Descargar presentación completa

Report
Proceso de Autoevaluación y
Acreditación Institucional
La Acreditación Institucional,
una expresión de autonomía para el
fortalecimiento del liderazgo y el reconocimiento
social de la Universidad
(Plan de Gobierno 2014-2017)
Comité Coordinador de Autoevaluación y Acreditación Institucional
Dra. Mireya Uscátegui de Jiménez
Dra. Martha Sofía González Insuasty
Dr. Jairo Guerrero García
Dra. Ana Barrios Estrada
Mgr. Hernán Cabrera E.
Dr. Eduardo Delio Gómez
Dr. Roberto René Ramírez
Dr. Jorge Fernando Navia
Dr. Pedro Pablo Rivas
Dra. Isabel Goyes Moreno
Dra. Esperanza Aguilar
Dr. Francisco Torres
Gabriela Pantoja Trujillo
Daniel Molina Cuaichar
-
José Erling Escobar -
Vicerrectora Académica
Vicerrectora VIPRI
Director Planeación y Desarrollo
Asesora Desarrollo Académico
Coordinador Comité Coordinador
Secretario Técnico Comité Coordinador
Representante Decanos y Directores Área C. Humanas
Representante Decanos y Directores Área C. Salud, Exactas y Naturales
Representante Coordinadores de Postgrado
Representante Directores de Centros
Docente Programas acreditados o en proceso C. Humanas
Docente Programas acreditados o en proceso C. Salud, Exactas y Naturales
Representante estudiantes Programas acreditados o en proceso C. Humanas
Representante estudiantes Programas acreditados o en proceso C. Salud,
Exactas y Nat.
Representante Coordinadores otros Municipios
Momentos del Proceso de Acreditación Institucional
Procesos previos
Procesos evaluativos
 Verificación de condiciones iníciales.
Realizada por el Consejo Nacional de
Acreditación.
 Autoevaluación Institucional
 Autoevaluaciones y planes de
mejoramiento de Facultades y Programas.
 Evaluación Final, a cargo del Consejo Nacional
de Acreditación.
 Elaboración de Planes Indicativos 20142017: Diagnóstico situacional.
 Reconocimiento público de la calidad, por
parte del Ministro de Educación Nacional.
 Evaluación Externa, realizada por pares
académicos.
Programas Acreditados de Alta Calidad en orden cronológico
PROGRAMA ACADÉMICO
1. Zootecnia
2. Ingeniería Agronómica
3. Ingeniería Agroforestal
4. Biología
5. Física
6. Licenciatura en Educación Básica énfasis en
Ciencias Naturales y Educación Ambiental
7. Licenciatura en Lengua Castellana y Literatura
RESOLUCIÓN DE ALTA CALIDAD
2754 de 7 de noviembre de 2001
2162 de 21 de noviembre de 2001
6288 de 13 de octubre de 2006
382 de 2 de febrero de 2007
3566 de 16 de junio de 2008
3603 de 2 de junio de 2009
5612 de 25 de agosto de 2009
Programas Acreditados de Alta Calidad en orden cronológico
PROGRAMA ACADÉMICO
8. Ingeniería Agroindustrial
9. Ingeniería de Sistemas
10. Psicología
11. Química
12. Ingeniería Civil
13. Economía
14. Tecnología en Promoción de la Salud
RESOLUCIÓN DE ALTA CALIDAD
5613 de 25 de agosto de 2009
6797 de 6 de agosto de 2010
6804 de 6 de agosto de 2010
1237 de 21 de febrero de 2011
1236 de 21 de febrero de 2011
4560 de 25 de abril de 2013
9811 de 31 de julio de 2013
Aval CNA para el inicio del proceso de autoevaluación
Compromiso de la Universidad
 Tradición y compromiso de 110 años
 Compromiso con la calidad y excelencia
 Reforma universitaria
 Regionalización
 Flexibilidad en la oferta académica.
 Políticas y normas de Desarrollo investigativo
 Profesoral comprometido
 Adecuada infraestructura
 Redes y convenios
 Bienestar Universitario
 Recursos financieros debidamente auditados
 Plan de desarrollo 2008 -2020
HOJA DE RUTA
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
FASE
Fase 1
PROCESO
ACTIVIDADES
1. Conformación e instalación del Comité
Coordinador. Definiciones sobre el trabajo
interno: metodología, Comisiones y grupos de
Preparación e Inicio trabajo, Calendario de reuniones, Pares
formal del proceso colaborativos.
2. Revisión y socialización de documentos sobre
A.I.
3. Seminario de Iniciación formal
4. Actividades de motivación/sensibilización,
información y apropiación
TIEMPO
1 mes
FASE
HOJA DE RUTA
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PROCESO
ACTIVIDADES
1. Revisión de documentos: Marcos legales e Institucionales, Revisión
de Estado del Arte, Revisión del Modelo y del Sistema (UDENAR 2013)
TIEMPO
2. Estructuración teórica del proceso: Definición de conceptos,
principios y características.
3. Diseño metodológico y estructura del documento de autoevaluación
4. Conceptualización de factores CNA
Fase 2
5. Ponderación de factores: documentales, estadísticos y de operación
6. Identificación de población, muestras, fuentes
Desarrollo 7. Diseño, validación y aplicación de instrumentos
del
8. Recolección y sistematización de datos
proceso 9 Análisis y valoración de la información (Construcción de juicios
sucesivos valorativos)
10. Elaboración del Plan de mejoramiento
11. Evaluación de pares colaborativos
9 meses
FASE
Fase 3
Fase 4
HOJA DE RUTA
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PROCESO
ACTIVIDADES
1. Elaboración
Informe de
2. Socialización a la Comunidad Académica
autoevaluación 3. Redacción y validación de informe final
1. Envío de documento y solicitud de visita
Acreditación 2. Visita de pares
3. Evaluación externa CNA
4. Reconocimiento MEN
TIEMPO
2 meses
FASE
Fase 3
Fase 4
HOJA DE RUTA
AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
PROCESO
ACTIVIDADES
1. Elaboración
Informe de
2. Socialización a la Comunidad Académica
autoevaluación 3. Redacción y validación de informe final
1. Envío de documento y solicitud de visita
Acreditación 2. Visita de pares
3. Evaluación externa CNA
4. Reconocimiento MEN
TIEMPO
2 meses
¡Gracias!

similar documents