Presentación CENTRO UPB VIRTUAL

Report
Programas a distancia (tradicional) en el país
según el SNIES
Programas a distancia ofrecidos por Universidades
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
9
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
9
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
1
UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA
1
10
11
13
UNIVERSIDAD DE CORDOBA
14
UNIVERSIDAD DE LA GUAJIRA
UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
13
1
15
UNIVERSIDAD DE CALDAS
78
UNIVERSIDAD CATOLICA DE MANIZALES
17
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA - UPTC
UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE
18
1
UNIVERSIDAD DEL VALLE
13
8
8
UNIVERSIDAD EL BOSQUE
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA - UNIMAGDALENA
14
18
5
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER
22
1
UNIVERSIDAD MARIANA
18
8
UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
27
2
31
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
25
9
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
35
26
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
54
11
0
10
PREGRADO
20
POSGRADO
30
40
50
60
Programas virtuales en el país según el SNIES
Programas virtuales ofrecidos por Universidades en
Colombia.
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE
3
3
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO
UNIVERSIDAD EAFIT-
4
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
4
UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA
5
5
UNIVERSIDAD DE NARIÑO
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
5
2 3
UNIVERSIDAD DE MEDELLIN
UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES
6
6
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA
3
3
3
3
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBE
UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI
3 4
4
4
UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
5
3
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
7
2
10
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE BOLIVAR
7 8
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIÑO
UNIVERSIDAD MANUELA BELTRAN-UMB-
11
6
9
UNIVERSIDAD EAN
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA-UNAB-
14
26
6
0
5
PREGRADO
10
POSGRADO
15
20
25
30
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad de Antioquia
Programa de integración de tecnologías a la
docencia
Depende de Vicerrectoría de Docencia
-•
•
Formación a docentes de los distintos programas de la
Universidad de Antioquia para desarrollar nuevas
competencias en el uso de TIC.
Potencializar la creación de entornos para el aprendizaje
donde prime la interacción entre profesores y estudiantes.
Servicios:
• Reflexión pedagógica
• Diseño educativo
• Producción
• Administración de plataformas educativas y banco de objetos.
Ude@
Depende de la Facultad de Ingenierías de la U de A.
Grupo administrativo, coordinadores académicos, grupo de
producción, grupo técnico y metodológico.
Ofrece soporte a los programas de educación formal (De la Facultad
de Ingeniería) en la modalidad virtual apoyado en tecnologías de la
información y la comunicación (TIC), manteniendo la calidad de la
formación de sus estudiantes.
Servicios:
• Diseño de material educativo
• Capacitaciones
• Administración de salas para video-conferencias
• Desarrollo de guías e instructivos
• Manejo de herramientas TIC
• Monitorias AVI (Asesoría Virtual de Ingeniería)
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
EAFIT
Proyecto 50
EAFIT VIRTUAL
Depende de Dirección de Investigación y Docencia
Depende de Dirección de Investigación y Docencia
Ingenieros de sistemas, diseñadores de producto, pedagogos,
investigadores, diseñadores gráficos, diseñadores audiovisuales.
Ingenieros de sistemas, diseñadores de producto, pedagogos,
diseñadores gráficos, comunicadores, practicantes y un área de
apoyo al servicio
•
•
Potencia las competencias de los docentes a través de un
acompañamiento personalizado y la innovación en procesos
de enseñanza, aprendizaje e investigación con el uso de TIC.
Gestiona redes de aprendizaje, lidera, crea y administra
ambientes de aprendizaje.
Servicios:
• Formación.
• Producción de contenidos.
• Observatorio tecnológico.
• Ofrece espacios y herramientas para el desarrollo de
actividades dentro y fuera del aula tales como el laboratorio
de aprendizaje, aula taller, cabinas de telepresencia, clickers
(herramienta de medición de datos) y tablets.
Apoya y gestiona el desarrollo de la virtualidad al servicio de los
programas tanto de educación continua como de educación
superior y los convenios que existen con otras entidades en este
tema.
Servicios:
• Formación.
• Diseño de programas virtuales.
• Desarrollo y adecuación de materiales.
• Apoyo al servicio antes y durante el desarrollo del programa.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Nacional de Colombia (Sede central)
Dirección Nacional de Innovación Académica DNIA (UN Virtual)
Depende de Vicerrectoría Académica
Pedagogos, psicólogos, educadores, ingenieros, programadores y diseñadores.
