Innovation i AT - almenstudieforberedelse.dk

Report
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
Tidsplan
Fase 1 14/15 januar 2013 - introduktionsfasen
Fase 2 30/31 januar 2013 - researchfasen
Fase 3 12/13 februar 2013 - produkt/synopsisfasen
Fase 4
07/08 marts 2013 - prøve
INNOVATION I AT
Opgave 1: Branding
Du skal afgrænse og undersøge en sag, der rummer et autentisk problem. Du
skal udarbejde en problemformulering og et innovativt løsningsforslag, hvor
branding spiller en væsentlig rolle for løsningen. Løsningsforslaget og dets
relevans skal fagligt begrundes og vurderes.
Det innovative løsningsforslag kan være et selvstændigt fremstillet produkt eller
en beskrivelse af en mulig løsning. Dit løsningsforslag kan bygge på en
undersøgelse med indsamling af ny viden eller med en ny sammenstilling af
kendt viden.
Opgave 2: Fremtidens by
Du skal vælge og undersøge en sag, der rummer et problem i relation til
fremtidens byudvikling. Du skal udarbejde en problemformulering og et
innovativt løsningsforslag, hvor nyskabelse i forhold til byens liv og/eller
funktioner spiller en væsentlig rolle for løsningen. Løsningsforslaget og dets
relevans skal fagligt begrundes og vurderes.
Det innovative løsningsforslag kan være et selvstændigt fremstillet produkt eller
en beskrivelse af en mulig løsning. Dit løsningsforslag kan bygge på en
undersøgelse med indsamling af ny viden eller med en ny sammenstilling af
kendt viden.
INNOVATION I AT
Synopsis og mundtlig fremlæggelse
Ifølge læreplanen består den mundtlige prøve af en fremlæggelse med udgangspunkt i synopsen
samt en uddybende dialog.
I et innovationsprojekt vil fremlæggelsen indeholde en præsentation afløsningsforslaget.
En AT-synopsis i innovationsprojekter kan disponeres efter følgende tre punkter:
Problemformulering
Opstilling af en problemformulering med et konkret og gerne autentisk problem.
Brug af faglig viden og faglige metoder til undersøgelse af det konkrete/autentiske problem.
Løsningsforslag
Præsenteres i synopsen
Faglig begrundelse for og vurdering af løsningsforslag
Brug af faglig viden og faglige metoder til udvikling af en løsning.
Begrundelse for og vurdering af løsningsforslagets virkninger og konsekvenser, fx gennem
afprøvning af løsningsforslaget.
Vurdering af de anvendte fags og metoders muligheder og begrænsninger i forhold til
undersøgelse og løsningsforslag.
INNOVATION I AT
Eksempler på løsningsforslag og forskellige udformninger af
løsningsforslag i innovationsprojekter
• Plan for gennemførelse af løsningen, opstillet i punktform i synopsen
• Skitser på papir eller i digital form, som forklares nærmere i synopsen
• Fysisk model, der forklares nærmere i synopsen
• Kvantitativ eller kvalitativ model om antagelser om faglige sammenhænge der er
• Præsentationer med tekst, billeder, lyd, video. Synopsen indeholder undersøgelsen bag
løsningsforslaget, og der henvises til løsningsforslaget
• Pjece, publikation eller digitalt produkt på dansk eller fremmedsprog målrettet en
bestemt gruppe
• Remediering af et værk, rettet mod en målgruppe. Dokumenteret med billeder,video, lyd eller
beskrivelse
• Notat henvendt til en bestemt politisk aktør - lokalt, nationalt eller globalt, som
indeholder en anbefaling af et forslag til løsning af et problem, som aktøren skal
håndtere
• Handlingsplan for en virksomhed eller en forening
• Strategi for lobbyvirksomhed (lokalt, national eller globalt) i en konkret sag
• Teknisk løsning på et problem, fx et produkt, et måleapparat eller en testmetode
• Kortskitse eller handleplan til løsning af problemer på en lokalitet på baggrund af
feltarbejde
• Kampagne for at få mennesker til at ændre adfærd ud fra en undersøgelse af
målgruppen med brug af spørgeskema, interviews eller observation.
• Et produkt, der kan sælges, fx en idé til en ny app
• En kunstnerisk produktion, visuel, auditiv, dramaturgisk, dokumenteret med
optagelser eller beskrivelse.
INNOVATION I AT - A
UTENTISKE PROBLEMSTILLINGER
Forårsmessen i HanHerred
At der kunne laves en labyrint af spørgsmål , om de deltagende på messen, der
så kunne udløse en præmie - ( tænkt 6-8 steder i hallen med QR – koder.
en vinder bliver fundet og vinder ? vi har sat 2000,- (ialt ) kr af til det, hvad det
koster jer, og hvilken præmie det kunne være, vil vi gerne have jer til at bestemme.
Miljø - vi har el-biler på prøve - til afprøvning, og vil gerne have sat focus på
området.
