Manusia sbg Makhluk Individu

Report
4. MANUSIA SEBAGAI
MAKHLUK INDIVIDU DAN MAKHLUK SOSIAL
MANUSIA SBG MAKHLUK INDIVIDU DAN SOSIAL
HUMAN AS INDIVIDUAL AND SOCIAL CREATURE
1. HUMAN AS INDIVIDUAL
2. SOSIALIZATION
3. HUMAN AS SOCIAL
4. SOCIALIZATION AGENTS
5. INDIVIUAL AND SOCIAL PROBLEMs
MANUSIA SBG MAKHLUK INDIVIDU
Secara umum, manusia sbg individu (individum) terdiri dari unsur fisik
(raga=jasad) dan non fisik (jiwa - roh)
Unsur fisik termasuk otot, tulang, darah, dan unsur kimia lain yg
membentuk raga manusia seperti berat badan, tinggi badan, golongan
darah,dsb. fungsi organ =hidup. Hidup = proses kimiawi ?
Unsur –unsur yg membangun fisik berasal dari lingkungan (air, zat
organik, zat anorganik, dan mineral) hewantanamantanah
Unsur non fisik termasuk akal, budi, perasaan, yg
membentuk jiwa atau roh individu manusia. Unsur ini yg
menunjukkan karakteristik yg unik pada manusia terutama
pd psikologis yg dinampakkan sbg kepribadian individu
Jiwa = sumber tenaga kehidupan-fungsi organ/ fisik (akalfungsi otak, rasa senang-tubuh nyaman). Organ tidak
berfungsi =mati tidak berjiwa (kamus Bahasa Indonesia).
Roh = Sukma yang hidup tanpa jasad
ABSTRAKSI/ PANDANGAN :
► MONOPLURALISME
DUALISME
► PLURALISME
► PSYCHOSOMATIC
JIWA
ROCH
RAGA
KASUS KARAKTER INDIVIDU
MIKE TYSON?
Nama :Michael Gerard Tyson
Usia : 46 th
Dibesarkan di kawasan kumuh Brooklyn, New York
Drop out sekolah menengah,kasus kenakalan
Th.1980-1997: menjuarai tinjau klas berat WBF
50 menang 44 k.o, 6 unggul skor
Catatatan: tubuh kokoh 180an kg si leher beton
 agresif motivasi menjatuhkan lawan tinjau
 memperkosa ratu kecantikan Whasington
 kejahatan dlm tinjau
 juara terbesar uang belanja
 nara pidana
Th. 2003: menyatakan mundur dari ring tinjau dan menyatakan tidak memiliki
kekayaan apaun
Th. 2012: Bisnis konfeksi dengan merk TYSON di Komplek Pertokoan Picadilly
Circus, Inggris.
Menggandeng Max Markson sbg manager  skr telah memiliki visa ke
Australia  promosi.
Motto : There are never lasting to change
(KOMPAS, 11 Oktober 2012, h. 29)
Sdr. Analisis karakter Tyson di atas!
INDIVIDUAL FACTORS:
BIOLOGICAL HERITAGE
PHYSICAL ENVIROMENT
CULTURAL
GROUP EXPERIENCE
UNIQUAL EXPERIENCE
(Paul Harton, 2001, Sociology)
Idiografis
PERSONALITY
Nomothetic
RESPONSIBILITIES OF THE INDIVIDU
1.
2.
3.
4.
5.
Regulating his/her -self in daily
Directing his/her -self about desire (impulse)
Filling up the needs for his/her self
Mengembangkan kemamapuan diri
Merawat tubuh
INDIVIDUAL PROBLEMS
INDIVIDUAL AS THE UNIQUE
1.
2.
3.
4.
5.
Disability/cacat tubuh
Mentality retarded
Sakit
Kemiskinan
Mogok makan
lanjutan
PENGEMBANGAN KARAKTER DLM PENDIDIKAN
CERDAS,KRITIS,KREATIF,INO
VATIF, TERBUKA, ORIENTASI
IPTEKS
BERSIH,
SEHAT,
TANGGUH,
BERDAYA
OLAH
TAHAN,
RAGA
SPORTIF,
KOOPERATIF,
KOMPETATIF,
OLAH
PIKIR
OLAH
HATI
OLAH
RASA/KARSA
RAMAH,EMPATI,TOLERANSI, PEDULI,
ETOS KERJA, KERJA KERAS,
KOSMOPOLIT
KEMENDIKNAS & KEBUD
BERIMAN,
BERTAQWA,
AMANAH,
ADIL,
TANGGUNG
JAWAB,
BERKORBAN,
PATRIOTIK,
NASIONALIS
Manusia Makhluk Sosial SOSIALISASI SEBAGAI PROSES
DALAM PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN
SOSIALISASI
Generasi Tua
Generasi Muda
Nilai dan Norma
Sosial sbg pedoman
bagi tingkahlaku
manusia
Sumber: yudhassos.blogspot.com
Mengapa manusia sbg makhluk sosial
Diskusikan digaram ini!