• Brinda herramientas y soporte para la construcción, ejecución y administración de eventos de formación y capacitación
soportados en entornos virtuales de aprendizaje con el uso de los MTIC - medios y tecnologías de la información y de la
comunicación.
• Define y postula políticas, planes, propuestas y programas institucionales enfocados al fortalecimiento de los procesos de
innovación académica y pedagógica basados en el uso de MTIC
Servicios:
• Soporte y Asesoría en MTIC
• Formación en MTIC
• Producción Virtual
• Desarrollo en MTIC
• Producción de Contenidos Académicos Audiovisuales
• Préstamo de Aulas TIC
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Pontificia Universidad Javeriana (Nacional)
Centro Ático
Depende de Rectoría
Expertos en el uso de tecnologías audiovisuales.
• Centro de recursos tecnológicos de información y comunicación para el desarrollo de la educación.
• Integra los recursos tecnológicos de audio, video y TIC para el entretenimiento y la producción de proyectos de la comunidad
Universitaria, el país y la región.
• Es un objetivo de la Universidad producir su propio material educativo como documentales, corto metrajes, etc. y continuar
liderando el uso y desarrollo de nuevas tecnologías, para la creación y difusión de contenidos mediáticos.
Servicios:
• Apoya a las unidades académicas y entes externos en la formación, investigación y desarrollo de proyectos de imagen, audio
y acústica; educación asistida por TIC
• Asesora y estimula la creación, experimentación, innovación y realización de propuestas.
• Coordina la oficina de entrenamiento y virtualización desde donde se administra el sitio Uvirtual+
• Desarrolla proyectos para diferentes plataformas: televisión, cine, web, estrategias digitales, comunicación y sociedad, audio.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Católica de Manizales
Unidad Virtual de la UCM
Busca aportar a las formas y métodos de los procesos de construcción de conocimiento con el uso pedagógico, científico e
innovador de las herramientas TIC y la educación virtual.
Servicios:
• Formación (Docentes y estudiantes)
• Administración plataformas e-learning
• Administración de mundo virtual donde se programan actividades académicas por parte de los docentes.
• Desarrollo de OVAs y cursos virtuales.
Manejan un sistema de créditos donde se tiene una relación de 1:7 para pregrados y especializaciones; y una de 1:8 para
postgrados. Dan una flexibilidad de 3 puntos hacia abajo según las necesidades institucionales o del programa.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Autónoma de Manizales
UAM Virtual
Grupo interdisciplinario: Ingenieros de sistemas, pedagogos, comunicadores audiovisuales, investigadores, administradores,
expertos en redes académicas.
Apoya los procesos educativos que utilicen como base las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación, a través de la
planeación e implementación de procesos de Diseño, Montaje, Emisión y Evaluación de cursos y programas educativos a
ofrecerse en modalidad e-learning y b-learning.
Servicios:
• Programa de acompañamiento: entre el docente y un asesor para:
› Análisis y diseño de actividades específicas individuales o grupales consecuentes con los lineamientos pedagógicos de la
UAM.
› Selección y preparación de recursos y contenidos digitales.
› Identificación e implementación de estrategias de comunicación efectivas a través del aula digital.
› Uso eficiente de la plataforma.
• Formación docente en TIC en los niveles inicial, intermedio y avanzado.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Autónoma de Bucaramanga
UNAB Virtual
Depende de la Rectoría General
Profesionales especializados en diferentes áreas del conocimiento (pedagogos, comunicación, diseño gráfico, tecnología
informática, administradores)
Diseñar, desarrollar e implementar acciones de formación educativa innovadoras para las modalidades virtual y presencial
usando las Tecnologías de Información y Comunicación.
Servicios:
• Proponer, gestionar, administrar y asesorar proyectos de innovación educativa
• Producir diseñar e implementar cursos virtuales y material educativo multimedia para los ámbitos universitario y empresarial.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad del Valle
Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual -DINTEVDepende de Vicerrectoría Académica
Equipo interdisciplinario (comunicación social, ingeniería de sistemas y diseño gráfico )
› Área de nuevas tecnologías
› Área de medios educativos
› Apoyo administrativo:
Promueve y orienta la educación virtual. Apoya la incorporación de las TIC en los procesos educativos para facilitar la
democratización del acceso a la educación superior, la articulación de la Universidad con el medio y la modernización de la
docencia.
Servicios:
• Formación a docentes y estudiantes.
