Кредитная мобильность - Координационный центр "Консорциум

Report
ЭРАЗМУС+
Ирина Порункова
НТУ «ХПИ», 21 ноября 2013 года
Презентация подготовлена по
материалам EACEA и
Национального ТЕМПУС
офиса в Украине
Еразмус +
3 ключевых направления
(Модернизированная структура)
 Существующие программы
Программа
Непрерывного
Обучения
________
Грундтвиг
Эразмус
Леонардо
Комениус
Международные
программы
высшего
образования:
Эразмус Мундус,
Темпус,
Alfa, Edulink,
двусторонние
программы
Программа
«Молодежь в
действии»
 Одна интегрированная программа
Эразмус+
1.
2.
3.
Мобильность
обучения
Проекты
сотрудничества
Поддержка
политики
Специальная деятельность:
•Жан Моне
•Спорт
Ключевое Действие 1
Мобильность обучения индивидуальных участников
-
Высшее образование –
ДОСТУПНО ДЛЯ ВСЕГО МИРА
1. Кредитная мобильность:
Международное открытие Эразмус, более широкая мобильность студентов и персонала между
странами ЕС и вне ЕС в обоих направлениях
2. Степенная мобильность:
Совместные магистерские программы отличного качества, предлагаемые консорциумом университетов
стран-членов ЕС и стран вне ЕС для привлечения лучших студентов мира
ТОЛЬКО ВНУТРИ ЕС
3. Гарантия кредита на обучение:
Для повышения степенной мобильности в Европе
Ключевое направление деятельности 1
Кредитная мобильность
(краткосрочная мобильность для получения кредитов, которые
будут признаны в родном вузе)
Оказывает влияние:
1. На развитие и возможности трудоустройства индивидуальных лиц (студенты,
преподаватели)
2. Совершенствование услуг для мобильных студентов, качество
образовательного контента, качество преподавания и институционального
управления
3. Развитие межинституциональных Соглашений о сотрудничестве способствует
развитию признания иностранных дипломов изначально между вузами и в
конечном итоге на рынке труда.
Кредитная мобильность студентов ВУЗов
 Финансируется двухсторонняя мобильность на уровне
бакалавриата, магистратуры, докторантуры
 Доступна для студентов из ЕС и партнерских стран для
обучения и стажировки
 Все дисциплины
 Соглашение об обучении между студентом и
принимающим и отправляющим заведением должны
быть подписаны
 От 3 до 12 месяцев для занятий
 От 2 до 12 месяцев для стажировки (закрыто для
стран-партнеров первые 2 года)
 Каждый студент может получить до 12 месяцев на
каждый цикл обучения
Кредитная мобильность для персонала ВУЗов
 Финансируется двухсторонняя мобильность для преподавания и
стажировки
 Открыта для персонала из всех стран ЕС и партнерских стран
 От 5 дней до 2 месяцев
 Соглашение о мобильности между персоналом и принимающим и
отправляющим заведением должны быть подписаны до начала
мобильности
 От 2 до 12 месяцев для стажировки (закрыто для стран-партнеров
первые 2 года)
 Финансирование административных расходов университетов
К кому и куда следует обращаться?
Какие условия?
1. Европейские ВУЗы подают заявку своим Национальным Агентствам
для:
Организации мобильности в страны-участницы программы
Организации мобильности в/от стран партнеров
(в странах-партнерах нет Национальных Агентств)
По отдельности или в пределах консорциума (распространяется на
все типы мобильности)
2. Вузы –партнеры не могут непосредственно обращаться в
Национальные Агенства
3. Обращающийся вуз из ЕС должен быть зарегистрирован в Хартии
Эразмус
К кому и куда следует обращаться?
Какие условия?
4. Усиленные соглашения по учебе/мобильности для обеспечения
официального признания
5. Усиленные межинституциональные соглашения (публикация новых
образцов в июле)
6. Страны-партнеры: основные положения устава Эразмус ECHE
включены в межинституционные соглашения (образец скоро будет
опубликован)
7. Отбор осуществляется на основе институционных планов и внешних
приоритетов ЕС ( Заявка должна соответствовать развитию стратегии
интернационализации у обеих партнеров).
Ключевое направление деятельности 1
Мобильность степеней
 Совместные магистерские Степени:
-
Высокоинтегрированные международные магистерские программы, предоставленные консорциумом
университетов из стран ЕС и стран вне ЕС.
-
Отбираются и поддерживаются Европейской комиссией
-
Включают обязательный период обучения в двух различных странах
-
Приводят к присвоению общей степени или нескольких степеней
Основные принципы – общие элементы
 Особенно высокая избирательность совместных магистерских степеней: для
финансирования будут отобраны только самые лучшие совместные
магистерские программы
 Вхождение в консорциум общепризнанных вузов, в ЕС и (в соответствующих
случаях) странах-партнерах
 Полная стипендия для лучших студентов-магистров, с приоритетом на
студентов из стран не членов ЕС.