Det er svært at lade være, efter et år med solcelleeventyr i 2012 .
I skrivende stund ved vi nu at man vil give ekstra tilskud til varmepumper, men
hvad betyder det ?
Der har mange spændende muligheder, vi kunne sagtens bruge flere, så vi er
åbne
for flere tiltag, evt; opbygning af ny hjemmeside af messen. (på messen- ? )
FiF/ØB
INNOVATION I AT –
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
Sparekassen Himmerland
Branding:
Vi skal i sparekassen leve af vores kunder. Derfor skal vi fastholde de nuværende kunder, og
løbende have nye kunder i alle alders grupper. Det har overtiden vist sig svært, at få nye kunder og
fastholde kunder, som er i aldersgruppen 18-25 år.
- Hvordan får sparekassen nye kunder i alderen 18 - 25 år og hvordan beholder vi dette segment
som kunder?
- Hvad lægger segmentet vægt på
- Hvordan kan sparekassen gøre segmentet "tryg" ved sparekassen
- Hvilke forventninger har segmentet til rådgiveren
Sparekassen er hver dag i konkurrence med andre pengeinstitutter. Det betyder at vi skal gøre
vores bedste for at være et skridt foran konkurrenterne.
- Hvordan bliver sparekassen synlig i konkurrencen med andre pengeinstitutter?
- Hvordan kan sparekassen effektivt bruge internettet og sociale medier i dagligdagen?
- Facebook, hjemmesiden himmerland.dk
- Kan vi få nye kunder herigennem
- Hvordan virker sparekassens reklamer og annoncer?
- Virker de efter hensigten
- Hvordan er opsætning og indhold
- Hvordan kan sparekassen fremadrettet udvikle måden at have kundekontakt på?
- Er der forskel på personligt møde, tlf eller mail
- Møde via webcam
- Møde hjemme hos kunden
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
Fremtidens by:
- Hvad/hvordan er sparekassens rolle i fremtidens udvikling af Fjerritslev?
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
Fremtidens by
Fjerritslev Borgerforening
Hvad skal der til for at få flere unge til at deltage i foreningslivet?
PROBLEMSTILLINGER
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE PROBLEMSTILLINGER
Tranum Landsbyråd
PROJEKT: INFORMATION
Tranum ønsker at præsentere sig selv på en god måde, både for beboere (som
allerede bor der eller vurderer at flytte dit) og turister (som er i byen eller som
undersøger hvor de skal rejse).
Naturen rundt Tranum og Han Herred er blandt Danmarks flotteste.
Tranum er teknologisk i forkant, med 1 Gb/s Internethastighed til hvert hus og et
fjernarbejderhus med top moderne IT-udstyr under planlægning, samt flere
digitale projekter undervejs.
Men, hvorledes får vi det formidlet på en god måde? Kan vi skabe noget som er
bedre end andre haver – både så vi når ud til vores målgrupper, men også at vi går
tingene på en anderledes og innovativ måde?
I projektet ”Digitale Tranum” går vi bevidst efter at lave vores tiltag både så de
giver en nytteværdi og at de giver medieopmærksomhed.
MÅLGRUPPER
Målgrupper/steder
Via internet
Mobil brug
Beboere, eksisterende
Beboere, potentielle tilflyttere
Turister
X
X
X
X
Brugsen etc.
(infoskærme)
X
X
X
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
Informationsformidling hører ind under projektet ”Digitale Tranum”, hvor vi forsøger at gøre
Tranum så digitalt moderne som mulig. Herunder ligger at benytte top moderne teknologi, og gerne
på måder som ikke er sæt tidligere. I projektet ligger også at etablere et bredest mulig samarbejde
på det digitale område mellem foreninger, skole, det digitale center og ulige aldersgrupper.
OMRÅDER VI ØNSKER AT FÅ BELYST
Platform.
Hvordan nå ud til de ulige målgrupper?
Hvilke medier og kanaler, og hvordan bruge disse?
Hvilket udstyr kræves?
Kan der tænkes ind ting som ingen har tænkt på tidligere?
Indhold.
Hvordan sørge for at indhold er relevant og opdateret, samt attraktivt og moderne
præsenteret?
Hvordan sørge for at indhold kan genbruges på flere platforme, uden at taste ind på ny?
Hvem skal sørge for at samle ind information?
Kan vi være innovative i organiseringen? Kunne der tænkes et oplæg hvor unge (14-20?)
både fra landsbyen og evt. andre steder, havde ansvaret for at skabe en platform, samt
producere og vedligeholde indhold?
Kontaktperson:
Øyvind Strøm
Næstformand, Tranum Landsbyråd
Projektleder, Digitale Tranum
[email protected]
21 74 69 11
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
PROJEKT: SMART LANDSBY
Der er meget snak om Smart Cities, hvor sensorer gør administration af byer nemmere.
Der er også megen snak om Smart Houses, hvor der også er en masse sensorer.