• Acompañamiento a los profesores interesados en diseñar materiales educativos para entornos virtuales, desde su planeación
hasta la evaluación final.
• Administración de servicios tecnológicos como videoconferencias, campus virtual y servicio streaming.
• Programas de difusión y promoción a la cultura de la virtualidad en la Universidad del Valle.
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC - Tunja)
Equipo de Educación Virtual de la Uptc
Equipo interdisciplinario: pedagogía, programación, diseño gráfico e instruccional, corrección de estilo, producción audiovisual.
Promover el uso apropiado de Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC para el fortalecimiento académico,
investigativo y de extensión universitaria en la Institución, de tal manera que contribuyan al mejoramiento de la calidad
académica y ampliación de la cobertura.
Servicios:
• Cursos de cualificación a docentes en uso de TIC
• Administración, soporte y apoyo para el uso del Aula Virtual
• Desarrollo de Diplomados Virtuales en Gestión de la Calidad
• Producción de material didáctico digital para cursos
• Producción Audiovisual Educativa, Institucional y Cultural
• Diseño gráfico de material institucional para Internet
• Actualización información Portal Web
UNIDADES DE GESTIÓN MODALIDAD (funcionamiento)
Universidad Católica del Norte
Universidad 100% virtual
Institución de Educación Superior 100% virtual y pionera de esta modalidad en Colombia.
Servicios:
• Pregrado: técnicas, tecnologías y carreras profesionales
• Posgrados: Especializaciones y Maestría
• Educación Continua: Cursos cortos, seminarios y diplomados
ESTADO ACTUAL VIRTUALIZACIÓN UPB
Programas a distancia y virtuales en la UPB según el SNIES
Estado
Activo
Activo
Inactivo
Inactivo
Activo
Activo
Inactivo
Inactivo
Activo
Programas distancia
Economía
Licenciatura en etnoeducación con énfasis en
ciencias sociales
Licenciatura en etnoeducación con énfasis en
ciencias sociales
Licenciatura en idiomas español- ingles
Licenciatura en ingles - español
Licenciatura en ingles - español
Licenciatura en matemáticas y física
Licenciatura en sociales
Trabajo social
Municipio
Toribio
Medellín
Programas a distancia y virtuales
ofrecidos por UPB
Puerto Asis
6
Medellín
Medellín
Marinilla
Medellín
Medellín
Sibundoy
5
4
3
5
2
4
1
1
0
Distancia activos
Estado
Activo
Activo
Inactivo
Activo
Programas Virtuales
Especialización en comunicación y periodismo digital
Especialización en diseño integral de envases, empaques y
embalajes
Especialización en periodismo electrónico
Maestría en ciencias naturales y matemática
4
Distancia Inactivos
Pregrado
Virtual Activos
Postgrado
Virtual inactivos
ESTADO ACTUAL VIRTUALIZACIÓN UPB
• Actualmente se puede identificar lo siguiente
PROGRAMAS Y CURSOS 100% VIRTUALES
Dependencia
Formación Avanzada
Descripción
Especialización:
• Comunicación y Periodismo Digital
• Diseño Integral de Empaques, Envases y Embalajes
Maestrías:
• Comunicación Digital
• Tecnologías de la Información y la Comunicación (No aparece registrado en la información
suministrada por el SNIES)
• Ciencias Naturales y Matemática
ESTADO ACTUAL VIRTUALIZACIÓN UPB
• Actualmente se puede identificar lo siguiente
PROGRAMAS Y CURSOS 100% VIRTUALES
Dependencia
Descripción
Formación Humanista
27 cursos
Formación continua
Diplomaturas en:
• Manejo Seguro de Medicamentos Críticos en Pediatría (1 cohorte)
• La formación en los Hospitales Universitarios. (5 cohortes)
• Prevención, Vigilancia y Control de IAAS (Infecciones asociadas a la atención en salud) (2
cohortes).
Cursos:
• Atención Integrada a las Enfermedades Prevalentes de la Infancia (35 cohortes)
• Redacción y ortografía
• Finanzas para no financieros
• Fundamentos de mercadeo
Centro de desarrollo
empresarial (CDE)
Cursos:
• Formación de formadores en emprendimiento
• Formación empresarial I
• Formación empresarial II
• Mentalidad emprendedora
ESTADO ACTUAL VIRTUALIZACIÓN UPB
ESTADO ACTUAL VIRTUALIZACIÓN UPB

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