SATUAN ACARA PENYULUHAN DHF

Report
SATUAN ACARA PENYULUHAN
DHF
Oleh :
Kelompok I :
Annida Rahmatillah
Aufar Anthasyari
Erwin Sesariyono
Fitria Purnamasari
Hermiaturrahmah
Intan Nurjannah A.I
M. Fikri Syahrawardani
M. Fahmi Rizal
Saniyah
Wulan Maulida
Zeri Turangga
SATUAN ACARA PENYULUHAN DHF
(DEMAM BERDARAH)
Topik
Sub Topik
Sasaran
Tempat
Hari/ Tanggal
Waktu
: Demam berdarah
: Pencegahan Demam Berdarah
: Keluarga pasien An. B
: Ruang penyakit dalam kelas 2
RSUD Banja rbaru
: Kamis, 27 Oktober 2011
: 1 x 30 menit
TUJUAN
UMUM
INSTRUKSIONAL
setelah
diberikan
penyuluhan
selama
30
menit diharapkan mampu
memahami tentang demam
berdarah.
TUJUAN INSTRUKSIONAL
KHUSUS
Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit
diharapkan mampu :
Menjelaskan pengertian demam berdarah.
Mengetahui penyebab demam bedarah.
Mengetahui
cara
penularan
demam
berdarah.
Menyebutkan gejala-gejala demam berdarah.
Menyebutkan cara pertolongan pertama
pada penderita demam berdarah.
Mengetahui
cara
pencegahan
demam
berdarah
MATERI
:
Materi penyuluhan yang akan diberikan meliputi
1. Pengertian demam bedarah.
2. Penyebab demam bedarah.
3. Ciri nyamuk Aedes Aegypty
4. Cara penularan demam berdarah.
5. Gejala-gejala demam berdarah.
6. Pertolongan pertama pada penderita demam
berdarah.
7. Cara pencegahan demam berdarah.
Metode
Ceramah dan Tanya jawab
MEDIA
Media yang digunakan untuk penyuluhan antara lain:
1.
Lembar balik,
2.
Leaflet tentang DHF
WAKTU PELAKSANAAN
1.
Hari
: Kamis
2.
TanggaL
: 27 Oktober 2011
3.
Jam
: 10.00-10.30 WIB
4.
No Waktu
Alokasi Waktu
Kegiatan penyuluhan
3 menit Pembukaan :
1. Salam pembuka
2. Memperkenalkan diri, dan menjelaskan topik
penyuluhan dan tujuan penyuluhan.
1
3. Menggali pengetahuan tentang demam berdarah.
4. Mendengarkan dan memperhatikan
5. Menjawab
penyaji
pertanyaan
yang
diajukan
oleh
Conti…,
20 menit Penyajian :
Menjelaskan materi tentang :
1. Pengertian Demam Berdarah
2. Cara Penularan Demam Berdarah
3. Gejala Gejala Demam Berdarah
2
4. Pertolongan Pertama Pada Penderita Demam Berdarah
5. Cara Pencegahan Demam Berdarah
1. Memberi kesempatan untuk bertanya
2. Menjawab pertanyaan
3. Mendengarkan dan memperhatikan
4. Mengajukan pertanyaan bila kurang mengerti.
Cont….
7 menit Penutup :
1. Melakukan evaluasi dengan memberikan pertanyaan
2. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan
3. Memberi kesempatan kepada peserta untuk bertanya
3
kembali jika kurang jelas
4. Mengucapkan salam penutup.
5. Memperhatikan dan menjawab pertanyaan
• RENCANA EVALUASI
No
Aspek
Kognitif
Waktu
Metode
Alat
Segera setelah
Daftar
penyuluhan
pertanyaan
1
Tanya jawab
mengenai
Evaluator
Aufar
demam
berdarah
Afektif
Segera setelah
Daftar
penyuluhan
pertanyaan
2
Tanya jawab
tentang rencana
Aufar
kedepan.
Psikomotor
3
Dua
minggu
setelah
penyuluhan
Lembar
Observasi
observasi
Aufar
LAMPIRAN EVALUASI
A. Aspek Kognitif
Berupa pertanyaan-pertanyaan sebagai berikut:
1. Apa pengertian DHF?
2. Apa saja yang bisa menyebabkan terjadinya
demam berdarah?
3. Bagaimana cara penularan demam berdarah?
4. Sebutkan gejala-gejala demam berdarah?
5. Bagaimana cara pertolongan pertama pada
penderita demam berdarah?
6. Apa saja cara pencegahan demam berdarah?
B. Aspek Afektif
Berupa
pertanyaan
sebagai
berikut:
1. Jadi, dari penjelasan tentang
DHF bagaimana kesimpulan
Anda?
2. Apa yang akan anda lakukan
setelah mengetahui tentang
penyakit DHF?
C. Aspek Psikomotorik
Berupa lembar observasi sebagai berikut:
No
Keterangan
1
Menguras penampungan air.
2
Menutup penampungan air.
3
Mengubur barang bekas.
4
Menaburkan bubuk abate.
5
Membersihkan selokan.
6
Memakai obat anti nyamuk.
7
Tidur mamakai kelambu.
Ya
Tidak
MATERI PENYULUHAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Definisi
Penyebab Demam Berdarah
Ciri nyamuk Aedes Aegypti
Cara Penularannya
Gejala Demam Berdarah
Pertolongan bagi Penderita
Pencegahan Demam Berdarah
TERIMA KASIH

similar documents