APERFEIÇOAMENTO

Report
Vigilância
do Óbito Materno,
Infantil e Fetal e Atuação
em Comitês de Mortalidade
Modalidade: Educação à distância
Instituições envolvidas
Demandante:
Área Técnica de Saúde da Mulher do Ministério da Saúde
(DAPES/SAS/MS)
Coordenação do Curso:
Escola Nacional de Saúde Pública
Instituto Fernandes Figueira
Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio
Parceiros:
Área Técnica de Saúde da Criança e Aleitamento Materno, Saúde do
Adolescente e do Jovem (DAPES/SAS/MS);
Coordenação Geral de Informações e Análise Epidemiológica
(CGIAE/SVS/MS) do Departamento de Análise de Situação de Saúde
(DASIS/SVS/MS);
Equipe
Coordenação Geral
Sonia Bittencourt
Marcos Dias
Gladys Miyashiro
Mayumi Wakimoto
Apoio Técnico da Coordenação
Marcos Nakamura
Penha Rocha
Raquel Torres
Thaís Santos
Apoio Administrativo
Esther Collazos
Gestão de Planejamento da EAD
Marilane Silva
William Baldo
Assessoras Pedagógicas
Henriette dos Santos
Isabel Lamarca
Produção do Material Didático
Alda Maria Bastos
Continuação Produção do Material Didático
Christiane Abbade
Clorisval Pereira Jr.
Eliayse Villote
Jonathas Scott
Luiz Marcelo Resende
Maria Auxiliadora Nogueira
Maria Leonor Leal
Rosemary Zuanetti
Formação de Tutores
Cleide Leitão
Daniel Mascarenhas Tavares
Kellen Raquel Brandão Torres
Marcia Scheid
Regina Bomfim
Suely Guimarães Rocha
Sheila Torres Nunes
Processo Seletivo
Ricardo Mendes
Antônio Carlos Ramos
Vilma Brito
Natalia Cirilo
Equipe
Acompanhamento de Alunos
Andreia Maciel
Antonia Ribeiro
Claudia Favorito
Luciana Rapouso
Raphael Braga
Sueli Neves
Susi Moutinho
Autores do Livro e CD
Ana Maria Ramos
Angela Maria Cascão
Beatriz Vincent
Claudia Bonan
Fernanda Alvarenga
Heberth Figueiredo
Leila Navarro
Liliane Brum Ribeiro
Luciana Bordinoski
Marcos Nakamura
Maria do Carmo Lopes Melo
Maria do Rosário Machado
Paulo Frias
Regina Viola
Continuação Autores do Livro e CD
Silvana Granado
Sônia Lansky
Sonia Maria dos Santos
Colaboradores
Guido Antonio Palmeira
Juan José Cortez
Orientadoras de Aprendizagem
Fatima Penso
Kátia Silveira
Maristela Caridade
Penha Rocha
Rosa Domingues
Rosângela Perillo
Rosanna Iozzi
Tizuko Shiraiwa
Tutores (83)
Objetivo Geral
APERFEIÇOAMENTO
Qualificar profissionais para
desenvolver a vigilância dos
óbitos e atuação conjunta com
os comitês de mortalidade.
Capacidade de propor
medidas de intervenção em
diferentes contextos sociais
por meio da articulação das
experiências práticas com os
conhecimentos atualizados e
a contextualização política.
ATUALIZAÇÃO
Sensibilizar profissionais,
gestores da área de saúde e
representações da sociedade
civil organizada relacionadas
ao tema, sobre o papel da
vigilância e a atuação de
comitês de mortalidade como
estratégias para subsidiar a
implementação de ações
efetivas para a redução da
mortalidade materna, infantil e
fetal.
Público Alvo
