CAPAIAN INDIKATOR KINERJA 2014 FIB UNDIP

Report
CAPAIAN INDIKATOR KINERJA UNDIP
TAHUN 2014
FAKULTAS ILMU BUDAYA
UNIVERSITAS DIPONEGORO
NO
Indikator Kinerja Undip
Target
2014
%
Capaian 2014
Jumlah
Total
nilai
100%
10
95
11%
%
100%
92
95
97%
%
100%
68
95
72%
%
50%
23
95
24%
%
100%
74
95
78%
%
10%
6
95
6%
%
100%
402
402
100%
%
100%
100
139
72%
·
Persentase mahasiswa S1 lulus lebih cepat atau tepat
waktu (≤ 4 thn)
%
100%
202
379
53%
·
Persentase mahasiswa S2 lulus lebih cepat atau tepat
waktu (≤ 2 thn)
%
100%
21
65
32%
·
Persentase mahasiswa S3 lulus lebih cepat atau tepat
waktu (≤ 3 thn)
%
100%
0
0
-
1.
Persentase dosen yang membuat buku ajar
2.
Persentase dosen yang melakukan pengembangan materi
perkuliahan
3.
Persentase dosen berkualifikasi minimal S-2/Sp 1
4.
Persentase dosen berkualifikasi S-3 / Sp 2
5.
Persentase dosen bersertifikat pendidik
6.
Persentase Profesor
7.
Persentase mata kuliah yang menerapkan sistem SCL (student
center learning), kuliah online, menggunakan Bahasa Inggris, dll.
8.
Satuan
Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan masa studi
·
Persentase mahasiswa D3 lulus dalam 6 (enam) semester
9.
10.
11.
12.
Persentase kelulusan mahasiswa berdasarkan IPK
·
Persentase mahasiswa D3 lulus dengan IPK ≥ 3,00
·
Persentase mahasiswa S1 lulus dengan IPK ≥ 3,00
·
Persentase mahasiswa S2 lulus dengan IPK ≥ 3,50
·
Persentase mahasiswa S3 lulus dengan IPK ≥ 3,50
Jumlah mahasiswa berprestasi (di bidang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, olahraga dan lain-lain) tingkat nasional dan
internasional
Tersedianya peraturan atau dokumen untuk melakukan
perencanaan, pengembangan, dan pemutakhiran kurikulum
Jumlah Program Pascasarjana (diharapkan S2 = S1, dan S3 =1/2
S2)
13.
Persentase mahasiswa pascasarjana
14.
Jumlah kerjasama pendidikan (double degree, joint degree, joint
supervision, joint publication, academy mobility) dengan PT lain
15.
16.
Angka Partisipasi Kasar (19-23 tahun)
Rasio mahasiswa L/P
%
100%
124
139
89%
%
100%
336
379
89%
%
100%
43
65
66%
%
100%
0
0
-
oran
g
100%
15
15
100%
Ada/
Tida
k
Ada
Ada
Prodi
4
3
%
10%
44
kerja
sam
a
-
3
3
-
4341
4341
juml
ah
mah
asis
wa
Rasi
o
-
305
14%
263 :
481
17. Rasio mahasiswa berasal dari Jawa/Luar Jawa
18. Persentase mahasiswa penerima
beasiswa/bantuan biaya pendidikan
Rasio
1:03
%
700
19. Tersedianya sarana dan prasarana pembelajaran
yang terpusat dan dapat diakses serta
dimanfaatkan dengan optimal (misal.
Ada/Tidak
perpustakaan, ruang multimedia, laboratorium
bahasa, internet, pusat komputer, self access
learning, dll.)
20. Tersedianya sarana dan prasarana pendidikan dan
pembelajaran yang teratur dan berkelanjutan
(misal. peralatan pendidikan, buku, laboratorium
pendidikan dan perlatan/bahan pendukung, ruang
Ada/Tidak
kelas, ruang pimpinan, dll.) dan memenuhi rasio
minimal yang disyaratkan.
