também não é
encontro ao acaso, ações sem metas,
discussões evasivas. Planejar ações
educativas é escutar ouvindo, propor
sem impor, articular ideias, escolher o
melhor caminho, para conquistar o que
se sonha...”
A proposta do PROAP é sobretudo agregar valor ao trabalho pedagógico de
cada coordenador , auxiliando-o.
ANEXOS








Ficha comprobatórias dos acs
Ficha de interesse de primeiros clics
Slid primeiros clics
Apostila de dinâmicas de grupo
Mudanças dos cadernos de planejamento
Vídeo motivacional
Dinâmicas de grupo
Textos

similar documents