Mudanças no Corpo Humano Mudanças no Corpo Humano

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Professoras:
Edilene, Janaina e Ana Laura
Desde o nascimento o corpo
sofre diversas transformações:
 Mudanças físicas;
 Mudanças comportamentais;
 Mudanças hormonais.
 Adolescência,
um
momento de muitas
transformações;
 Em
busca de sua
identidade.
A infância vai do nascimento até o
início da puberdade;
 A criança depende de outras pessoas
para alimentá-la e protegê-la;
 durante
esta fase o corpo dos
meninos
e
das
meninas
não
diferencia muito.

Fase caracterizada por conjunto de
transformações
fisiológicas
e
emocionais;
 Amadurecimento sexual;
 Início da adolescência;
 Amadurecimento dos órgãos sexuais.

A palavra puberdade vem do
latim púbis, que significa
pêlos;
 Aparecimento dos pêlos nas
axilas e nos genitais;
 Alterações
físicas
ou
biológicas.

Como ocorrem as transformações do
menino em homem adulto e da menina
em mulher adulta?
Os hormônios sexuais produzidos dos
testículos e ovários:

Meninas (estrógenos e progesterona);

Meninos (testosterona).
O termo adolescência se refere a uma
fase da vida caracterizada por muitas
mudanças no corpo, na mente e no
comportamento das pessoas;
 Fase
que
gera
insegurança,
insatisfação com a vida e alterações de
humor.

 Não

existe uma idade para ter início;
Em geral, dos 12 aos 20 anos.
 Principal função é a produção das células sexuais

masculinas – espermatozóides;
Testículos, ductos genitais, glândulas anexas e pênis.
Testículos
Duas glândulas de forma oval;
 protegida externamente por uma bolsa de pele
chamada escroto ou bolsa escrotal;
 dentro dos testículos encontram-se túbulos
seminíferos – produzem espermatozóide;
 o
espermatozóide
apresenta três partes:
cabeça, corpo (colo) e cauda (flagelo). (p.44)

Ductos genitais
Tubos cuja função é conduzir os espermatozóides até o
exterior do sistema genital;
Epidídimo – localizado sobre cada testículo – os
espermatozóides ficam armazenados até completar o seu
desenvolvimento;
Canal deferente – tubo que conduz os espermatozóides até
a uretra;
Uretra - conduz os espermatozóides até o meio externo.
Obs.: A expulsão dos espermatozóides e da urina
nunca ocorre ao mesmo tempo.
Glândulas anexas
Vesículas seminais – produzem líquido viscoso que nutre
os espermatozóides facilitando sua mobilidade;
Próstata – produz líquido leitoso, cuja função é
neutralizar a acidez do líquido seminal, protegendo os
espermatozóides.
Obs.: Conjunto formado pelos espermatozóides e
os líquidos produzidos pelas as glândulas
anexas formam o esperma ou sêmen.
Pênis





Órgão de forma cilíndrica;
A parte final apresenta uma dilatação chamada glande
e é recoberta por uma pele – o prepúcio;
Devido a grande quantidade de sangue que entra nesse
órgão torna-se rígido e ereto, aumentando de tamanho;
Ereção – possibilita a penetração na vagina;
Ejaculação - Durante o ato sexual ou com o aumento de
estímulos no pênis o esperma ou sêmen é expelido do
corpo masculino.
O Ciclo Menstrual
As transformações no ovário e no
útero durante o ciclo menstrual
preparam a mulher para uma
possível gravidez.
Órgãos genitais femininos externos
Pudendo feminino


Conhecido como vulva na antiga nomenclatura;
Parte externa do sistema genital feminino.
Esquema do Ciclo Menstrual
A primeira Menstruação
 Menarca é o nome que se da à primeira menstruação;
 ocorre com a maturação do primeiro ovócito.
Embrião humano com oito semanas no
interior do âmnio.
Representação das
etapas do período
de gestação, desde
a
primeira
divisão da célulaovo até o bebê
completamente
formado.


inicia-se quando o ovócito é
fecundado;
Uma gestação normal tem duração
de nove meses, ou seja, 38 semanas;
O saco amniótico


bolsa cheia de líquido, chamado
líquido amniótico;
Protege o bebê contra choques
físicos.
Placenta



É o órgão que comunica o feto com
a mãe;
Permite a troca de nutrientes e
resíduos entre o feto e a mãe;
A placenta e o feto estão unidos por
meio do cordão umbilical.