Google https://www.google.com.id
HUMAN SYATEM-FOUR QUADRANTS
INTERNAL
PERSONAL ALIGHMENT
INDIVIDU
VALUES
ALIGHMENT
COLECTIVITY
CAHARACTER ALIGHMENT
HUMAN SYSTEM
CULTURAL
STRUCTUR
ALIGHMENT
SOCIETY
Google http:www.humansystem.com
EXTERNAL
SOCIAL
STRUCTUR
ALIGHMENT
CAPABILITY
MISSION
ALIGHMENT
SOSIALISASI
Menurut Ardryanto dan Savitri Soekrisno, sosialisasi mrp proses
seseorang menghayati, mendarahdaging (internalize) nilai dan norma
kelompok dimana ia hidup, shg timbullah diri yg unik
Menurut Landalis J.R, socialization refers to the learning of expectation,
habits, skills, values, beliefs, and others equipement necessary for effective
participation in social group.
Jadi, sosialisasi adl proses belajar individu dg
menginternalisasikan nilai, norma, kepercayaan,
perilaku yg diharapkan masy yg diperlukan
agar mampu berpartisipasi scr efektif dlm
kelompok sosialnya
Fenomena sosial menunjukkan terdapat
individu yg berperilaku menyimpang dari nilai
dan norma kelompok disebut penyimpangan
sosial (social deviance)
Kasus Isabela, anak perempuan yang tidak
dikehendaki
kelahirannya
oleh
ibunyadiasingkan dalam kamar
loteng
(Amerika) Richard Shefer, 2008. Sociology
Beberapa
ahli
menyumbangkan
teori
pembentukan kepribadian dlm sosialisasi.
GEORGE HERBERT MEAD “Role Theory”
1. Tahap Play Stage (Tahap Bermain)
Ditandai dengan peran-peran yang dilakukan anak kecil,
menirukan peran-peran orang-orang yang berada di sekitarnya
seperti orang tuanya atau orang dewasa lainnya yang sering
mengadakan interaksi dengannya.
2. Tahap Game Stage (Tahap Permainan)
Masa peniruan sudah mulai berkurang, tergantikan peran yang
langsung dimainkan dengan penuh kesadaran. Seorang anak
kecil mulai menyadari adanya norma-norma baik yang berlaku di
dalam keluarganya maupun di luar keluarganya.
3. Tahap Generalized Stage (Penerimaan Norma Kolektif)
Seorang anak telah beranjak dewasa, mampu mengambil peran
yang dijalankan orang lain dalam masyarakat. Individu tersebut
telah mampu berinteraksi dengan orang lain dalam masyarakat
karena telah memahami peranannya sendiri serta peranan orangorang lain dengan siapa berinteraksi.
CHARLES HORTON COOLEY
•
Pemikiran Cooley terkenal dengan Looking Glass-self
(Cermin Diri) yang juga menekankan pentingnya peranan
interaksi dalam sosialisasi. Seorang individu berkembang
melalui interaksinya dengan orang lain. Dalam hal ini,
seorang individu berkembang melalui tiga tahap, yaitu:
– Persepsi mengenai pandangan orang lain terhadap
dirinya
– Persepsi mengenai penilaian orang lain terhadap
penampilannya
– Seseorang mempunyai perasaan terhadap apa yang
dirasakannya sebagai penilaian orang lain terhadapnya
itu
– Persepsi/ penilaian orang lain terhdp dirinya dijadikan
cermin bayangan dirinya.
SIGMUND FREUD “Self Asocial”
Kepribadian sbg suatu
struktur yang terdiri dari 3
unsur yakni Id (Das Es),
Ego (Das Ich), dan
Superego (Das Uber Ich).
Ketiga sistem kepribadian
ini satu sama lain saling
berkaitan serta membentuk
totalitas dan tingkah laku
manusia yang tak lain
merupakan produk
interaksi ketiganya.
