item bank

Report
Divisi ujian UKDiKI



1) Meningkatkan kemampuan subregional
untuk menjadi Item Bank Administrator
2) Mempercepat terkumpulnya soal R1 di
tingkat regional dalam bentuk apliaksi
3) Mempermudah pengelolaan soal pada
tingkat regional dan subregional



Upaya peningkatan sistem ujian  uji
kompetensi
mensyaratkan adanya suatu proses pelaksanaan
ujian yang kredibel, efektif, dan efisien sesuai
dengan tingkat kepentingan ujian yang tinggi
(High Stake Exam)
maka diperlukan upaya untuk mempersiapkan
suatu sistem pengelolaan Bank Soal yang sangat
kredibel baik dari segi keamanannya, maupun
kemudahan dari proses administrasinya dengan
dukungan piranti perangkat lunak dan keras
yang memadai.



Diperlukan sumber daya manusia pendukung
yang dapat secara handal dapat mengelola Bank
Soal yang kredibilitasnya sangat tinggi baik dari
sisi penguasaan teknis maupun tingkat
kepercayaan dalam mengemban kerahasiaanya.
diperlukan serangkaian pelatihan bagi para calon
pengelola atau administrator Bank Soal baik di
tingkat institusi, nasional maupun regional.
telah dirancang suatu sistem pengelolaan bank
soal yang berbasiskan teknologi dan informasi
dalam bentuk Sistem Informasi Uji Kompetensi
Nasional, selanjutnya disebut sebagai SIPENA.

Tim/orang yang melakukan administrasi/manajemen bank soal
Tugas ABS/IBA
 Mengelola bank soal yang menjadi tanggung jawabnya
 Bekerja sama dengan IT Manager melakukan pembaruan
perangkat lunak secara berkala
 Melakukan pemeliharaan bank terhadap virus/threat/spam secara
berkala
 Bekerja sama dengan Koordinator Pengembang Soal
menyelenggarakan review soal
 Disarankan tidak melakukan telaah terkait materi/substansi soal
(jika tidak sesuai bidang ahli)
 Mengelola soal yang telah memenuhi format dan struktur yang
ditetapkan
 Melakukan proses seleksi soal sesuai blue print yang telah
ditetapkan
 Membuat analisis soal dan memberikan feedback kepada pembuat
soal
 Melakukan sosialisasi item bank soft ware kepada pengguna
 Membuat buku soal berdasarkan blue print
◦ Jujur dan amanah
◦ Memiliki pemahaman tentang Student
Assessment
◦ Memahami kompetensi tenaga kesehatan
◦ Memahami analisis soal
◦ Memahami software Item Bank
Local Item Bank
Administrator
Regional Item
Bank
Administrator
National Item
Review
Item Bank 2
Panel expert
National Item
Bank
Administrator
Item Bank 1
Non scored
items
Item Bank 3
Item Selection
process
Question book
Item writer
Item Bank 4
Peran:
 Administrator bank soal institusi adalah tim yang
bertanggung jawab terhadap pengumpulan dan
penyimpanan soal di tingkat institusi
Tanggung jawab:
◦ Collecting: mengumpulkan soal dari block/modul item
administrators
◦ Analyzing: meminta tim reviewer untuk melakukan item
review and analysis
◦ Sorting: memilah soal yang sudah dianalisis, apakah
akan disimpan dalam bank soal atau didaur
ulang/koreksi
◦ Banking: menjaga/maintenance of item bank (kapasitas
menguasai software dari item bank)
Peran:
 Tim yang bertanggung jawab terhadap
pengumpulan dan penyimpanan soal di tingkat
wilayah regional
 Tanggung jawab:
◦ Collecting: mengumpulkan soal dari institutional item
administrators
◦ Analyzing: meminta tim reviewer regional untuk
melakukan item review and analysis
◦ Sorting: memilah soal yang sudah dianalisis, apakah
akan disimpan dalam bank soal atau didaur
ulang/koreksi
◦ Banking: menjaga/maintenance of item bank
(kapasitas menguasai software dari item bank).
Peran:
 Administrator bank soal nasional adalah tim yang bertanggung
jawab terhadap pengumpulan dan penyimpanan soal di tingkat
nasional
Tanggung jawab
 Mengumpulkan soal dari regional item bank administrator
 Mengelola bank soal nasional termasuk pembaruan soal dan data
back up
 Memasukkan analisis soal dari uji kompetensi nasional
 Melaksanakan review panel expert
 Memberikan umpan balik analisis soal kepada penulis soal
 Melakukan proses pemilihan soal untuk pembuatan buku soal
berdasarkan blue print




Continual local & regional item
development and review
Security issue  periodically update
software & antivirus
Dedicated laptop/Computer
Together with Coordinator Item
Development facilitating Item Development
& review





Penggunaan IBA setelah panel expert
Input data perlu waktu lama, ketelitian.
Tidak sempat melakukan QC sebelum
pemilihan
Banyak ditemukan tinjauan yang tidak
diberikan pilihan
Ada beberapa yang tidak kunci jawaban

Sehingga diperlukan alur koordinasi yang
jelas antara IBA di institusi, IBA regional dan
IBA nasional.
NO
KEGIATAN
WAKTU
1
Sosialisasi IBA dari IBA Regional/sub
regional ke institusi di wilayahnya
Maksimal minggu ke
III Desember 2012
2
Sosialisasi IBA institusi ke Item writer
(dosen) di institusinya
Maksimal minggu ke
III Januari
3
Pengumpulan Soal dengan menggunakan
IBA dr IBA institusi ke IBA regional
Minggu I Februari
2012
4
Pengumpulan soal dari IBA Regional ke IBA Minggu II Februari
Nasional
2012
Ket :
- Sebelum pengumpulan soal dari tingkat
IBA sebelumnya soal harus dilakukan
review lebih dulu. Misalnya soal dari IBA
Institusi sebelum di serahkan ke IBA
Regional agar sudah di review lebih dulu.


Bagi regional yang belum menyelenggarakan
pelatihan item dev dan item review agar
segera menyelenggarakannya. Dan pelatihan
IBA dimasukkan dalam paket pelatihan
tersebut
Bagi yang sudah melaksanakan pelatihan item
development dan itme review dapat
menyelenggarakan pelatihan IBA secara
mandiri.




Setiap regional agar segera membuat tim
item reviewer
Pada penyelenggaraan pelatihan item
development dan item review hendaknya di
buat terget soal yang harus diperoleh.
Setiap institusi membuat 25 soal baik yang
sudah di review dan dalam SIPENA.
IBA institusi/regional agar dapat membuat
rekap manual sebaran tinjauan sesuai
sebaran dalam blue print.



Soal yang sudah dikirimkan ke IBA
Regional/Nasional agar dimasukkan ke
manual log book. (memberikan tanda soal
yang sudah di kirimkan)
Pengumpulan soal dari regional dilakukan 2
bulan sebelum ujian : Februari, Juni dan
September untuk setiap tahunnya.
Jika ada permasalahan SIPENA di sub regional
maka sub regional dapat melakukan
konsultasi dengan Regional. Kemudian IBA
Regional dapat melakukan konsultasi ke tim
IT
Mohon pada seluruh peserta agar mengirimkan
file Kt8 sejumlah 10 soal yang sudah sesuai
format dan direview. Paling lambat tanggal 6
Desember 2012 ke email :
[email protected]

similar documents