Picture Series - SMP Al Hikmah

Report
UJIAN SEKOLAH PRAKTIK
SMP AL HIKMAH TAHUN PELAJARAN
2014/ 2015
BAHASA INGGRIS
SOSIALISASI
MATERI UJIAN
 MATERI 1 Listening
Kemampuan memahami cerita yang
diperdengarkan sehingga dapat menjawab
pertanyaan sesuai dengan cerita yang didengar.
 MATERI 2 Writing
Kemampuan menulis narrative berdasarkan
Picture Series sepanjang 500 kata.
 MATERI 3 Speaking
Kemampuan bercerita narrative secara monolog
dengan menggunakan Picture Series
WAKTU & TEMPAT PELAKSANAAN
Hari / Tanggal
Waktu
Kelas
Lokasi
07.15 - 09.15
9E
Kelas
09.30 - 11.30
9F, 9H
07.15 - 09.15
9I , 9K
09.30 - 11.30
9D , 9J
Rabu/ 11 Feb
07.15 - 09.15
9G
Kamis/ 12 Feb
07.15 - 09.15
9B
Senin/
9 Feb
Selasa/ 10 Feb
09.30 - 11.30
Jum’at/ 13 Feb
9A , 9C
07.15 - 09.15
9 PUTRI
GHT
09.30 - 11.30
9 PUTRA
GHT
KETENTUAN TES SPEAKING & WRITING
menyediakan sendiri Picture Series (gambar
berseri) yang telah diajukan ke guru bahasa Inggris dan
telah disetujui. Gambar terdiri dari min. 6 seri.
 Siswa

Picture Series yang dipilih dipersiapkan untuk materi ujian
Writing dan Speaking.
 Selama ujian
Writing siswa tidak diizinkan membuka
kamus, bertanya kosakata ke guru maupun teman.
 Siswa diperbolehkan mempersiapkan materi
writing di
rumah tetapi dilarang keras membawa ataupun menyalin
materi yg telah dipersiapkan ketika ujian writing
berlangsung.
Contoh model picture series :
KETENTUAN PENILAIAN TES SPEAKING
Proficiency
Description
Picture Presented
Voice
Accent (native alike)
Grammar
Vocabulary
Fluency
Comprehension
Total Score
Max. Score
10
10
10
10
15
30
15
100
Kriteria “Voice”
Scoring
Voice
0-1
Suara nyaris tidak terdengar
2–3
Suara pelan
4–5
Suara terdengar jelas tapi gugup
6–7
Suara terdengar jelas tapi tidak percaya diri
8 - 10
Suara lantang dan percaya diri
Kriteria “Accent”
Scoring
Speaking accent
0-1
Sama sekali tidak bisa dimengerti
2–3
Banyak terjadi salah pengucapan dan
membingungkan.
Terdapat kesalahan
pengucapan(pronunciation) yang
mengakibatkan salah paham.
pengucapan(pronunciation) tapi masih bisa
dipahami.
4–5
6–7
Tidak ada kesalahan pengucapan tapi
beraksen Indonesia/bahasa daerah
8 - 10
Tidak ada kesalahan pengucapan ,Aksen
bicara mirip penutur asli (native speaker)
Kriteria “Grammar”
Scoring
Grammar/tata bahasa
0–1
Grammar hampir salah semua
2–3
Banyak terjadi salah pengucapan dan
membingungkan.
4–5
Sedikit kesalahan dan mengakibatkan
beberapa salah paham.
6–7
Sedikit kesalahan, bisa dipahami
8 - 10
Tidak ada kesalahan sama sekali
Kriteria “Vocabulary”
Scoring
Vocabulary
0-2
Pilihan kata tidak cocok bahkan utk yg paling
sederhana
3–5
Menguasai kosakata dengan sangat terbatas
5–7
Menguasai banyak kosakata,Pilihan kata
terkadang tidak cocok dg konteks.
8– 12
Menguasai kosakata utk berbagai situasi
13 - 15
Menguasai kosakata utk berbagai situasi
,akurat seperti educated native speaker
Kriteria “Fluency”
Scoring
0-5
6 – 10
Fluency
Percakapan terhenti/halting 95% dari waktu
yg diberikan.
Percakapan sangat lamban, atau ucapan
sering terulang ulang.
11 – 20
Percakapan terkadang ragu,terhenti
sebentar untuk ucapan kata/phrase tertentu.
21– 25
Percakapan berjalan lancar tanpa ada
halting/stuck/terhenti.
26 - 30
Percakapan berjalan lancar, mampu
menerapkan linkage.
Kriteria “Comprehension” (pemahaman)
Scoring
Comprehension
0-3
Hanya bisa paham percakapan yang paling
sederhana.
4–6
Paham percakapan sederhana.
7– 8
Paham “educated conversation”, butuh
pengulangan.
9– 11
12 - 15
Paham “educated conversation” tidak paham
“rapid & slurred speech”
Paham “educated conversation” dan paham
“rapid & slurred speech” dengan sangat
akurat.

similar documents