Media Pembelajaran PKn - Yuyus Kardiman Online

Report
Dr. M. Japar, M.Si
Dr. Hj. Etin Solihatin, M.Pd
Yuyus Kardiman, M.Pd
Dra. Hj. Yusriah Nasution, M.Pd

Memberikan pemahaman kepada mahasiswa
akan konsep dan pentingnya Media
Pembelajaran sekaligus melatih mahasiswa
menyusun/membuat media pembelajaran
PKn secara kreatif.

30% penyajian Materi

70% praktek

Terbentuknya 10 Media Pembelajaran (dari 10
kelompok kerja) yang terbagi ke dalam 5
Media Pembelajaran berbasis IT dan 5 Media
Pembelajaran tidak berbasis IT.



Bentuklah kelas menjadi 10 kelompok, yang
terbagi ke dalam 5 kelompok IT, dan 5
kelompok non IT.
Setiap kelompok memilih ketua, notulen dan
juru bicara
Setiap kelompok wajib memiliki silabus PKn
SMP kelas 7.



Media Pembelajaran
Presentasi Produk
Hasil UAS


Kelompok yang terpilih dengan Media
Pembelajaran PKn Terbaik (penilai Tim Dosen)
akan di ajukan untuk dilakukan penelitian
ulang di Laboratorium PPKN UNJ dan hasilnya
akan di ajukan kepada pihak jurusan untuk
dapat di publikasikan kepada masyarakat
umum dan di jadikan paten Jurusan.
Dan secara otomatis setiap anggota
kelompok yang Media nya di anggap terbaik
mendapatkan nilai A.

similar documents