APERFEIÇOAMENTO
ATUALIZAÇÃO
• Profissionais e gestores de • Profissionais e gestores de
saúde
saúde;
• Membros de comitês de
mortalidade materna, infantil e
fetal e MIF;
• Representantes de instituições
(governamentais, formadoras,
conselhos
profissionais,
conselhos
de saúde) e
sociedade civil organizada
relacionada ao tema.
Público Alvo
Abrangência
Todas as regiões do país
Número de Vagas
4.500 alunos  Em duas etapas de 2.250 alunos
Distribuição de Vagas
70% das vagas  para alunos dos estados
localizados na Amazônia Legal e na Região
Nordeste.
Carga Horária e Titulação
APERFEIÇOAMENTO
ATUALIZAÇÃO
Carga horária
180 horas
120 horas
Titulação
Nível médio ou
superior
Nível médio ou
superior
-Para alunos de nível médio: Certificado emitido pela
EPSJV
-Para alunos de nível superior: Certificado emitido
pela ENSP
Atividades Desenvolvidas
ETAPAS
• Construção do Material Didático
• Seleção e Formação de Tutores
• Implantação de Polos de Tutores
• Seleção de Alunos
Atividades Desenvolvidas
Construção do material didático
1. Seleção de autores
Análise de CV de docentes e profissionais indicados pelo MS
2. Oficinas de autores
• I Oficina – Elaboração do Termo de Referência do curso (8 e
9/11/2010)
• II Oficina – Elaboração do esqueleto do texto de cada módulo por
UA (14 e 15/12/2010)
• III Oficina – Discussão do primeiro copião do material didático (26,
27 e 28/04/2011)
• IV Oficina – Finalização do primeiro copião do material didático do
curso (5 e 6/07/2011)
Atividades Desenvolvidas
Construção do material didático
3. Aprimoramento e editoração do material didático pela coordenação
do curso e os autores dos módulos (agosto de 2011 a abril de 2012)
Sonia Bittencourt, Marcos Dias, Mayumi Wakimoto, Penha Rocha,
Raquel Torres, Marcos Nakamura
4. Leitura metodológica do material didático pelos assessores
pedagógicos da EAD (abril a maio de 2012)
Henriette dos Santos, Isabel Lamarca, Guido Espírito Santo
Atividades Desenvolvidas
Construção do material didático
5. Processo de validação do curso pelo Ministério da Saúde (abril e
maio/2012)
Luciana Bordinoski, Regina Viola e Juan Cortez
6. Oficina de análise crítica do material didático (maio e agosto/2012)
Fatima Penso, Katia Silveira, Maristela Caridade, Penha Rocha, Rosa
Domingues, Rosana Iozzi, Rosangela Perillo,Tizuko Shiraiwa, Cristine do
Bonfim, Dilma Costa Neves, Eloá de Carvalho, Eugênio Lisboa, Fatima Lucia
Ramos, Gisele Caldas, Laís Sento Sé Correia, Leandro Hoffmann, Luiza de
Marilac, Márcia Helena Freire, Maria Cristina Baggio, Mariza Fortes, Paulo
Henrique Teixeira, Sheylla de Lima
Análise Crítica do Material Didático
Seleção e Formação de Tutores
•Processo de seleção – Coordenação e EAD
•Oficina de Formação de Tutores (Carga Horária = 40h)
•Número de tutores: 83
Formação de Tutores
Atividades Desenvolvidas
Implantação de 41 Polos


