Reina Reyes

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El problema de la
educación y los medios
masivos de comunicación.
Antecedentes en el análisis
de Reina Reyes
La verdad mas real de nuestra época : nadie
vivirá toda su vida en el mundo que nació, y nadie
morirá en el mundo en el que trabajó en la
madurez.
Robert M. Hutchins
¿Es el hombre lo bastante inteligente y bueno para
controlar lo que ha producido?
Kilpatrick
“ El nuevo programa escolar”
“Toda historia moderna es una historia de
liberaciones con respecto a las instituciones. Es la
historia también del hecho de la esclavitud
respecto a las instituciones … Las circunstancias
cambian más rápidamente que las instituciones .
Lo que antes tenía sentido carece hoy de él.”
Aldous Huxley
“ Con los esclavos en la noria”
“ Una revolución social puede efectuar
alteraciones bruscas y profundas en las
costumbres externas, en las instituciones jurídicas
o políticas, pero los hábitos que están detrás de
esas instituciones y que forzosamente han sido
conformados por condiciones objetivas, los
hábitos de pensar y de sentir no se modifican tan
fácilmente. La fuerza de retención de la vida
humana es enorme.”
John Dewey
“Naturaleza humana y conducta”
¿La educación que hoy ofrecemos a niños y a
jóvenes crea disposiciones mentales para liberar
al hombre de la influencia de las instituciones que
están llamadas a transformarse o desaparecer?
¿El educador de nuestros días puede liberarse
de esa influencia para poder orientar a las nuevas
generaciones hacia un futuro mejor?
“Hoy, educar para el presente- que no es otra cosa
hacemos- es educar para un pasado que nunca
volverá.”
Reina Reyes
“ Los yacimientos que hay que explotar no están en
la tierra, ni en el número, ni en las máquinas,
residen en el espíritu. Más precisamente en la
aptitud de los hombres para reflexionar y crear.”
Jean J.S.Schreiber
“El desafío americano”
“La simplificación, generalización y abstracción
excesivas son otros tres pecados relacionados
con el pecado de imaginar que conocimiento y
pseudoconocimiento son lo mismo que
comprensión.”
Aldous Huxley
“ No pretenden solamente solazarse con el dolor de
otro, sino destruirlo como persona. Su principal
deseo no es lastimar sino establecer su
superioridad. De allí que le sean válido todos los
procedimientos de tortura, físicos y morales”
Mauricio Fernández
“La obvia contradicción entre las posibilidades
liberadoras de la transformación tecnológica del
mundo, la vida ligera y despreocupada, por una
parte, y la intensificación de la lucha por la
existencia, por otra, generan entre la población
subyacente esa difusa agresividad.”
Herbert Marcuse
“…el concepto abstracto del hombre se debe
desplazar al estudio de las relaciones sociales y
de las condiciones reales de sus posibilidades
afectivas.”
L. Althusser
…” no advierte que este tiempo esta
perteneciendo a otro, pues recurre a
esparcimientos que son el negocio de otros, que
esperan su tiempo libre para hacerle pagar por no
dejarle tiempo y someterlo a un estado de
dependencia o de pasividad mental.”
Mario Sambarino
“Al presente la labor de la enseñanza no solo tiene
que transformar las tendencias naturales en
hábitos adiestrados de pensamiento, sino que
tiene también que fortificar el espíritu contra las
tendencias irracionales corrientes en el medio
social y ayuda a desterrar los hábitos erróneos ya
producidos.”
John Dewey
“Como pensamos”
Muchas Gracias!!!!

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