 Поддержка приглашенных ученых (лекторов), содействующих в обучении по
совместной магистерской программе / подготовке / исследовательской
деятельности
 Совместные дипломы поощряются, но не обязательны (двойные и
множественные степени все еще допускаются)
 Централизованное управление осуществляется в Брюсселе Исполнительным
Агентством
Новые аспекты
 Повышенное внимание к социально-экономической среде,
трудоустройству выпускников и перспективы устойчивости Совместного
магистерского диплома
 Повышенное внимание к совершенствованию отобранных Совместных
магистерских дипломов посредством укрепление отбора и процедуры
мониторинга
 Увеличенный бюджет для 7-летнего периода (около 1 млрд. евро, что
обеспечит 30 000 стипендиатов и 350 совместных магистерских
дипломов)
 Пересмотренный цикл финансирования для Совместных магистерских
дипломов с процессом «Обзора качества» в середине семестра,
дающий возможность финансировать до 3 дополнительных зачислений
Ключевое направление деятельности 1
Мобильность степеней
Могут принять участие:
- Признанные ВУЗы из ЕС и неевропейских стран
- Неакадемические партнеры
- Научно-исследовательские институты
- Некоммерческие организации
- Ассоциации, фонды и др. организации, действующие в области
образования
- Районные, региональные и национальные власти
Ключевое направление деятельности 1
Мобильность степеней
Число участвующих организаций:
- Минимум 3 ВУЗа из разных стран Программы, каждый ВУЗ должен иметь возможность
присуждать магистерскую степень
Длительность проекта:
-
Консорциум получает 4-5 летний грант
Срок действия договора:
1 подготовительный год + 3 зачисления (5 лет максимум)
Финансирование:
- Выплата единой суммой за управлением консорциумом и академической
мобильности (один раз за подготовительный год и один – за каждый набор)
- Различное число стипендий студентам размером до 25 000 евро в год
- Общая сумма гранта от 2 до 3 млн. евро
- Обзор качества Совместного магистерского диплома в начале третьего зачисления
Участие частных лиц
Студенческие стипендии Совместных магистерских дипломов (JMD)
включают:
•денежную компенсацию расходов на проезд и пособие на первоначальное
устройство
•фиксированную ежемесячную надбавку, обеспечивающую прожиточный
минимум, для всех стипендиатов
•покрытие стоимости участия студентов (/оплата за обучение)
Заявители на стипендию JMD должны:
Иметь первое высшее образование или его эквивалент
Подписать студенческое соглашение
Ожидается
 2013, 4 квартал: принятие программы E+ и публикация первого конкурса JMD
 2014, 1 квартал: крайний срок первого конкурса JMD
 2014 1 квартал/2 квартал: предоставление стипендий студентам/аспирантам
для осуществления Магистерских курсов Эразмус Мундус (EMMCs) /Совместных
аспирантских программ Эразмус Мундус (EMJDs)
 2014, конец 2 квартала: решение об отборе вновь выбранных JMDs
 Учебный год 2014-2015:
•
новые JMDs реализовывают свои годичные подготовительные мероприятия
•
текущие EMMCs/EMJDs издают свои публикации 2014
 Учебный год 2015-2016: первое зачисление для новых Совместных магистерских
дипломов
Полезные ссылки для желающих подать
заявку:
Текущие Магистерские курсы Эразмус Мундус
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/selected_projects
_action_1_master_courses_en.php
Лучшие практики Совместных программ
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/tools/good_practices_en.php
Обеспечение требуемого качества выполнения работ
http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/tools/good_practices_en.php
KA 2
Сотрудничество для инноваций
- Высшее Образование 1. Стратегическое партнерство:
более интенсивное сотрудничество
между учреждениями.
2. Альянсы Знаний: структурное
партнерство между вузами и
предприятиями.
3. Наращивание потенциала в вузах
для стран политики соседства,
западных Балкан и остальных стран
мира (Азия, Латинская Америка и
Африка).
