PENGANTAR MATAKULIAH Pendidikan IPA

Report
PENGANTAR MATAKULIAH
Pendidikan IPA
Oleh : Bernaldo Y. W
Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memuat bahasan tentang:
Hakekat IPA, Teori belajar dalam
pembelajaran IPA SD, Pendekatanpendekatan dalam pembelajaran IPA SD,
Asesmen dalam pembelajaran IPA SD,
Merancang alat sederhana dalam
pembelajaran IPA SD, dan Merancang
pembelajaran IPA SD.
Standar Kompetensi
Mampu menyelenggarakan pembelajaran
IPA yang mendidik.
Kompetensi Dasar
Menguasai
prinsip-prinsip
pembelajaran IPA yang mendidik.
dasar
No
Indikator
1
1.1 Mengkaji landasan filosofis dan
psikologis serta landasan lainnya
yang mendasari pembelajaran IPA di
SD/MI
1.2
Mengkaji
prinsip-prinsip
pendidikan bagi pembelajaran anak
usia SD/MI
1.3 Mengkaji berbagai model
pembelajaran IPA inovatif yang
berpusat pada peserta didik SD/MI
Materi
1.1.1 Hakekat IPA
1.2.1 Teori belajar dalam pembelajaran
IPA SD
1.3.1 Pendekatan-pendekatan
pembelajaran IPA SD
dalam
1.4 Mengkaji berbagai pendekatan, 1.4.1 Pendekatan-pendekatan dalam
strategi,
metode,
dan
teknik pembelajaran IPA SD
pembelajaran yang mendidik.
1.4.2 Asesmen dalam pembelajaran IPA
SD
1.5 Berlatih menggunakan berbagai 1.5.1 Merancanga RPP IPA dan
pendekatan, strategi, metode, dan merencanakan
alat-alat
sederhana
teknik pembelajaran IPA yang dalam pembelajaran IPA
mendidik termasuk untuk peserta
didik yang mengalami kesulitan
belajar.
Penilaian
Kehadiran & keaktifan
Tugas & presentasi
TTS
TAS
Total
: 10%
: 30%
: 30%
: 30%
: 100%
Target Perkuliahan
Pt
Materi
Sub materi
Ket
1
Silabus
-
Pengantar
2
Hakekat IPA
IPA sebagai prosuk
IPA sebagai Proses
IPA untuk SD
Prst Kel 1
3
Teori Belajar dalam
Pembelajaran IPA SD
Teori Piaget
Prst Kel 2
4
Teori Belajar dalam
Pembelajaran IPA SD
Penerapan teori
Piaget dalam kelas
Prst Kel 3
5
Teori Belajar dalam
Pembelajaran IPA SD
Teori
Konstruktivisme
Prst Kel 4
6
Pendekatan dalam
pembelajaran IPA SD serta
Pembelajarannya
Pendekatan
ketrampilan proses
dalam IPA
Prst Kel 5
7
Pendekatan dalam
pembelajaran IPA SD serta
Pembelajarannya
Pendekatan inkuiri
Prst Kel 6
8
TTS
Target Perkuliahan (lanjutan)
Pt
Materi
Sub materi
Ket
9
Pendekatan dalam
pembelajaran IPA SD serta
Pembelajarannya dan
asesmen
Pembelajaran IPA
SD dengan
pendekatan STM
Prst Kel 7
10
Pendekatan dalam
pembelajaran IPA SD serta
Pembelajarannya dan
asesmen
Asesmen dalam
pembelajaran IPA
SD
Prst Kel 8
11
Pendekatan dalam
pembelajaran IPA SD serta
Pembelajarannya dan
asesmen
Asesmen dalam
ranah afektik dan
psikomotor
Prst Kel 9
1215
Merancang Rencana dan
Merencanakan alat-alat
sederhana untuk
pembelajaran IPA
Menyusun RPP dan
alat sederhana
untuk pembelajaran
IPA
Kel 1-9
16
TAS
Terimakasih

similar documents