Pada dasarnya individu
bersifat asosial (unsur id)
Peran unsur super ego 
Sosial
Sumber: sibermedik.wordpress.com
ERIK ERISON “Life Cycles Socialization”
Setiap individu mengalami tahapan krisis indentitas diri.
Setiap tahapan krisis indentitas diri membutuhkan
pembentukan indentitas diri melalui sosialisasi
Tahapan itu adl masa bayi, kanak-kanak awal, bermain,
sekolah, remaja, dewasa, setengah umur, dan tua
Tahapan krisis yg paling riskan  masa puber &
remaja
Sumber: tanahrumput.blogspot.com
JEAN PIAGET “Learning Development
Individu manusia dpt memahami aturan melalui belajar dlm
lingkungan sosial scr bertahap.
Belajar memahami aturan praktis dimulai sejak 7 tahun
scr bertahap sampai dewasa mampu memahami aturan
hukum dan moral yg abstrak. Hasil belajar yg tinggi mampu
melaksanakan aturan moral yg abstrak pada perilaku nyata.
GOFFAN”Dramaturgical”
 Penampilan diri dalam status & peran sosial dlo interaksi
dengan individu lain  analogi adegan drama
 Penampilan diri disesuaikan dengan karakteristik peran
sosial , dlm kehidupan individu memiliki banyak peran
sosial  masy. Modern
 Kepribadian individu = Peran sosial yg dilakukan
 Seorang individupun mungkin menghadapi masalah antar
karakter peran yg hrs dilakukan dng kepribadian diri
sendiri .
KASUS KARAKTER SOSIAL
Nama : Jose Mujica
Usia
: 77 tahun
Jabatan :Presiden Uruguay
Uruguay: Negara kedi terkecil di Amerika Latin dengan angka pendapatan
per kapita tertinggi di wilayah itu
Riwayat hidup:
Sejak th. 1970 pejuang melawan rejim militer Uruguay ,kemenangannya
mengantar sbga perdana menteri, th 2010 sgb presiden
Gaji presdiden hanya diambil 10 % dan 90 % untuk amal kemanusiaan
termasuk gaji isterinya.
Predikat : Presiden Termiskin di Dunia.
(Yogya Expres, 24 September 2012)
Bagaimana refleksi diri Sdr.?
Agen-agen Sosialisasi
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Keluarga
Peer group
Kelompok sosial
Sekolah
Organisasi kerja
Masyarakat
SOCIAL UNITS
Social unit: grouping individu based on the same characterics
1. Group (Kelompok Sosial)
2. Crowd (Kerumunan)
3. Mass (Massa)
4. Kinship (Kekerabatan)
5. Faily (Keluarga)
6. Community (Komunitas)
TANGGUNG JAWAB SBG MAKHLUK SOSIAL:
1. Menunjung nilai/norma sosial
2. Berpartisipasi kegiatan sosial
3. Mepertahankan eksistensi masyarakat
4. Memelihara keamanan lingkungan
FAMILY
• EXTENDED FAMILY : heritage line some individuals
• NUCLEAR FAMILY : husband-wife-son
Sosialisasi anak yg pertama dan selama hidup.
►Primary all human in life-long
►Basic institution
►Functional of family:
1. Reproduction
2. Economical
3. Education
4. Socialization
5. Affective
MASALAH SOSIAL
FAMILY PROMBLES:
Selebat
Divorce
Sons without parents
Single parent
SOCIAL PROBLEMS:
Social conflicts
Crime
Social Deviance
Juvenile
Perang
FAMILY AND SOCIAL PROBLEMS
PROBLEM KELUARGA:
Selebat (orang dewasa sengaja tidak nikah)
Divorce (perceraian)
Sons without parents (Orang tua tanpa anak)
Single parent (orang tua tunggal)
PROBLEM SOSIAl
Konflik sosial Tawuran antar warga kapung
Kejahatan  Perampokan
Penyimpangan sosial  Prostitusi
Kenakalan anak-remaja
Disornagisasi sosial
Disintegrasi sosial
Tugas: Pilih problem sosial yg aktual, buat paper, didiskusikan
CARA MENGATASI ASALAH SOSIAL
Ahmadi(1980), Imu Sosial Dasar
1. Konsolidasi mengkolsultasikan tindakan kpd kelompok sosial
2. Intimidasi mendekatkan hubungan sosial
3. Mediasi
menyerahkan pihak ketiga
4. Kompromi memusyarahkan antar tuntutan
5. Koersi
kelompok kuat memaksa kelopok lemah
6. Yuridikasi proses hukum
7. Eliminasi saling menjauhkan

similar documents