Presentación programa: Rectores Lideres Transformadores

Report
Rectores Líderes
Transformadores
Una apuesta hacia la transformación
de la calidad educativa
Objetivo del programa
Fortalecer y desarrollar en los rectores
competencias del ser, pedagógicas, directivas,
administrativas y comunitarias, para que estos
ejerzan un liderazgo transformador que
impacte el aprendizaje de los estudiantes y la
vida de la comunidad educativa.
Dirigido a: I.E. oficiales representadas por sus
rectores.
Involucra mediante un trabajo colaborativo
a otros actores de la institución.
Competencias de un Rector
Líder Transformador
Características
Innovadoras del Programa
 Trabajo colaborativo: potencia el proceso de transformación.
 Visión de Liderazgo Integral: áreas de gestión institucional con
énfasis en el rol del rector como líder pedagógico.
 Competencias de la gestión personal – Ser, Pedagógicas,
Administrativas y Comunitarias.
 Fortalecimiento de la gestión personal - Coaching.
 Reconoce Contextos: regionales, de las instituciones educativas y
los intereses de los rectores.
 Modalidad Presencial, virtual y en la IE –acompañamiento
permanente.
 Red de Liderazgo - Comunidad de Aprendizaje.
 Suma de actores: Sector Productivo, Universidades, Ministerio
de Educación, Secretarías de Educación. Alianza público –
privada.
 Referentes Nacionales e Internacionales.
 Sistema de Seguimiento y Evaluación de Impacto.
Actores RLT
Actores RLT
Secuencia del Programa
Estrategias pedagógicas
Estrategias de los intensivos
• Coaching
• Actividades de educación experiencial
• Conversatorios con expertos invitados
• Intercambios pedagógicos
• Conversatorios, grupos de discusión y estudios de caso
• Bitácora
Estrategias de los interludios
• Coaching individual
• Coaching grupal
• Coaching a la sombra
• Asesoría y acompañamiento situado
• TIC y Red de Liderazgo Escolar
• Tareas
Secuencia Intensivos
L
Apertura
Invitado
Ser
M
Creencia
sy
modelos
mentale
s
M
Relaciones y
J
Grupos y
equipos
V
Liderazgo
Transforam
dor
L
M
M
J
V
Enfoques
pedagógicos
Intercambio
Pedagógico
-PEI
-Enfoque
Pedagógico
- Prácticas
de Aula
Compromiso
Enfoques
pedagógicos
Análisis de
resultados
intercambio
J
V
Sistemas de
información
Tarea
Invitado
Educación
Gestión
personal
PEI
Tarea
¿Quién
soy yo?
L
Gestión
personal
Revisión
Tarea
Emocion
es
M
comunicació
n
Trabajo
colaborati
vo
M
J
Invitado
Pruebas
estandarizadas
(Incluye
Taller)
Evaluación
del
aprendizaje
Evaluación
directivos,
docentes,
y
Administr
ativos
Evaluación
del
aprendizaje
(Pruebas
nacionales)
Evaluación
en el Aula
(Mediacion
es)
“Formas,
estrategias,
problemas
y retos”.
(Pruebas
nacionales)
Red de
Liderazgo
V
Autoevaluaión
instituciony
PMI
Revisión
Tarea
PEI
L
M
M
Experien
cia
Exitosa
Experiencia
FSE
Gestión
personal
Tarea
Autoevaluaión
institucion
y PMI
Revisión
Tarea
Red de
Lierazgo
Líder
Comunitario
Conversatorio
FSE
Taller
Retos y
perspectivas del
Rector
Líder
Comunita
rio
Emperiencia RC
Conversatorio
RC
Conversatorio
-FSE
-Rendición de
cuentas
- Sistemas de
información
Tarea
Red de
Liderazgo
Tarea
Red de
Liderazgo
Cronograma RLT 2012 2013
Red de Liderazgo Escolar
http://fundacionexe.org.co/reddelideres/
Red de Liderazgo Escolar
http://fundacionexe.org.co/reddelideres/
Sist ema de Seguimient o y Evaluación
de la Gest
ión Inst it ucional
Sistema
de Seguimiento
y Evaluación
de la Gestión Institucional
Niveles de
evaluación
IMPACTO
RESULTADOS
¿Qué se evalúa?
Efecto en la calidad de la educación
Ambiente escolar
Aprendizaje, promoción y permanencia
Gestión de la institución educativa
Ambiente escolar
Autoevaluación de la gestión institucional
PRODUCTOS
Transformación de los Rectores
Mejoramiento en el nivel de competencias de rectores
Nivel de cumplimiento compromisos
PROCESOS
Gestión del programa
Nivel de satisfacción sobre el desarrollo del programa
Inversión del programa
Número de horas en el proceso de aprendizaje
No. de rectores participantes y eventos en la red
Contexto de la institución
Instrumentos
Evaluación externa
Indicadores de
e ciencia interna
Encuesta de
ambiente escolar
Rúbrica de gestión
Evaluación 360
Evaluación de
compromisos
Indicadores
de gestión
Perfil del Rector Líder
Transformador
Cohortes
ATLÁNTICO
FECHA DE INICIO: 1° de octubre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 32 – 47%
Matrícula
Cohortes
MEDELLÍN
FECHA DE INICIO: 16 de octubre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 32
MATRÍCULA DE IE:
Cohorte 1: 31.515 (7%) Cohorte 2: 54.107 estudiantes (16.9%)
Cohortes
CALI
FECHA DE INICIO: 22 de octubre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 30
MATRÍCULA IE:
Cohorte 1: 42.013 (10%) Cohorte 2: 60.376 aprox (31.8%)
Cohortes
MANIZALES
FECHA DE INICIO: 13 de noviembre
N° DE RECTORES PARTICIPANTES: 16 – 28% Matrícula
Muchas gracias!

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