Na fertilização in vitro,
a
mulher
recebe
hormônios que fazem os
óvulos amadurecer nos
ovários.
Alguns
óvulos
são
retirados e fecundados
por espermatozóides em
laboratório;
Embriões em uma fase
inicial
do
desenvolvimento
são
então
colocados
no
útero,
onde
o
desenvolvimento
se
prossegue.
Gêmeos Idênticos
São chamados univitelinos que significa “único óvulo” ou
monozigótico que significa “um único zigoto”.
Gêmeos Fraternos
São chamados bivitelinos ou dizigótico que significa que
durante a ovulação, pode acontecer de mais de um ovócito
ser liberado pelo ovário. Quando isso acontece, os ovócitos são
fecundados por dois espermatozóides.
Cuidados na gravidez
A Amniocentese é um exame capaz de detectar anomalias
cromossômicas no embrião pela retirada e análise de líquido
amniótico
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Fecundação em
laboratório;
Formação da célulaovo;
Formação da mórula;
Formação do
blastocisto;
As células do
blastocistos são
cultivadas em
condições especiais;
Transformação de
células especializadas;
Regeneração de
células mortas e
órgãos como o
coração.
A pílula combinada, contem
hormônios que impede a
ovulação.
Implantes subcutâneo, eliminam
hormônios no sangue durante
cerca de três anos.
Camisinha feminina ou preservativo feminino
Camisinha masculina,
também chamada
camisa –de-vênus.
DIU – Dispositivo intra-uterino
O DIU de cobre é colocada dentro do útero e deve ser
retirada ou substituída pelo médico. Pode ficar cerca de
três anos no útero
O diafragma é um capuz de borracha ou silicone que
é colocado pela própria mulher no fundo da vagina
para tapar a entrada do útero e bloquear a passagem
dos espermatozóides.


Para casais que decidem
não mais ter filhos, a
esterilização pode ser uma
alternativa;
Ela pode ser feita na mulher
(laqueadura
tubária
ou
ligadura das trompas) ou no
homem (vasectomia).


Fase caracterizada pelo final da adolescência;
Marcada por muitas experiências ligadas ao
trabalho, a famílias, etc.
A reprodução é fundamental à espécie humana e
aos seres vivos em geral. De fato, se tivéssemos, em
algum momento da evolução humana, perdido a
capacidade de nos reproduzir, nossa espécie já estaria
extinta.
Relações sexuais e reprodução envolvem também
sentimentos, emoções e comportamentos que são
influenciados pela cultura. E cada pessoa tem sua
personalidade, sua maneira de pensar e agir, seus
valores éticos e espirituais, seus projetos de vida.
Mas as relações sexuais e a reprodução humana têm
muitas outras consequencias: desde uma gravidez não
planejada até o risco de adquirir doenças sexualmente
transmissíveis.
Envolve
aspectos
biológicos,
psicológicos, culturais e sociais de
cada pessoa;
 leva em conta a importância dos
sentimentos e das emoções que o
individuo vivencia;
 se
expressa nas relações que o
individuo
estabelece,
desde
o
nascimento até a morte.

Formar pessoas bem
informadas, críticas, criativas e
capazes de preparar cidadãos
conscientes de seu papel
respeitando e cuidando do
próprio corpo e da saúde,
tratando com objetividade os
assuntos íntimos e tendo
informações para planejar e
usufruir de uma vida saudável
e feliz.

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