notulen

Report
Notulen
• Profil?
• Pendidik
• Profesional development apakah perlu
dikaji lagi??
Bu emi S
• NA pendahuluan perlu di tambahkan isu
kebutuhan bidan S1
• Pendahuluan untuk mengantarkan NA
• Kompetensi D3, S1, S2
• Apakah perlu sampai penjabaran kurikulum?
Sistem pendidikan
* Pejaelasan  universitas level
• Apakah perlu dalam Sis Pend keb
dimasukkan sistem penjaminan mutu
• Runjati:
Kompetensi bidan mengalami perubahan
signifikan. komp utama dan penunjang
Profil perlu pemahaman leih
Profil lebih ke peran bidan
Pendidikan s1 dan S2 : spesialis?
rahayu
• Profil D3, S1, S2 perlu dijabarkan kembali.
Dewi P
• Apakah standar kompetensi untuk semua??
• Standar kompetensi general kesulitan dalam
penyusunan blue print
• Justifikasi kompetensi utama dan penunjang
• Bu yetti:
• Kompetensi untuk menggambarkan kompetensi
bidan seutuhnya.
• Profil menjadi 8  diambil dari profesi kesehatan
lain sebagai tambahan tugas menjabarkan
dalam D3, S1, S2.
• Kompetensi utama dan penunjang diperlukan
untuk pembelajaran di kelas.
• S1 dituntut pola bekerja secara rutin namun
melihat dan mencatat bagaimana pekerjaan
dilaksanakan
Bu werna:
Profil  Naskah akademik dan standar
kompetensi harus sejalan.
Standar dalam NA uraian dalam KKNI
Penyusunan profil akan menjadi acuan dalam
memasukkan ke dalam MK.
Alur pendidikan
Bu emi
• Perlu sistem penjaminan mutu dimasukkan
dalam Sis dik bid
• Maksud dengan berbasis universitas referensi
ICM, WHO, sikdiknas
• Terminologi dimasukkan penjelasan berbasis
universitas
• Pendidikan akademik profesional terintegarasi.
• Apakah ada perbedaan jika dilaksanakan di stikes
dan institute
Bu Harni:
• Harus ada sistematika yg akan mengantar
kesemuanya
• Mulai NA standar kompetensi sistem
pendidikan
• Menghasilkan profil bidan perlu
kesepakatan
• Diskusi awal tidak akan berubah.
komentar
• A. Standar Kompetensi Bidan
• B. Sistem Pendidikan Kebidanan
• C. Naskah Akademik sistem pendidikan dan
kompetensi bidan
Dokumen masa depan
Tim tunggal pasca workshop untuk sinkronisasi
STANDAR KOMPETENSI BIDAN
• Latar belakang: kaitan sistem penddi dan
standar kompetensi
• Tujuan: untuk apa/digunakan sebagai apa
standar ini
SISTEM PENDIDIKAN KEBIDANAN
• Sistematika sesuai dengan sisdiknas
• Urutan pendahuluan: sesuaikan dengan
kedudukan peraturan perundangan
• Dalam pendidikan ada disebut pendidikan
vokasi bagaimana nasibnya dalam sistem
ini?
• Tujuan penndidikan kebidanan
• Pendidikan Akademik merupakan pendidikan
pascasarjana?
• Pendidikan profesi kebidanan adalah pendidikan
terintegrasi akademik dan profesi?
• Pendidikan kebidanan mengacu pada responsif
gender?
• Direct entry: SMA saja??
• D3 masa transisi? ini strategi kedepan bukan
credential
• BAB VIII Kurikulum: KBK integrasi pendidikan
akademik dan profesi bagaimana diploma dan S1
kalau pendidikan akademik adalah pasca sarjana
• Ketentuan pendidik dan kependidikan 
elaborasi khas pendidikan kebidanan saat ini?
• Berbasis universitas Dokumen untuk masa
depan kriteria penyelenggaraan??
konsisten dengan BAB XVI??
• Peralihan D3 disesuaikan kemana dan
bagaimana??
NASKAH AKADEMIK
• Alur jenjang tak sesuai dengan uraian bu emi
• Persyaratan calon peserta didik: menerima D3
kebidanan dari institusi D3 terakreditasi? Terakreditasi
apa?
• Gambar tahapan kurikulum?  tahapan
pengembangan kurikulum
• Penilaian hasil belajar: prinsipnya ada dalam naskah
akademik, tapi detailnya ada pada peraturan akademik
masing2 institusi
• Penialian hasil belajar apa? kompetensi ada 3 unsur,
mengapa hanya nilai hasil belajar saja (cognitive
evaluation)
• Permulaannya Naskah Akademik sistem
pendidikan S1 Kebidanan.
• Selanjutnya gambaran sistem pendidikan
kebidanan.
• Naskah Akademik di insert pendidikan D3 dan
S2
• Dalam naskah akademik jangan dijelaskan
secara rinci kurikulum
Naskah Akademik
•
•
•
•
Pendahuluan
Bidan dan kebidanan
Kompetensi bidan
Sistem dan standar pendidikan kebidanan
MONEV
• Mealkukan survey untuk penyusunan standar
kompetensi agustus
• Perlu adanya round table dengan para stake
holder dan pengambil kebijakan dalam
menyepakati sistem pendidikan kebidanan
• Diharapkan adanya kesepakatan hitam diatas
putih tentang kebijakan sehingga jika terjadi
perubahan pada level kebijakan tidak
merubah ketetapan yg sudah ada.

similar documents