ufficio catechistico diocesano catechismo per la cresima

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DIOCESI DI CIVITA CASTELLANA
«SITUAZIONE
ATTUALE
DEL CATECHISMO PER LA CRESIMA»
PERCORSI – ITINERARI – PROBLEMI- SFIDE
7 DOMANDE
1) Quanti ragazzi sono iscritti al catechismo
per la cresima? (F e M) (nei 2 anni del
percorso)?
2) Quanti catechisti prestano servizio in questo
settore?
3) Di quale età?
4) In quanti gruppi sono divisi i ragazzi?
5) Quali itinerari proposti? Testo base?
6) Come si cura la formazione dei catechisti?
7) Come si curano le condizioni per preparare il
passaggio al dopo Cresima?
1)
2)
3)
4)
RAGAZZI
CATECHISTI
ITINERARIO PROPOSTO /TESTO BASE
TRANSIZIONE/PASSAGGIO AL DOPO CRESIMA
Dati su un campione di 32 parrocchie
(su un totale di 76)
che hanno risposto al questionario
mandando i dati richiesti
Mancano i dati di alcune parrocchie di grandi
centri urbani (più abitanti)
ORGANIZZAZIONE DEL PERCORSO
PERCORSO: IN DUE ANNI
In 28 parrocchie su 32
5a elementare e 1a media / 1a media e 2a media
Percorso di 3 anni in 4 parrocchie:
Bracciano; Trevignano Romano; Castel S. Elia;
Morlupo San Giovanni Battista
Bracciano e Trevignano Romano : La cresima è
amministrata ai ragazzi della 3a media



I ANNO
960 RAGAZZI
F: 490
M: 470
II ANNO
916 RAGAZZI
F: 453
M: 463
III ANNO
58 RAGAZZI
F:34
M:24
1000
900
800
700
600
Maschi
500
Femmine
400
300
200
100
0
I Anno
II Anno
III Anno
TOTALE RAGAZZI:
1934
F: 977
M: 957
2000
1800
1600
1400
1200
Maschi
1000
Femmine
800
600
400
200
0
TOTALE
TOTALE: 260 CATECHISTI
F: 219; M: 41
Media: 1 cat./7 Ragazzi
I ANNO: 120  F: 100; M: 20
Media: 1 cat./8 ragazzi
 II ANNO: 133  F: 113; M: 20
Media: 1 cat./7 ragazzi
 III anno: 7  F: 6; M:1
Media:1cat./8ragazzi

140
120
100
80
MASCHI
60
FEMMINE
40
20
0
I ANNO
II ANNO
III ANNO
ETÀ DEI CATECHISTI
(Campione di 250 catechisti)




Sotto i 30 anni:
Sotto i 50 anni:
Tra 50-60 anni:
Più di 60 anni:
56
97
71
26
su
su
su
su
250,
250,
250,
250,
cioè
cioè
cioè
cioè
23%
39 %
28 %
10 %
100
80
60
CATECHISTI
40
20
0
Sotto 30
Sotto 50
50-60
Più 60
anni
anni
anni
anni
FORMAZIONE DEI CATECHISTI
1) Tutte le 32 parrocchie dicono di farla (100%)
(Testo: “Scuola per catechisti. Schede per la
formazione permanente e di gruppo”. LDC
2010)
2) Frequenza degli incontri
 Quindicinale (25%) e Mensile (75%)
 Ritiri spirituali (momenti forti dell’anno
liturgico)
FORMAZIONE DEI CATECHISTI
3) Contenuto e contesti formativi
 Contesto Formativo delle Pietre Vive
 Formazione biblica (Quale testo?)
 Formazione sacramentaria (Quale testo?)
 Programmazione e metodologia
 Non meglio definito: “Corsi parrocchiali”
oppure “Incontro al mese col Parroco”
TESTO BASE PER IL CATECHISMO
PER LA CRESIMA
USO DI VARI SUSSIDI
 Quaderni attivi, di Carlo Pellegrini (LDC)…
 Bibbia – Schede didattiche (come unico testo
in uso?)
 Vangelo della cresima (?)
Domanda:
« Come si curano le condizioni per poter
preparare il passaggio al dopo Cresima ?»
DUE RISPOSTE EMERGONO
 Nessuna cura specifica
 Proposte varie
PROPOSTE VARIE
 Stimolare i ragazzi al SERVIZIO nella parrocchia
(Caritas)
 INIZIATIVE COMUNI che vedono coinvolti i
cresimandi e i ragazzi del dopo Cresima / giovani
a) Campo Scuola / GREST
b) Animazione liturgica – Momenti di preghiera condivisa
– Ritiri
 MOMENTI
DI AGGREGAZIONE: Oratorio / Teatro /
Coro
 EDUCATORI/CATECHISTI del dopo Cresima
lavorano insieme ai catechisti della cresima;
Stessi catechisti della cresima diventano poi
educatori/catechisti del dopo cresima
PROPOSTE VARIE
Domande:
 Efficienza operativa delle proposte?
 C’è stata una verifica delle proposte?
(Obiettivo fissato  Tappe stabilite 
Risultato ottenuto)
PROBLEMI – SFIDE CHE EMERGONO DAI DATI
CONTENUTO FORMATIVO:
Uniformare gli itinerari/percorsi?
oppure «Fai da te»?
1)
Gli Itinerari attualmente proposti fanno bene o
male al ragazzo (ai ragazzi)?
Catechismi CEI per la cresima: Limiti?
PROBLEMI – SFIDE CHE EMERGONO DAI DATI
2) FORMAZIONE PERMANENTE DEI CATECHISTI
Quale contenuto?
Quali obiettivi?
Quale frequenza?
Lo stile è quello di una «Scuola di Formazione
Permanente» dei catechisti?
Oppure è una formazione soltanto occasionale?
VITA SPIRITUALE DEL CATECHISTA
« La Chiesa non cresce per proselitismo,
cresce per attrazione».
PROBLEMI – SFIDE CHE EMERGONO DAI DATI
3) VITA SPIRITUALE DEL CATECHISTA
«Nemo dat quod non habet»
Catechista come «Educatore» alla fede?
PROBLEMI – SFIDE CHE EMERGONO DAI DATI
4) Quale APPROCCIO METODOLOGICO per educare i
ragazzi alla fede?
 Catechesi «dottrinale» ? (Stampo scolastico)
 Catechesi
«kerigmatica»? (Dalla Parola 
attualizzazione nella Vita)
 Catechesi
esperienziale? (Dalla Vita  alla Parola
 nella Vita: prendere sul serio «l’umanità» del
ragazzo come luogo teologico per eccellenza?
«ITINERARI DI CATECHISMO»
di Trevignano Romano
 Centralità
della PAROLA DI DIO
 ATTUALIZZARE la Parola nella vita dei Ragazzi
partendo dalla loro esperienza
 METODOLOGIA: «Motto»  «Itinerario» 
«Tappe»  «Verifica»
 Catechesi – LITURGIA (Animazione liturgica)
 Catechesi – FAMIGLIA
PROBLEMI – SFIDE CHE EMERGONO DAI DATI
5) L’ETÀ DEI CATECHISTI/EDUCATORI per la
cresima e il dopo cresima? È un Problema?
L’ETÀ DEI RAGAZZI ammessi alla cresima: è un
problema?
=> Esperienza della Vicaria del Lago
Corso di cresima per adulti.

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