10ª CRES Limoeiro do Norte
21ª Coordenadoria Regional de Saúde de Juazeiro do Norte

31ª Diretoria Regional de Saúde da SESAB – Cruz das Almas

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

3ª Coordenação Regional de Saúde - Piripiri
Centro de Estudo - Hospital Gonzaga Mota de Messejana
Centro de Estudos do Hospital Regional Norte - Sobral
Centro Endoscópico Diagnóstico por Imagem - Goiânia
Coordenação de Vigilância em Saúde – Porto Alegre
Coordenação de Vigilância em Saúde de Mossoró
Departamento de Epidemiologia Secretaria de Saúde do Pará

Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal do
Maranhão
Departamento Regional de Saúde - Marília
Diretoria Geral de Informações e Ações Estratégicas em
Vigilância Epidemiológica – SES-PE
ENSP - Fiocruz
Escola de Saúde Pública do Estado do Mato Grosso
Escola Técnica de Saúde - Rio Grande do Norte
Escola Técnica de Saúde - Paraná
Faculdade de Ceilândia da Universidade de Brasília
Fiocruz - Salvador
FUNESA - Fundação Estadual de Saúde - Sergipe
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GRS - Sede São João Del Rei
Hospital Geral Clériston Andrade – Feira de Santana
Hospital Tricentenário de Olinda
Instituto de Saúde de São Paulo
Previdência Social de Itabuna
Regional de Saúde de BH - SES-MG
Regional de Saúde de Camocim
Regional de Saúde do CE
SES - PB
SESAU-TO
SMS - Bom Jesus da Lapa
SMS - Brasilândia
SMS - Paranapanema
SMS - Santa Fé do Sul
SMS Boa Vista / Superintendência de Vigilância em Saúde / Sala
CIEVS
SMS Duque de Caxias
SRS - Coronel Fabriciano
STS São Miguel Paulista
Superintendência da Atenção Integral à Saúde da SES-PI
Superintendência Regional de Saúde do Norte do Espírito Santo
Concepção Político - Pedagógica
• Bases fundamentais
– Respeito e resgate dos saberes prévios dos alunos;
– Estreita relação entre teoria e prática;
– Desenvolvimento da autonomia, da crítica e da
criatividade.
Estratégias Pedagógicas
Utilização de caso com base na realidade
Por meio da resolução de um caso os alunos serão desafiados a
problematizar sua realidade, com a realização de atividades que
valorizam os saberes acumulados, estimule a observação do
contexto profissional, a busca de soluções de problemas do
cotidiano e contribuem para sua qualificação e, possivelmente, das
instituições.
Utilização de recursos didáticos
Fórum, chat, lista de discussão e textos complementares
http://www.sarjana.com.br/vomif/vomif.html
Material Didático - Atualização
Material Didático - Aperfeiçoamento
Programa
• Dividido em 2 Unidades de Aprendizagem (UA)
– Carga horária: 60 horas cada
Unidade de Aprendizagem I
I.
Ações em saúde e exercício de cidadania: caminhos para
conhecer o perfil de mortalidade materna, infantil e fetal
• Módulo 1 – A construção do direito à Saúde no Brasil (15h)
• Módulo 2 – Desigualdades de gênero e socioeconômicas como
fatores de vulnerabilidade: a mortalidade materna no Brasil e no
mundo (15h)
• Módulo 3 – Crianças: sujeitos do direito e sua vulnerabilidade
(15h)
• Módulo 4 – Mortalidade Fetal: mortes invisíveis e evitáveis (15h)
Unidade de Aprendizagem II
II. Informação, análise e ação: o papel da vigilância em saúde
e dos comitês de mortalidade
• Módulo 5 – Instrumentos para registro de óbitos e nascimentos e
seus sistemas de informação em saúde (20h)
• Módulo 6 – Outros sistemas de informação e indicadores de
saúde (10h)
• Módulo 7 – Vigilância do óbito: uma ação para melhorar os
indicadores de mortalidade e a qualidade da atenção à saúde da
mulher e da criança (20h)
• Módulo 8 - Comitês de mortalidade: a sociedade exercendo a
cidadania e demandando as ações de saúde.
(10h)
Curso de Aperfeiçoamento
Unidade de Aprendizagem III
• Análise da Situação de Saúde
• Estudo de Casos
Perfil de Saída do Aluno
•
Reconhecer que a mortalidade materna, infantil e fetal ainda é um problema
grave de saúde pública;
•
Reconhecer a importância da qualidade dos dados e informações para gerar os
indicadores;
•
Ser capaz de desenvolver as ações de vigilância do óbito materno, infantil e
fetal;
•
Integrar e colaborar com a organização e manutenção de CMMIF, em estados e
municípios;
•
Realizar análise das causas de morte materna, infantil e fetal;
•
Analisar criticamente a problemática da mortalidade materna, infantil e fetal;
•
Identificar as diferentes instâncias e propor estratégias de mobilização dessas
instâncias para o desenvolvimento de ações de redução da mortalidade
materna, infantil e fetal.
Seleção de alunos
• Curso de atualização - 961
• Curso de aperfeiçoamento – 1.291
• Total de 2.252 candidatos aprovados
Distribuição dos alunos selecionados, segundo polos
geográficos. 2013.
APERFEIÇOAMENTO
ATUALIZAÇÃO
1291
961
Polo 1
Polo 2
Polo 1
Polo 2
845
(65,5%)
446
(34,5%)
558
(58,1%)
403
(41,9%)
Polo 1: Região Nordeste e Amazônia Legal.
Polo 2: Regiões Sul e Sudeste, DF, GO e MS.
Distribuição dos alunos selecionados, por profissão.
2013.
APERFEIÇOAMENTO
ATUALIZAÇÃO
Profissão
n
%
Enfermeiro (a)
560
58,3
Médico (a)
102
10,6
186
19,3
113
11,8
961
100,0
Outras profissões da
saúde
Outras profissões fora do
setor saúde
Total
Profissão
n
%
Enfermeiro (a)
896
69,4
Médico (a)
135
10,5
175
13,5
85
6,6
1291
100,0
Outras profissões da
saúde
Outras profissões fora
do setor saúde
Total
*Fora do Setor Saúde: Administração, Comunicação Social; Economia;
História; Letras; Matemática;Pedagogia; Técnico em geral, Ensino
Médio e Outros.
Distribuição dos alunos selecionados, por área de atuação.
2013.
ATUALIZAÇÃO
APERFEIÇOAMENTO
Área
n
%
Atenção Básica e Hospitalar
695
Saúde Indígena
72,3
Área
Atenção Básica e Hospitalar
n
518
%
40,1
38
4,0
Vigilância
441
34,2
PAISMCA
34
3,5
PAISMCA
176
13,6
Ensino
26
2,7
Saúde Indígena
51
4,0
Vigilância
17
1,8
Ensino
16
1,2
Outras
151
15,8
Outras
89
6,9
Total
961
100,0
Total
1291
100,0
OBRIGADO!

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