Men hvad med en landsby som for eksempel Tranum? Hvorledes ser en Smart Village ud?
Hvorledes kan Smart Tranum se ud? Hvilke elementer fra Smart Grid, InternetOfThings (IoT),
Intelligente/Smarte huse og andet kan indgå?
Med udgangspunkt i at Tranum teknologisk er i forkant, med 1 Gb/s Internethastighed til hvert hus
og flere digitale projekter undervejs, indgår også SMART teknologi som en vigtig del i fremtiden.
Ikke mindst fordi IoT og sensorer vil være båndbreddekrævende fordi datamængderne kommer til
at blive enorme.
RAMMER
Alt er muligt. Det må gerne være noget helt nyt.
Smart Houses må gerne indgå, men i hovedsag hvor funktionaliteten (også) er ekstern.
OMRÅDER VI ØNSKER AT FÅ BELYST
Hvorledes kan sensorer, smarte teknologier og InternetOfThings indgå i en helhed, i forbindelse
med en Smart Landsby?
Kontaktperson:
Øyvind Strøm
Næstformand, Tranum Landsbyråd
Projektleder, Digitale Tranum
[email protected]
21 74 69 11
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
PROJEKT: TILBUD TIL UNGE I TRANUM
Antal unge som benytter fritidstilbud i Tranum er faldende, fordi 7-9 klasse elever i stigende grad
bruger fritidsaktiviteter i tilknytning til der de går i skole.
Denne udvikling ønsker vi at vende.
Med udgangspunkt i at Tranum teknologisk er i forkant, med 1 Gb/s Internethastighed til hvert hus
og flere digitale projekter undervejs, ønsker vi at skabe rammer for attraktive digitale tilbud til de
unge i og rundt landsbyen.
FORUDSÆTNINGER
Der skal forudsættes at:
Alt er muligt. Det må gerne være noget helt nyt.
Der kan være ulige aldersgrupper som trænger ulige tilbud
Det kan tænkes tiltag hvor der kun indgår unge
Det kan tænkes tiltag som fremmer samarbejde mellem de unge og andre aldergrupper
OMRÅDER VI ØNSKER AT FÅ BELYST
Hvilke digitale fritidsaktiviteter kan vi i Tranum igangsætte for at de unge vælger at bruge sin tid i
Tranum?
Kontaktperson:
Øyvind Strøm
Næstformand, Tranum Landsbyråd
Projektleder, Digitale Tranum
[email protected]
21 74 69 11
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
Fjerritslev er en af fire såkaldte centerbyer i Jammerbugt Kommune, hvorved den deler den
politiske opmærksomhed med de tre andre byer, som er Pandrup, Aabybro og Brovst.
Problemstilling / Branding
Hvis Fjerritslev skal være interessant for unge tilflyttere i fremtiden, hvilke tre indsatsområder
anses som de mest betydningsfulde, som kan indgå i markedsføringen.
1.
2.
3.
Problemstilling / Fremtidens by (en by i fremtiden)
Hvis Fjerritslev skal sikres sig en plads i forbrugernes bevidsthed om et godt sted at være (bo,
arbejde, leve). Kan det så løses under temaet:
-
Høj tilgængelighed, og i så fald hvordan?
Venlig hilsen
Finn Hagedorn
Souschef
Strandvejen 5 B, DK-9492 Blokhus
Tel.7257 8971 Mob. 4191 3971
Email: [email protected]
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER
VELKOMSTPAKKE til nye indbyggere
Kommunens udviklingsplan for bosætning er koncentreret om Aabybro-området. Hvis vi vil
bosætning i Han Herred, kan vi gøre en forskel ved at byde tilflyttere velkommen med en
velkomstpakke – der f.eks. indeholder gode tilbud fra egnens butikker og håndværkere, og som
kan give en introduktion til egnens aktive erhvervsliv.
VIRTUELT NATUR- OG FRITIDSCENTER
Den nyeste teknologi med app’s til mobiltelefonen samt QR-koder skal tages i anvendelse for at
kunne give smagsprøver på alle de spændende seværdigheder, naturoplevelser og aktiviteter, som
egnen byder på.
VIDEN OG LÆRING
Viden-niveauet i Han Herred skal styrkes, gerne med fokus på de tilbud, der udbydes fra og på
Fjerritslev Gymnasium.
Der arbejdes med at etablere et uddannelsescenter for pelsdyravlere, og en anden mulighed er at
skabe et naturcollege, der evt. kan tilbyde en bachelor-uddannelse i naturformidling.
BRANDING HAN HERRED
Vi skal samle de gode historier om Han Herred og få dem publiceret i de rigtige medier – med
baggrund i, at ”der er rart at være i Han Herred”.
TURISME
Vi skal tilbyde aktiviteter for turisterne, som er speciel for vores egn – med vægt på naturen med
den mulighed for både ro og aktivitet, som den giver mulighed for.
INNOVATION I AT -
AUTENTISKE
PROBLEMSTILLINGER

similar documents