• Стратегическое партнерство
Повышение потенциала вузов для
модернизации
• Альянсы Знаний
Сотрудничество университетов и
предприятий с целью создания инноваций
Поддержка соседних стран и стран
Всемирного Банка
Партнерство между вузами ЕС и стран-партнеров
для обмена опытом и его передачи
•
+дополнительное направление мобильности для
студентов и персонала
Сотрудничество с Азией, Латинской
Америкой, странами Африки, Карибского
бассейна и Тихого океана
Ограниченная мобильность для достижения целей
проекта
•
Ключевое действие 2
Проекты по развитию потенциала
высшего образования
(Проекты транснационального сотрудничества между ВУЗами в
Странах Программы и Странах –Партнерах)
Цели:
- Поддержка модернизации, доступности и интернационализации высшего
образования в Странах-партнерах
- Создание платформы для сотрудничества между ЕС и Странами – партнерами
- Содействие добровольному сближению с тенденциями развития ЕС в области
высшего образования
- Содействие личным контактам
От Темпус к Эразмус Плюс
Главные изменения
(точные условия еще обсуждаются – будут подтверждены с принятием
законодательных основ и опубликованием конкурсов)
Страны
28 стран Евросоюза
 28 государств-членов ЕС
 Страны-кандидаты с Национальным
Агентством (Турция, Социалистическая
Федеративная Республика Югославия)
 Исландия, Лихтенштейн, Норвегия,
Швейцария
34 Страны-участницы
Страны-получатели
27 стран-партнеров
 Соседние страны
 Западные Балканы
 Азия и Средняя Азия
 Средний Восток и ЮАР
 Латинская Америка
 Страны АКТ
*Иран, Ирак, Йемен
Около 150 странпартнеров
Категории
проектов
Совместные
проекты и
Структурные меры
 Совместные Проекты с целью
воздействия на учреждения:
-
Разработка учебной программы
-
Модернизация управления и
руководства вузами
-
Связи между вузами и общественностью
 Структурные проекты с целью
воздействия на системы:
-
Модернизация политики, руководства и
управления деятельностью систем
высшего образования
-
Связи между системами высшего
образования и общественностью
Специальный Компонент Мобильности:
 Для соседних стран + Западных Балкан
Новое
 Свободный и открытый всем категориям
проектов (совместные и структурные)
 Инструментальные и интегрированные в проекты
цели
 Раздельный отбор проектов (не все выбранные
проекты могут получить СКМ)
 Отбор индивидуальных участников,
осуществляемый консорциумом
Специальный Компонент Мобильности:
Задания и деятельность:
 Студенты (учеба – от трех до 12 месяцев, практика – от 2
до 12 месяцев):
Новое
 Персонал (академический и неакадемический) (от 5
дней до 2 месяцев) для учебных заданий и/или на период
стажировки
 Юг/Север, Юг/Юг, Север/Юг
Осуществление условий (аналогично с Ключевым
направлением 1/ Кредитная мобильность):
 Обязательные межвузовские соглашения
 Обязательные соглашения на обучение/мобильность
для студентов и сотрудников
 Обязательное освобождение от платы за обучение
студентов
 И др.
Условия участия в проектах
Три ВУЗа из трех различных странчленов ЕС
 3 ВУЗа из трех различных
стран-участниц
 2 ВУЗа из стран-партнеров
3 или 2 ВУЗа из стран-партнеров
 1 или более стран-партнеров
с одного или разных
регионов
 Апликант из любой страны
+ Участие Министерства в
структурных проектах
Финансирование
От 0,5 до 1,5 млн. Евро
Мин. 10% совместного
финансирования
На основе реальных затрат
Небольшие проекты (в
процессе обсуждения)
(эксклюзивный компонент
мобильности)
Упрощенный подход на основе
вычислительных статей (в
процессе обсуждения)
Другая Деятельность
• Национальные Офисы Эразмус+ (NE+Os, exNTOs): расширенный мандат для охвата всей
университетской
деятельности
Эразмус+,
открытой для стран-партнеров
• Эксперты
по
реформам
высшего
образования (HEREs): акцент делается на
воздействие и передачу
• События, конференции в поддержку проектов
и Диалог по вопросам политики
Шаги, позволяющие расширить возможности университета в рамках
Эразмус +
1. Модернизация сайта НТУ «ХПИ» с целью обеспечения информацией потенциальных участников
мобильности в рамках системы ECTS
2. Развитие международных связей кафедр и факультетов (восходящий принцип), что позволит
активизировать уже существующие международные партнерства.
3. Осуществление мониторинга учебных планов и программ зарубежных университетов - партнеров
по направления деятельности кафедр университета и сопоставить их с существующими учебными
программами для выявления потенциала совместного обучения
4. Создание инициативных групп на кафедрах/факультетах университета для активизации участия в
Эразмус +.
5. Содействие в поиске партнеров для участия в Ключевых Направлениях 1 и 2 программы
Эразмус +
7. Инициирование подписания межинституциональных партнерских соглашений в рамках Эразмус +
8. Осуществление мониторинга международного сотрудничества университета для выявление
перспективных направлений сотрудничества в Ключевых Направлениях 1 и 2 программы Эразмус +
Спасибо за
внимание!

similar documents