678 : 66
852
4341
20%
ada
Ada
ada
Ada
21. Jumlah Riset yang dibiayai oleh pendanaan
nasional/internasional
22. Persentase dosen yang terlibat dalam penelitian
dengan pendanaan nasional/internasional
judul
6
7
95
7%
%
20%
7
95
7%
publikasi
4
3
95
3%
%
50%
3
95
3%
23. Jumlah publikasi di jurnal internasional
24. Persentase dosen dengan publikasi di jurnal
internasional bereputasi
25. Jumlah publikasi di jurnal nasional terakreditasi
publikasi
26. Persentase dosen dengan publikasi di jurnal
nasional terakreditasi
2
2
2
%
90%
95
2%
%
75%
judul
100%
32
judul
80
7
95
7%
%
85%
194
95
204%
judul
80%
-
-
-
layanan
3
3
jumlah
lab
-
-
buku
11500
27. Persentase dosen terlibat dalam karya HKI
28. Jumlah penelitian mahasiswa di bidang ilmu
pengetahun, teknologi dan seni
-
32
29. Jumlah penelitian yang dibiayai dengan dana PNBP
30. Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam
penelitian yang dibiayai dengan dana PNBP
31. Jumlah karya ilmiah/teknologi/seni yang dibiayai
dengan dana PNBP
32. Jumlah layanan Laboratorium penunjang penelitian
33. Jumlah laboratorium yang terakreditasi
34. Jumlah buku yang dimiliki
11.292
11.292
35. Jumlah jurnal yang dilanggan
jurnal
-
4
4
jurnal
-
-
jurnal
-
-
jurnal
-
-
36. Jumlah jurnal yang terakreditasi DIKTI
37. Jumlah jurnal terindek Scopus
38. Jumlah jurnal yang terindek Thomson-ISI
39. Jumlah kerjasama dalam penelitian
40. Persentase dosen/peneliti yang terlibat dalam
kerjasama penelitian
kerjasam
a
2
95
2%
2
95
2%
%
20%
mitra
-
-
produk
IPTEKS
-
-
UMKM
-
-
desa
-
41. Jumlah mitra dalam pelaksanaan penelitian
42. Jumlah IPTEKS hasil penelitian yang diaplikasikan
43. Jumlah UMKM yang diberdayakan
44. Jumlah desa binaan
3
3
45. Jumlah kerjasama industri/jasa/kegiatan
pemberdayaan masyarakat
46. Persentase dosen yang terlibat dalam kegiatan
pengabdian kepada masyarakat
kerjasam
a
4
4
4
4
%
100%
95
95
100%
1
-
-
-
kegiatan
20/120jt
95
95
100%
%
100%
95
95
100%
orang
70
150
150
1
Ada
4
4
47. Jumlah kegiatan pengabdian yang dibiayai dengan
pendanaan nasional
kegiatan
48. Jumlah pengabdian kepada masyarakat yang
dibiayai dengan dana PNBP
49. Persentase dosen yang mengikuti kegiatan
pengabdian dengan dana PNBP
50. Jumlah mahasiswa yang mengikuti kegiatan
pengabdian kepada masyarakat
51. Terbentuknya inkubator bisnis
52. Jumlah kegiatan kewirausahaan mahasiswa yang
dibiayai dengan pendanaan nasional/PNBP/pihak
lain
Ada/Tida
k
kegiatan
3
53. Masuk dalam ranking universitas di dunia dan
asia berdasarkan pemeringkatan yang
terkualifikasi seperti QS, QS star, Web
-
Webometrics, Repository Webometrics.
54. Jumlah prodi terakreditasi A
55. Jumlah prodi terakreditasi B
56. Jumlah prodi terakreditasi internasional
prodi
3
2
2
prodi
9
9
9
prodi
-
-
57. Tersedianya dokumen pengembangan SDM dan
analisis jabatan
58. Jumlah tenaga kependidikan yang megikuti diklat
teknis/ studi lanjut
Ada/Tidak
Ada
Ada
orang
-
-
-
-
59. Mendapatkan predikat/opini laporan keuangan
WTP dari KAP
60. Persentase serapan anggaran
61. Persentase aset yang berfungsi dan dapat diakses
dengan baik/ tersedianya sistem informasi aset
62. Persentase aset yang digunakan dengan SOP
(kecukupan dan mutu)
63. Memiliki unit-unit RGA yang dapat membantu
operasional Undip dari spin of hasil riset
64. Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil
kerjasama terhadap institusi
65. Persentase peningkatan kontribusi finansial hasil
unit usaha terhadap institusi
%
12.915.459.890
5.730.131.838 11.034.151.590
52%
%
100%
31.581.273.707 34.349.235.007
92%
%
100%
31.581.273.707 34.349.235.007
92%
Ada/Tidak
Ada
Rp
Rp
-
105.000.000
11%
907.375.000
11.034.151.590
1%
11.034.151.590
8%
Faktor Pendukung Capaian IKU Yang Tinggi:
- Bila anggaran dapat terserap dengan maksimal
- Diberikannya
kesempatan bagi tenaga kependidikan untuk mengikuti studi lanjut
atau diklat teknis.
- Koordinasi yang baik antara pimpinan dengan bawahan
- Koordinasi yang baik antara pimpinan fakultas dengan jurusan dan prodi
Kendala Capaian IKU Yang Rendah:
- Realisasi pendanaan yang memakan waktu lama
- Anggaran tidak bisa terserap secara maksimal karena ada pembatasan dalam revisi
anggaran tidak diperbolehkan mengambil di luar output. Banyak output yang tidak
terserap sedangkan ada output lain yang kekurangan anggaran.
- Tenaga kependidikan
yang lulus studi lanjut, untuk proses penyesuaian ijazahnya
tidak mudah, ada yang sudah lulus bertahun-tahun, tapi belum dapat menyesuaikan
ijazahnya.
- Penempatan SDM yang tidak sesuai keahliannya.

similar documents