research instrument

Report
RESEARCH INSTRUMENT
Instrumen adalah alat untuk pengumpulan
data penelitian. Dalam penelitian survai,
menurut Donna M. Johson instrumen yang
dapat digunakan adalah berupa angket
(Questionnaire), wawancara (Interview
Guides), observasi (Observation Guides), dan
test yg berupa tes objektif atau uraian.
DATA COLLECTION
Penelitian korelasi yg memiliki TIGA variable
dicontohkan di atas, data penelitian dapat
dikumpulkan dg dua jenis instrumen yaitu
angket dan tes. Angket untuk pengumpulan
data variabel Lokus Kontrol, sedangkan tes
untuk pengumpulan data variabel
Penguasaan Cohesive Devices, dan variabel
Kemampuan Pemahaman Bacaan.
Questionnaire
Menurut Lewis R. Aiken angket adalah suatu
instrumen yang berisi daftar pertanyaan
tentang topik tertentu yang diberikan kepada
sekelompok individu untuk memperoleh
informasi tentang pilihan, keyakinan, minat,
serta perilaku dari sekelompok individu
tersebut.
Questionnaire
Tuckman: angket adalah alat pengumpul data
penelitian yang berupa informasi yang
diberikan langsung oleh responden untuk
mengetahui apa yang ada dibenak seseorang,
yakni dapat mengungkap apa yang diketahui
(pengetahuan), apa yang disukai dan tidak
disukai (nilai dan pilihan), dan apa yang
dipikirkan seseorang (sikap dan keyakinan).
Questionnaire
Angket dpt berisi pernyataan atau pertanyaan
yg bersifat terbuka (open) bilamana
responden diminta menulis sendiri: jawaban,
pendapat, saran, gagasan, dsb terhadap
pertanyaan atau pernyataan tersebut. Atau
memiliki format tertutup (closed), bilamana
responden diminta untuk memilih salah satu
dari beberapa alternatif jawaban yang telah
disediakan.
Questionnaire
Pilihan jawaban pada angket dpt menggunakan skala Likert. Masing-masing butir memiliki skala penilaian, misalnya: sangat setuju
(SS), setuju (S), tdk setuju (TS), sangat tidak
setuju (STS). Skala ini digunakan untuk
mengetahui tingkat kesetujuan atau ketidaksetujuan responden thdp suatu pernyataan.
Butir-butir angket dpt ditulis dalam dua jenis
pernyataan, yaitu pernyataan positif dan
pernyataan negatif.
Questionnaire
Untuk merespon pernyataan yang ada,
responden dituntut untuk memilih salah satu
dari empat skala penilaian yang disediakan
yang sesuai dengan pendapat/persepsi/
keyakinan dari masing-masing responden.
Untuk pernyataan positif, penilaiannya
adalah : SS=4, S=3, TS=2, STS=1, dan untuk
pernyataan negatif adalah: SS=1, S=2, TS=3,
STS=4.
The Blueprint of Questionnaire
N0
ASPECTS
INDICATORS
ITEM
TOTAL
NUMBER
1
Willingness
a.
b.
c.
15
2
Commitment
a.
b.
c.
15
3
Self
Determination
a.
b.
c.
15
total
45
Objective Test
 Tipe pertanyaan pemahaman yang
dikembangkan oleh J.P.B. Allen dan Pit
Corder adalah tipe pertanyaan
 referensi langsung,
 pertanyaan inferensi,
 pertanyaan analisis, dan
 tipe pertanyaan evaluasi.
The Blueprint of Reading Test
No
INDICATORS
ITEM
NUMBER
TOTAL
1
Direct Reference Question
10
2
Inference Question
20
3
Analysis Question
20
4
Evaluation Question
10
TOTAL NUMBER
60
Validity and Reliability of Test
Validitas tes dihitung berdasarkan hasil uji
coba instrumen, dan penghitungan validitas
tes menggunakan formula Product Moment.
Butir tes yg diterima adalah butir tes yg
dinyatakan valid, yaitu butir yang memiliki
koefisien korelasi hitung (r hitung) lebih besar
dari koefisien korelasi tabel (r tabel). Sesuai
dengan derajat kebebasan sampel ujicoba, r
tabel yang digunakan adalah 0,32 dengan
taraf signifikansi a = 0,05.
Validity of Test
Mengingat data yang dihasilkan oleh tes objektif
bersifat dikotomus maka derajad validitasnya
dapat juga dihitung dengan menggunakan
formula ‘korelasi poin biserial’. Hal ini sesuai
dengan penjelasan yang diberikan oleh Kaplan,
Borg, dan Ferguson. Formula korelasi poin
biserial yang digunakan adalah:
Xi - Xt
pi
rpb = _________ √ ____
St
qi
Reliability of Test
Reliabilitas tes dihitung dg formula KR20 ,
dan koefisien reliabilitas yang diperoleh dicek
dengan menggunakan tabel koefisien
reliabilitas, misalnya table yg dibuat G.C.
Helmstadter, untuk melihat apakah koefisisen
tersebut tergolong tinggi, sedang atau
rendah. Tes yg memiliki koefisien reliabilitas
rendah tidak dapat digunakan sebagai
instrument penelitian.
Reliability of Test
Sebagai catatan tambahan, perlu diingat
bahwa bentuk tes kemampuan pemahaman
di atas adalah bentuk objektif sehingga
reliabilitas tes dihitung dengan menggunakan
formula KR20, dan bilamana tes tidak
berbentuk objektif atau berbentuk ‘rating
scale’, reliabilitas tes dihitung dengan
menggunakan formula Alpha Cronbach.
DATA ANALYSIS
Sebelum analisis data dilakukan, data
penelitian yg telah terkumpul dideskripsikan
terlebih dahulu. Deskripsi data dilakukan
untuk mengetahui distribusi frekuensi yang
dinyatakan dalam bentuk tabel dan
histogram, dan untuk mengetahui modus,
median, rata-rata dan simpangan baku.

similar documents